《一个数学家的自画像》：即使对数学不敢兴趣，也可以打开启示的大门

最近在想如何提高自己孩子的数学学习兴趣，恰好遇到这本书，一打开便看到一句“我不是数学家”的幽默话语，一下子就吸引到我了。 看别人的故事，悟自己的人生。我顿时豁然开朗，赶紧拿起这本《一个数学家的自画像》好好阅读，然后让孩子也读一下，一起开启亲子阅读时光。 书中讲述的是一个数学家从成长到成功的回忆录，不仅仅是写给对研读数学的人，还会对数学完全不感兴趣的人打开一扇启示的大门。 我们先一起了解一下作者，本书作者是皮埃尔.路易.利翁，对现代非线性偏微分方程做出了革命性的贡献，首位给玻尔兹曼方程的解并提出证明的数学家，菲尔茨奖获得者。 作者小时候和我们一样，都在经历着普通的生活，但却比普通人多了一份觉察。 在他四五岁的时候，爸爸会要求他半夜去走穿越整个花园，才能达到的地窖。这样做，就是为了锻炼他不怕黑，让他的内心变得强大。 跟着父亲去伐木，他也不是傻傻地在旁边玩耍，而是默默地开启自己的学习。他因此学会斧头如何使用，还认识了木头这个圆柱体的几何物，极大地启蒙了他对数学的兴趣。 也许你会想数学家都是对抽象科学感兴趣，对艺术类无感，但他却很喜欢小说和音乐，不仅欣赏艺术本身，还会和数学做对比分析，就此一个分析学家萌芽了。 小学三年级时，数学老师病了，他获得了登台给同学上课教数学的机会。 通过锻炼，他得出一个结论：只有在向别人解释的时候，你才能真正理解某个东西。这也就验证了那句话：教才是更好的学。这和费曼输出法也是想符合的。 通过阅读这位数学家的亲笔自传，使我意识到数学不仅仅是验算本上各种晦涩的符号、阿拉伯数字、令人费解的图表和含糊不清的只言片语。 那么数学究竟是什么？其实没有人真正懂数学，就连这位数学家、菲儿茨奖获得者充其量只能理解他们所涉猎的学科的一小部分。 更多数学应用方面的精彩内容尽在这本数学家亲笔自传中，想要提升孩子对数学的兴趣，想要了解数学家日常与数学对我们日常生活的益处，不妨读读这本书吧。