问题描述:
本周再补充三个和指针有关的阅读程序,进一步掌握指针工作的原理。
友情提醒:画出内存,让程序的分析,在理性、有序中完成。如果有时间的变化,博客中加个自己画的图。
可以在上机时通过单步执行,进一步和你在人脑中运行程序的过程进行对照。
(6) 阅读程序,写出程序的运行结果并理解
- #include <iostream>
- using namespace std;
- class Test{
- private:
- static int val;
- int a;
- public:
- static int func();
- static void sfunc(Test &r);
- };
- int Test::val=20;
- int Test::func()
- {
- val+=val;
- return val;
- }
- void Test::sfunc (Test &r)
- {
- r.a=25;
- cout<<"Result3="<<r.a<<endl;
- }
- int main(){
- cout <<"Resultl="<<Test::func()<<endl;
- Test a;
- cout<<"Result2="<<a.func()<<endl;
- Test::sfunc (a);
- return 0;
- }
Result1=40
Result2=80
Result3=25
实际运行结果:
507

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