一代明君是怎样炼成的？

       当下，我们阅读《资治通鉴》的意义何在？书中究竟有哪些宝贵财富需要我们去探寻和发现？姜鹏品读《资治通鉴》为我们汲取政治智慧打开了一扇门。

       历史上，司马迁所著的《史记》和司马光所著的《资治通鉴》都是在政治上不得志的境遇下写作完成的。对此，姜鹏曾经将司马迁比喻为“体制外公知”，将司马光比喻为“体制内大学者”，形象地揭示了二人研究历史的不同特点。相比而言，司马光更是占尽天时、地利、人和的优越条件，得以全身心投入到修史著书工作中，将自己对历代政治人物和事件的理解融入到《资治通鉴》中，供历代帝王学习借鉴。同样，对于今人而言，阅读《资治通鉴》既能汲取到丰富的管理智慧，又能从中了解到传统历史文化知识，还能从中感受到司马光当时郁郁不得志的政治抱负。

       作为导论，这本书非常适合初读者学习，同时又能激发出学习兴趣。从内容上看，本书是姜鹏老师录制百家讲坛节目的文字书稿，较之视频而言内容更为丰富、论述更为具体。从文风上看，它继承了“百家讲坛”节目惯有的贴近百姓、通俗易懂的风格特点，通篇但凡出现引文处，均给出了翻译，作出了说明，非常适合作为《资治通鉴》的导论来阅读。从选题上看，作者精选了若干视角，向读者呈现司马光在《资治通鉴》中所要表达的“鉴于往事，有资于治道”的本意。同样一个历史事件，可以从多个角度进行解读。但司马光往往会站在常人容易忽视的视角，给出自己独到的见解和评价。这样做的出发点就是告诉后人在治国理政时，在处理国计民生、内忧外患问题时究竟应当怎么做？作为一代明君，究竟需要具备怎样的素质和能力。通过姜鹏老师的讲述，这些问题得以迎刃而解。