内容简介 · · · · · ·
本书是南宋黎德靖编辑出版的朱熹语录总集，共140卷。综合了97家所记载的朱熹40岁至去世前一年的语录，其中64家所记为朱氏60岁以后的语录，很大一部分还经朱熹本人阅改过，对研究朱熹晚年思想极具参考价值。本书内容，从四书五经、治学方法到人物评价，从哲学、历史、政治到文学，十分广泛，是一部研究朱熹思想和宋代语言的重要资料书。此次整理，以光绪庚辰贺瑞麟校刻本为底本，以明成化九年陈炜刻本等为校本。
作者简介 · · · · · ·
朱熹（1130-1200），南宋著名思想家、教育家、宋代理学集大成者。字元晦、仲晦，号晦庵。婺源县（原属徽州地区）人。出生于福建尤溪县，南宋绍兴十八年（1148年）中进士，历任左迪功郎、转运副使、焕章阁待制、秘书修撰、宝文阁待制等职，四后诣赠“太师”，封“徽国公”。朱熹少年得志，但由于它的政治立场和思想观念与当权者相逆，所以仕途颇为坎坷。晚年个人失意，国家也日趋崩溃，他在寂寞和痛苦之中，一方面发愤著书立说，一方面寄情山水以消愁。绍熙四年（1193年），朱熹在福建建阳的考亭筑室课徒，四方慕名而来者很多，由此创立了在理学历史上影响深远的考亭学派。朱熹死后，送葬弟子竟至千人。生平著述极丰，如《四书章句集注》、《诗集传》、《朱子语类》、《文公家礼》、《朱晦庵集》等。
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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读书之法，先要熟读。须是正看背看，左看右看。看得是了，未可便说道是，更须反覆玩味。 大凡看文字：少看熟读，一也；不要钻研立说，但要反覆体验，二也；埋头理会，不要求效，三也。三者，学者当守此。 读书不可贪多，且要精熟。如今日看得一板，且看半板，将那精力来更看前半板，两边如此，方看得熟。直须看得古人意思出，方好。 大凡读书，须是熟读。熟读了，自精熟；精熟後，理自见得。如吃果子一般， 劈头方咬开，未见滋味，便吃了。须是细嚼教烂，则滋味自出，方始识得这个是 甜是苦是甘是辛，始为知味。 (查看原文) —— 引自章节：朱熹论读书 -
仁是有滋味底物事，说做知觉时，知觉却是无滋味底物事。 (查看原文)
> 全部原文摘录
丛书信息
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理學叢書(共43册)，
这套丛书还有
《性故注释》《黃榦集》《吕留良文集》《榕村语录 榕村续语录》《邵雍集》
等
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朱子语类的书评 · · · · · · ( 全部 20 条 )
閱閱江樓齋主人
上海古籍出版社2014版
從《朱子語類》中隨便摘出一段就來證明朱子觀點的時代一去不復返了
这篇书评可能有关键情节透露
不算書評，只是寫幾句感想。 當然，題目的意思不是說，在這本書出來之前，語類就可以隨便用。而是說，既然這本書都出來了，再加上池錄（ https://book.douban.com/subject/26733447/ ）也出了，我們就再也沒有文獻上的藉口來為自己的懶惰開脫了。 也就是說，現在，當我們看到黎... (展开)
哲夫成城
上海古籍出版社2023版
【转】赵金刚：类编与思想诠释——《朱子语类》与朱子学
【摘要】在以往的研究中，《朱子语类》仅被视为研究朱子思想的文献，其编纂过程中展现的思想特质尚未得到关注。《朱子语类》以文献编纂的形式"述朱"，此一"述"的过程就包含了"作"，体现了编纂者对朱子学思想逻辑的理解，体现了一种知识秩序空间的建立。《朱子语类》的成书包含...
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哲夫成城
上海古籍出版社2014版
【转】姚瀛艇：黄士毅与《朱子语类》
【摘要】 周、邵、张、程、朱、陆、薛、王是宋明理学的重要代表人物,研究宋明理学自应以他们为重点。但是,宋明理学的研究不应局限在这些代表人物身上,而应该对每一个学派进行深入的探讨。本着这种认识,本文打算对朱熹门下一位一向不甚被人重视而实际却颇有成就的人物黄士毅作些...
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订阅关于朱子语类的评论:
feed: rss 2.0
0 有用 Nicomachean 2025-06-28 21:16:24 陕西
中华书局2020年版《朱子语类》第2740页《丧服小记》“袝于诸祖父之为大大士者”中第二个“大”为错别字，参照上文“大夫士不袝于诸侯”，应改为“夫”。另，上海古籍出版社《朱子全书》则无此误。 卷九十五第2970页第四行“敬而无无失最尽”多一“无”字，应改为“敬而无失最尽”。上海古籍出版社《朱子全书》则无此误。 卷第一百一十六3404页“刘道修向时章疏中说”有误，据下文，刘道修应为刘德修。
1 有用 我倦欲眠 2020-12-23 10:19:30
必读，常读
2 有用 余铁保 2020-10-27 20:25:30
目前只读了《总论为学之方》和《读书法》，观朱熹之治学读书法，至今受用，道理易懂，于日常生活中取为学读书道理之譬喻，极为贴近，为学读书当若此，读时不免会心一笑。
1 有用 理塘节度使 2023-05-25 16:37:14 浙江
圣人之言，不可不仔细体会。确信的能力须大于怀疑的能力