南京邮电大学《高级语言程序设计》实验报告二

2. 在编写代码时，要注意变量的声明位置和作用域，尤其是在较旧版本的编译器中，对变量声明的要求可能更为严格。- 在最初的代码中，如果输入的数字较大，递归调用的层数可能会超过编译器的栈大小限制，导致函数栈溢出。1. 对于不同版本的编译器，特别是较旧的版本，需要了解其特定的语法和规则，以便正确地编写和调试代码。2. 如果确实需要使用递归调用，可以进一步优化递归算法，减少递归调用的层数，以降低函数栈的使用量。列出实验步骤和结果，设计与调试过程所遇到的问题，问题解决中得到的经验和体会，进一步改进的设想。

南京邮电大学通达学院2023c++实验报告（二）

实验二：选择与循环结构编程 一、 实验目的和要求 （1）能正确选择使用if语句和switch语句实现选择结构的程序设计。 （2）正确使用while、for、do…while语句实现循环结构的程序设计。 （3）会利用循环嵌套实现较复杂的程序控制，理解循环嵌套程序的执行过程和条件的变化。 （4）利用vs 2010调试器跟踪、调试程序，会设置断点、单步跟踪，查看相应的变量或表达式的值，帮助理解循环、选择结构程序执行过程并能查找、修改逻辑错误。 二、实验环境(实验设备) 硬件: 微型计算机 软件: Window

实验二：选择与循环结构编程 实验题目（1）【见实验教材实验二的题目6】：编程序exp2_6.c，读入3个double型变量a,b,c的值，用if语句判断它们能否构成三角形，如果能构成三角形又是构成的何种三角形（等边三角形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形、一般三角形）？输出各种情况下判断的结果。（建议参考实验指导教材的流程图4.20，先对a,b,c进行由小到大的排序可以简化代码） 实验解答： 源程序exp2_6.c的代码是： #include <stdio.h> #include.

南京邮电大学通达学院《高级语言程序设计》实验报告一 去发现同类优质开源项目:https://gitcode.com/ 简介 本资源库包含了南京邮电大学通达学院计算机科学教育中的重要学习资料——《高级语言程序设计》课程的第一份实验报告。这份报告旨在指导学生如何在高级编程语言环境下进行基础的程序设计实践，以理论结合实际的方式深入理解编程概念和逻辑思维能力。实验报告详细阐述了实验目的、要求、步骤以及可能...

南京邮电大学通达学院《高级语言程序设计》测试题库答案

这里写自定义目录标题南京邮电大学C语言实验报告1v2 南京邮电大学C语言实验报告1v2 实验一 顺序结构编程练习 一、 实验目的和要求 （1）初识Microsoft Visual Studio 2010上机环境，学会建立工程、文件，学会编译、链接并运行程序，查找并修改简单的语法错。 （2）正确调用输入输出处理的函数scanf( )、printf( )、getchar( )、putchar( )进行数据的I/O，观察输出格式，掌握键盘输入方法。 （3）初步使用调试器跟踪程序，观察变量的值的变化情况。 二、实

（等边三角形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形、一般三角形）。在此基础上改写，再加上外层循环，找出规定范围（a, b）内的所有质数，并按每行5个的格式输出。输出数组元素最大值、输出数组元素最小值、查找某数值元素是否存在（若存在，请输出下标）、。老师询问小同学，已知是其中1人打碎的，还知道4人中每个人要么是诚实的，要么总是说谎的。读入3个double型变量a, b, c的值，用if语句判断它们能否构成三角形，。学到的就是程序的分块思想，三角形无非就两种一种直角三角形，一种普通三角形，。

实验三 函数实验 一、 实验目的和要求 （1）掌握正确的函数定义与调用，需要时会正确使用函数声明。会正确设置形式参数，理解参数传递及程序的执行流程。 （2）理解各种不同存储类别变量的生命期与作用域 （3）进一步熟悉调试器的使用，会利用调试器进行查错改错，会跟踪程序运行的每一步，观察变量的变化情况。 二、实验环境(实验设备) 硬件: 微型计算机 软件: Windows 操作系统、Microsoft Visual Studio 2010 实验题目（1）【见实验教材实验四的题目2】：编程序exp4_2.c，巧

（1）理解循环结构程序设计的概念。（2）熟练掌握while、do…while和for语句的语法格式。（3）理解break和continue的用法和它们之间的区别。（4）灵活运用while、do…while和for语句解决实际问题。1、编程实现从键盘输入整数n，输出1~n之间能被2。

（父进程的进程号是23331，子进程的进程号是23332）（父进程的进程号是23334，子进程的进程号是23335）（4）在创建多个进程后，执行的过程中可能会产生孤儿进程，即父进程先于子进程之前结。1）子进程先打印第一次，此时父进程没有结束，子进程不是孤儿进程，打印出了子进。在这种情况下，系统将子进程的父进程设定为init 进程（进程号为1）。（1）涉及到两个进程，父进程的进程号23473，子进程的进程号23474。程的进程号和父进程的进程号。2）父进程执行，打印自身的进程号和自己的父进程的进程号。

一.问题描述实验题目1 定义一个学生类，其中包括如下内容：（1）私有数据成员①年龄 age;②姓名 string name;（2）公有成员函数：①构造函数：带参数的构造函数Student(int m, string n);不带参数的构造函数Student()②改变数据成员值的函数：设置姓名void SetName(int m, string n)获取数据成员的函数： 获取年龄int Getage();获取名字string Getname();

实验五 指针与字符串实验 一、 实验目的和要求 （1）重点掌握一级指针的定义与使用，会利用一级指针进行间接访问等操作。通过调试器观察分析程序的运行情况，理解指针与指针所指向的内容之间的关系，理解指针间接引用的实质。 （2）综合运用函数、数组和指针的知识，理解函数中指针形式参数的意义，数组名形参实质就是指针形参。通过跟踪调试理解传值与传地址的不同，及指针形参如何改变对应的实参变量。 （3）正确使用字符数组及字符指针处理字符串。 （4）进一步熟悉数组中经典算法的实现，并且能运用到字符串的处理中。 二、实验环境

个人帐本 本项目使用的c语言实现 主要是参考c语言程序设计这本书 本人负责的是项目主要功能的实现，小组队员完成了文件和菜单以及实验报告 最终成绩3.5。

南京邮电大学MOOC高级程序语言设计（C语言）|完整版

实验四：一维与二维数组实验 实验题目（1）【见实验教材实验五的题目１】：编写程序exp5_1.c，在主函数中定义一维数组int array[10]，自定义以下函数：输入数组元素，输出数组元素、求数组元素平均值、输出数组元素最大值、输出数组元素最小值、查找某数值元素是否存在（若存在，请输出下标）、给数组元素排序，要求在主函数中对各子函数进行调用和测试。 实验解答： 写出完整的源程序代码并做适当注释： #include<stdio.h> #define N 10 /*数组输出函数*/ v.

1、掌握用万用表测量电路电流和电压的方法。2.加深对电流、电压参考方向的理解。3.加深对基尔霍夫定律、叠加定理的内容和适用范围的理解。软件：NI Multisim 14.01.基尔霍夫电流定律：集总参数电路中任意时刻，对于任一节点，流进、流出该节点的各支路电流的代数和为零。基尔霍夫电压定律：集总参数电路中任意时刻，沿任一回路方向，回路中所有支路的压降代数和为零。2.叠加定理：在线性电路中，每个元件的电流或电压可以看成电路中每个独立源单独作用于电路时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

NJUPT-"C Language" experiment report V。