一、实验内容
用活动图描述用例“创建课程目录”。
二、实验分析
1、确定泳道。
创建课程目录需要两个对象,管理员Manager和教师Teacher。
2、确定流程。
开始——》管理员创建课表(CreateCourseCatalogue)——》教师选课(ChooseClass)——》管理员分配课程(DistributeClass)——》
判断课程是否分配完毕,若分配完毕(well-contributed),打开系统注册功能(OpenRegister);反之,返回管理员分配课程(not well-contributed)——》打开注册功能(OpenRegister)——》通知学生(EmailStudent)——》结束
三、实验工具
Rational Rose
四、实验步骤
1、创建活动图。
在逻辑视图(Logical View)中,在对应的用例下建立活动图(Activity Diagram)。如图1,在用例CreateCatalogue下建立活动图。双击打开活动图。

图1
2、添加泳道。
单击工具栏中的
泳道图标,在活动图空白处单击即添加,修改名称。

3、加入活动。
在对应的泳道中加入活动,如图2。

图2
4、添加箭头。
添加箭头表示活动顺序。如图3。

图3
5、添加判定条件。
双击判定的向外的箭头,
切换到Detail标签,在Guard Condition中填写判定条件,如“not well-contributed”,点击“OK”。如图4。

图4
添加完后如图5所示,创建课程目录的活动图完成。

图5
再举例,另一个用例课程注册(RegiterForCourse)的活动图(图6)如下:

图6
UML之教学管理系统——4、Rational Rose画活动图
最新推荐文章于 2025-01-14 23:52:13 发布
本文详细介绍了如何利用UML工具Rational Rose绘制教学管理系统的活动图,包括创建课程目录的流程,涉及管理员和教师的角色,以及具体的操作步骤,如设置泳道、添加活动、绘制顺序箭头和判定条件等。
2754

被折叠的 条评论
为什么被折叠?



