活着，就有希望！
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陈忠实的《好好活着》给被疫情困在家里的我带来了满满的正能量。
上海近期的疫情给上海人民带来了很大的烦恼。网上的各个角落都传出了求助的声音。有些人无论如何节约食物都不够了，还有些人的家里有患病的老人被拒绝去医院。不论如何，许多人现在的内心都惊恐不已。太多的不确定因素在时刻的改变我们的生活。48小时日复一日的增加。7+7的14天隔离要变成7x7了。核酸。抗原。今天又封我们楼了吗？我们小区多少栋楼被封了？我从未对未来感到如此的无知。疫情带走了许多人的生命，但也给有幸生存下来的人敲响了一个重要的铃声：好好活着，活着就有希望！
在《好好活着》的这本书里，陈忠实朴实无华的语言和简洁，却又令人意味深长的散文吸引了我。我最喜欢的散文要数《第一次投稿》和《最初的晚餐》。
《第一次投稿》
在这篇文章中，陈忠实运用了一位天真的小朋友的亲切口吻叙述了他小时候的一个真实故事。文中描写了他在小时候由于乡下的背景而被轻视，从老师自信的认为他的作文都是抄的，到将他的作文推给报刊。陈忠实真实的心理描写突出了自己年少时渴望自己和自己的作品获得认可的心理。不过当他获得了认可之后，却开始反悔自己之前对车老师开启的冷战。
经过多少年的动乱，我的车老师不知尚在人间否？我却忘不了那淳厚的陇东口音...
可见，车老师对于陈忠实的影响是非常大的，尤其是在激励他踏上写作的旅程上。“淳厚的陇东口音”使他与车老师的关系显得非常亲切，也体现出了他对自己人生中一位重要的老师的惦记。虽然他们已失去了联系，连老师是否还在人间都已没有消息，但是结尾的省略号给读者带来了一种意犹未尽的感觉。我不由得为这段没有坚持到底的缘分而感到可惜。
这个故事让我想起了小学时在上中文课的时候读到的一篇课文。或许这是我唯一还记得的课文了吧。文中讲述着一位从小就是全班排名倒数的小朋友，老师从幼儿园时劝家长带去看看有没有多动症到高中的时候劝退学，从来没有给这个小朋友给予任何支持。可是，他妈妈每次再开完家长会，听完这些批评后，都会鼓励自己的孩子，说老师夸他非常努力，进步很大，以后成功的希望非常大。最后，在他妈妈的鼓励下，这个孩子成功的考上了清华大学。虽然他一直以来都知道学校老师对自己并没有进行任何表扬，但是他在妈妈的鼓励下坚信自己一定可以让她感到骄傲。所以我发现，这两个故事都展现出了当一个孩子在成长时，有一位能够激励他的大人可以给他带来很大的启发和学习动力。正是这个鼓励，拥有着改变一个孩子的人生的力量。
《最初的晚餐》
我看到这个题目时愣了一下，因为我记得不久前中文课里刚学过一个名字类似的说明文，讲的好像是一幅名画。当我翻开第一学期的中文术后，我发现这个说明文正是达芬奇的《最后的晚餐》。
《最初的晚餐》这篇散文讲的是陈忠实为了跟日本的文化访华团不断地在穿着上纠结，也令工作组的人头疼。他们对这次的访谈从“政治任务”变成了“政治影响”再变成了“国家影响政治影响”，读者可以清楚的看到他们再考虑着国家的面子。《最初的晚餐》和《最后的晚餐》的相似之处在于这两次晚餐都是非常重要的，并且参加的人都是非常重视这次晚餐，所以他们的穿着在相应的时代背景下都是算好的。不过，两者有更多的不同之处。《最后的晚餐》象征着耶稣人生的结束，因为犹大会背叛耶稣，而《最初的晚餐》象征着国家发展的开始，因为陈忠实孝敬祖国。由于这个晚餐跟中国的名誉有所关系，所以表现得好就可以给国家争面子。现在，“国家的面子也不需要一个公民靠借来的衣服去撑持了”。可见，中国在国际上的名誉和影响力已经远远超出了之前。所以只要自己还活着，陈忠实就会给国家带来希望。只要国家活着，那人民就有希望。现在的抗疫志愿者也正是如此。
好好活着这本书里传达了一个重要的信息：一定要珍惜活着的每一刻。生命中的每一刻都是精彩的，也是回不去的。时间在不断地流逝，但是我们对生活的热情绝对不能流逝。
