你的圆型孩子、你的方型孩子、你的长型孩子
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这本书给我最大的收获就是：我从中收获了我的孩子大概属于方形偏圆形这个范畴，让我觉察到自己是多么想拥有一个长形的孩子。
威廉姆·H.谢尔登博士按照他体型心理学体系的看法，把孩子大概分为圆型、方型和长型。不同的体型决定了不同的行为模式。
圆型体型的孩子身体偏于浑圆而柔软；
方型体型的孩子身体偏于方正而硬实；
长型体型的孩子身体偏于瘦长、纤弱而细腻。
你的圆型孩子
他一般胳膊和腿的长度同躯干比起来，要相对偏短一些，胳膊的上臂略比下臂偏长一些。手脚都偏小，而且肉乎乎的。手指短而略呈锥形。 他是一个愉快的、友善的、易于适应的孩子。 他一旦遇到了困扰，会去寻求帮助。
“吃”是他最喜欢的事情，好像他活着就是为了吃一样。他什么都爱吃，什么都想放在嘴巴里尝一下。
他很容易入睡。几乎不用哄，自己就可以很快安然入睡。
他很喜欢交朋友。朋友也很喜欢他。他友善的性格会给他带来一大堆朋友。所以他几乎不能一个人独处。 他会把所有的喜怒哀乐表现出来。哭的时候让你感觉天都塌了，过一会就雨过天晴了。他也很好哄，不会执拗在自己的情绪里很长时间。但圆形孩子友善的天性会让他缺乏竞争性。毕竟争强好胜和易于相处是不能同时集中到同一个人的身上的。
你的方形孩子
他的四肢都又长又大，胳膊的上臂和下臂的长度大致相同，大腿和小腿的长度也大致相等。手和手腕都较大，手指略呈长方形。 他是一个活泼、好动、充满好奇心的孩子
他遇到问题会动手寻求解决办法。
他对吃的热情程度要稍微低一些，不过他往往也有相当好的胃口。
通常来说，他也是一个挺能睡的孩子。不过在睡梦中他总是要翻来覆去地“烙饼”。他会在周末的早上一大早就来吵醒你。
他在交友方面往往天生就是一个领袖，他与别人相处的最好的模式就是别人都听他的。他通常也有不少朋友。
他喜欢通过把怒气发泄到别人身上来表达情绪。他不善于观察别人的感受，对自己的感受也不敏感。
方形孩子让你最直接的感受就是他真的“太吵了”。他几乎屁股半秒钟都不能坐在椅子上。他对周围的一切都充满了无限的好奇心。集中注意力对他来说非常困难，他做事就像疾风一样快。需要大量的户外活动才能消耗掉他体内的无限能量。
你的长型孩子
他的胳膊和腿的长度同躯干比起来，要相对偏长一些，胳膊的下臂略比上臂长一些。手和脚都长得细长而且纤弱，手指尖细。 他是敏感、羞涩、沉稳、不擅表达的孩子 他常常退缩一旁，不愿被人打扰。 吃饭的时候大概是一天之中他最难捱的时候，他的食欲小的可怜。一小点食物就能维持他身体的运转。睡觉对他来说也是一件麻烦事，他很难入睡早上又醒不来。 一旦身处交往之中，他往往觉得苦恼、拘谨、不安和羞怯。在幼儿园里，他和老师之间的相处远比他和其他孩子的相处要好得多。
他很难宣泄出自己的情绪来。要安抚他也十分不容易，因为他很难接受身体接触式的抚慰。这样的孩子往往是那个最在乎能不能轮到他的孩子，可同时又是那个最不肯张口去请求给他一次机会的孩子。他在情感上比别的孩子需要更多的帮助和支持。
我们都喜欢圆形孩子的友善和易于管理；喜欢方形孩子的乐观和领导力；喜欢长形孩子的沉稳内敛；但没有哪个孩子能把这所有的优点集合在一个身体上。当然，也并不是每个孩子都能像做单向选择题一样，把他归属在ABC某个最精准的答案上。
我们需要根据孩子本身的遗传属性去试着接纳孩子本身的样子。就像威廉姆·H.谢尔登博士的原话：”请按照孩子本身所是的人去理解他、接纳他。爱他如他所是。”
