民心向背

1、庄士敦连帝制复辟者都很难称得上，他只是带着对一个伟大国度和一个曾经伟大王朝的崇敬之心开始对溥仪的教学。庄士敦的教育着眼于培养学生健康的身体和人格——能够这样做，一是基于他的品格，庄比很多中国人更像儒者：忠诚、正直；二是由于他的西方民主政治和教育的生活背景；另外也因为他拥有独立的经济来源，和当时的利益集团没有多大瓜葛。
2、君主立宪制在当时（清末、张勋复辟时）的中国未尝不可行，虽非一劳永逸，但代价可能最小。就像如今从当政者内部的经济、政治改革代价也许最小一样。
3、立宪制、共和制只不过是各军阀获取利益的随时变化的手段，很少有人秉持理想而握有重权。
4、老百姓需要的是一个好政府，不管政体如何，不管你宣扬的理念如何，谁给好处就拥护谁。
5、什么革命是人心所向，帝制是人心所恶，这是臆造的舆论。民众中有的是帝制情结，只不过帝制分子没有在争斗中取得足够胜利。“得民心者得天下”，这句话值得警惕。国民党溃逃台湾后，我党说是人民抛弃了它，民心在我党。In fact，to a large extent，抗战掏空了国军力量，我军茁壮成长，是力量之悬殊造成了如此局面。胜者王，败者寇，如此而已。