paper:https://arxiv.org/pdf/1910.10699.pdf
abstract:

问题:
knowledge distillation忽视了structural knowledge
实验结果:
新方法产生了优化,有的时候甚至是test中的top 1
method :
目标:
最大化互信息,让不同的输入尽可能映射到不同的值,相同的输入在T和S模式下映射的值尽可能接近
约定的记法:


很自然的我们想到,通过最大化KL散度能够最大化互信息
接下来,每给1个全等对就有N个不全等对
因此先验概率为:

接下来运用了贝叶斯公式:

然后开始构造互信息的形式:
简单的取对数和拆开

移动,并且求数学期望有

但是由于q(C = 1|T, S) 是未知的,所以作者使用了极大似然估计。我们注意到,这是个概率,所以它的值一定在0-1之间,所以我们找到的函数也应该在0-1之间。常用的有sigmoid,本文中使用的如下:

其中M是数据集的容量
对于拟合的函数,他使用的是:

结合Gibbs不等式,有:

对于N,是确定的了,因此我们如果想要优化其下界,就需要优化右边的数学期望
同时有,想找到一个学生,使得mutual information最大
就有
因此,就陷入了死循环。于是接下来作者进行了一个条件的弱化,

这个不等式成立的条件是因为,右边加上了一个严格的负数,所以依然是成立的。
所以最后的目标就是

该论文探讨了知识蒸馏过程中结构知识的重要性。传统方法忽视了这一方面,而新方法通过最大化互信息来确保不同输入映射到不同的值,相同输入在教师和学生模型间的输出接近。作者使用了贝叶斯公式和互信息理论,提出了基于最大似然估计的优化目标,并通过构造函数和Gibbs不等式来约束和优化模型。最终目标是找到使学生模型和教师模型间互信息最大的条件,从而改进知识蒸馏的效果。
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