很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
5 6 1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
5
6
5
9
Huge input,the C function scanf() will work better than cin
题解:其中只能用字符串不能用字符
代码:
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
using namespace std;
#define lowerBit(x) (x&(-x))
int num[200005],a[200005];
int n,m;
void Update(int x,int y)
{
a[x]=y;
while(x<=n)
{
num[x]=max(num[x],y);
x=x+lowerBit(x);
}
}
int query(int x,int y)
{
int res=a[y];
while(x!=y)
{
for(y-=1;y-x>=lowerBit(y);y=y-lowerBit(y))
{
res=max(res,num[y]);
}
res=max(res,a[y]);
}
return res;
}
int main()
{
while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF)
{
memset(num,0,sizeof(num));
for(int i=1;i<=n;i++)
{
int t;
scanf("%d",&t);
Update(i,t);
}
char t[10];//不能用字符
for(int i=1;i<=m;i++)
{
scanf("%s",t);
// printf("%c\n",t);
if(t[0]=='U')
{
int c,b;
scanf("%d%d",&c,&b);
Update(c,b);
}
if(t[0]=='Q')
{
int c,b;
scanf("%d%d",&c,&b);
int ans=0;
ans=query(c,b);
printf("%d\n",ans);
}
}
}
return 0;
}
本文介绍了一个模拟教学评分系统的程序设计方法,该系统能够处理大量的学生数据,支持成绩查询和更新操作。通过使用数据结构和算法优化,确保了在大规模数据下也能高效运行。
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