英语词法总结part3

一、独立主格

独立主格通常状语修饰整个主句,且本身不能单独成句

独立主格结构:“逻辑主语+非谓语动词/名词/形容词/介词短语”

结构类型示例:

1、逻辑主语 + 现在分词 The meeting being over, we left the room. 表主动/进行,“会议进行结束后”

2、逻辑主语 + 过去分词 The meeting held yesterday, we discussed many issues. 表被动/完成,“会议昨天召开”

3、逻辑主语 + 不定式 The meeting to be held tomorrow, we need to prepare materials. 表将来,“会议明天被召开”

4、逻辑主语 + 介词短语 The meeting in progress, no one was allowed to enter. 表状态,“会议进行中”

逻辑主语 + 名词/形容词 He entered the room, his face red (名词/形容词). 表伴随状态,“他脸通红地进入房间”

独立主格不能独立成句,用逗号与主句隔开,作时间、原因、伴随等状语。

例如:

- 表伴随:He sat at the desk, his pen writing quickly(他坐在桌前,笔飞快地写着)。

- 表原因:The rain having stopped(动名词的完成态)(雨停了),we decided to go out for a walk.

 -表时间: The work finished , the rabbit went home .工作结束后,兔子回家。

二、动词语气

1、概念

分类:陈述语气 祈使语气 虚拟语气

2、祈使语气句型

用第二人称与一般现在时态,再去掉“你”并保证动词原形

例句:You don't eat it  变为 Don't eat it

3、虚拟语气(用于描述与现实相反的主观意愿)

用法:(注意:主从句中动词或助动词的过去式并不表示过去时间,而是表示虚拟语气)

1.表与事实相反的假设(与现在相反、与将来相反、与过去相反)

 1.1 与现在相反:条件句:用一般过去时的形式(be动词用were)  主句:would/should/could/might+动词原形(过去将来时态的形式)

 例句:if I knew it,I would tell you 如果我现在知道(实际不知道),我会告诉你

注意:如果条件句中的谓语动词为be,那一定用were,无论主语

例句:if I were you,I would give this video a thumbs-up.

1.2 与将来事实相反(该事实发生可能性极小)

条件句:should(were to) + 动原   主句:would(should/could/might) +动词原形

例句:if I should meet thee after long years ,how should I greet thee?

万一我们将来重逢了(可能性极低),我该如何面对你呢?

1.3 与过去相反

条件句:had + done  主句:would/should/could/might+have done(用过去将来完成时的形式)

例句: if I had watched this video before , I would have aced my test

我要是之前就看了这视频,那绝对能考个好成绩

1.4、if的省略倒装

即:省略if,将虚拟条件从句中的were/had/should 提到主语之前。

if I were you , I would take that offer and enter that university.

>> Were I you, I would take that offer and enter that university.

4、错综时间虚拟条件句

在一些虚拟条件句当中,主从句时间不一致,应具体情况具体分析

1、从句与过去事实相反(所以条件从句用过去完成时的形式),主句与现在事实相反。(所以主句用过去将来的形式)

If he had listened to me,he would not be in trouble now  如果他当初听了我的话,现在就不会陷入麻烦了。

2、从句与现在事实相反,主句与过去事实相反。

If I were you,I would have gone to her birthday party.

3、从句与过去事实相反,主句与将来事实相反

if they had started early in the morning,they would arrive in half an hour.

如果他们一大早就出发,再过半小时就能抵达。

5、虚拟语气表达愿望,建议等主观意愿

注:wish和hope的区别:wish表可能性小的希望,hope比较中性

2.1 表现在与事实相悖的愿望:wish + 宾语从句(从句用一般过去时的形式)

例句:I wish that I were a rabbit

2.2 表过去与事实相悖的愿望:wish + 宾语从句(过去完成时形式)

例句:I wish (that)I had eaten the carrot

2.3 表将来实现概率低的愿望:wish +宾语从句(should/would/could/might+动词原形)

例句:I wish I could eat the carrot 我希望我能吃那个胡萝卜(大概率吃不到)

2.4 还可用其他词(与wish类似)如 would rather(宁愿)

例句:I would rather that you didn't eat the carrot 我宁愿你现在不会吃那胡萝卜

例句: I would rather that you hadn't eaten the carrot 我宁愿你过去没吃掉那胡萝卜

(言下之意:你已经把那根胡萝卜吃了。)

2.5 demand suggest insist order(命令) 这些词后面接的虚拟语气一定是should + 动词原形

例句:I demand(order…) that you (should) give me a carrot 我要求/建议/坚持/命令你给我一根胡萝卜 (注意:should可以省略)

过去式例句:I demanded(ordered…) that you (should) give me a carrot 我(之前)要求/建议/坚持/命令你给我一根胡萝卜 (注意:should可以省略)

6、情态动词+have done (虚拟语气)

可以表对过去的推测(详见汇总表);还可以表示:与事实相反的情况。

should/ought to  have done  “本应该做(但实际没做)”

can/could have done  本能/可以做

needn‘t have done  本不需要做

三、动词语态

分为主动语态与被动语态

不及物动词没有被动语态(不及物动词不接宾语,要接宾语需要后加介词搭配)。

四、主谓一致

1、语法一致

主语+介词短语 的主谓一致问题

当主语后面带有with / together with / but /like/except/including等介词短语时,谓语与介词短语前的主语保持一致。

1、No one but me knows him here. 在这里除了我没有人认识他。

2、Mike with his father has been to England. 迈克和他的父亲去过英国。

3、All the animals except the wolf get the carrots

主语+复合连词短语的主谓一致问题

谓语与复合连词短语前的主语保持一致。

1、The rabbit as well as other animals gets a carrot 兔子还有其他动物都得到了一根胡萝卜

2、The teacher rather than the students is to blame.应受责备的是老师而不是学生。

常见复合连词:as much as(后接数量) 多达/rather than 而不是

one or two...与one/a...or two作主语区别

one or two+复数名词作主语,谓语动词用复数。one/a+单数名词or two作主语,谓语动词用三单形式(第三人称单数)

注:谓语复数:are /were/ 动词原形;谓语三单:is /was/ 动词 + s/es

A student or two has failed the exam. 一两个学生考试不合格。

非谓语动词或从句作主语,谓语动词用三单形式

What he said has been recorded. 他说的话已经被录音。

指同一人或事物的并列结构作主语

如:knife and forks 刀叉  /  bread and butter黄油面包  /  a teacher and writer老师兼作家

这些词指的是一个整体概念,所以谓语用三单。

2、就近原则

1、There be 句型

当there be后面有多个并列主语时,be的数与最近的主语保持一致。

There is a carrot and two apples on the table

2、由 or /  nor(也没有) /not only...but also...不仅...而且...等连词连接的并列成分作主语时谓语动词与最靠近的主语保持一致。

Not only students but also the teacher wants to go.

五、相似语法辨析

1、Until与not until

I didn’t go to bed until twelve o’clock last night.我不睡觉的状态直到昨晚12点(昨晚12点才睡) until:直到....为止

It was not until twelve o’clock last night that I went to bed.  not until(直到...才)

昨晚我直到十二点才上床睡觉。

2、作后置定语的三种被动结构

现在我们来总结一下,在英语中,作后置定语的三种被动结构。具体如下:

1. to be done:表示将来的动作,这里是用不定式的被动态。

2. being done:表示进行的动作。

3. done:表示一般过去或完成的动作。

For any adhesive to make a really strong bond, the surfaces to be glued must be absolutely clean and free from moisture or grease.

译文:对于任何黏合剂,要想粘得牢固的话,则被粘的表面必须绝对清洁且不能潮湿和有油渍。(分句2与分句1共用一个主语与must be)

The question being discussed is very important.

译文:正在讨论的那个问题十分重要。

Did you attend the meeting held last month in Shanghai?

这里的held与其后的时间状语last month合在一起构成分

词短语held last month,来共同修饰名词meeting,故要后置。

译文:你参加了上个月在上海举行的会议吗?

打开链接下载源码: https://pan.quark.cn/s/a4b39357ea24 QT框架是由Qt公司设计的一种跨平台C++图形用户界面应用程序开发工具包,该框架被广泛地应用于桌面电脑、移动设备以及嵌入式系统等领域。QTableView作为QT框架中的一个核心组件,其主要功能是用于展示表格形式的数据,并且常常与QAbstractItemModel或QSqlTableModel等模型类协同工作。在QTableView中嵌入自定义组件,例如按钮,能够实现更加多样化的用户交互功能。 在QT框架环境下,若想在QTableView的一列中嵌入两个按钮,我们需要掌握以下几个关键的技术要点: 1. **QTableView**:QTableView是QTableView类的一个实例,它提供了一个二维的表格视图界面,可以用来展示和编辑模型中的数据。QTableView能够显示由QAbstractItemModel子类所提供的数据,例如QStandardItemModel或QAbstractTableModel等。 2. **QTableWidgetItem**:在QTableView中,QTableWidgetItem是构成表格单元格的基本对象,它用于表示表格中每一行每一列的数据。在默认情况下,QTableView仅能展示文本信息,但通过继承QTableWidgetItem并重新绘制,我们可以实现自定义的内容,比如嵌入按钮。 3. **自定义视图项**:若要在单元格内部嵌入两个按钮,我们需要开发一个自定义的QTableWidgetItem子类,该子类中包含两个QPushButton。这个子类需要重写paintEvent()方法以绘制按钮,并且实现必要的信号和槽机制来处理按...
内容概要:本文系统研究了LLC谐振变换器的变频移相混合控制模型,并基于Simulink平台进行了完整的仿真实现。文章首先阐述了LLC谐振变换器在高频高效电源转换中的工作原理与技术优势,重点提出了一种融合变频控制与移相控制的混合调控策略,旨在拓宽输出调节范围并提升系统的动态响应能力与运行效率。通过建立精确的系统数学模型,设计了复合控制框图,并在Simulink中搭建仿真系统,全面验证了该控制策略在不同负载条件和输入电压波动下的稳定性、效率表现及软开关实现能力。仿真结果表明,所提出的混合控制方法能有效降低开关损耗,提高能量转换效率,具备良好的工程应用前景。; 适合人群:具备电力电子技术、自动控制理论基础,熟悉Simulink仿真环境,从事高频电源变换器、谐振变换器设计与优化的研究生、科研人员及电力电子领域工程技术人员。; 使用场景及目标:①用于高性能LLC谐振变换器控制系统的设计与动态性能优化;②为软开关技术在电力电子变换器中的应用提供仿真验证平台;③支撑相关课题的科研论文撰写、项目开发与创新方案验证。; 阅读建议:建议读者结合Simulink仿真模型文件进行同步操作,深入理解变频与移相控制的协调机制、控制环路设计及关键参数整定方法,重点关注软开关实现条件与系统效率优化路径,以促进理论研究向实际工程应用的转化。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值