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订阅关于形而上学与存在论之间的评论:
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0 有用 装腔 2025-08-04 01:18:01 广东
仿佛是另一种语言的解码
6 有用 阅微° 2025-01-29 18:00:27 上海
对作者问题意识完全不感兴趣的话可以只看第一章和后续各章的第一节,作为费希特知识学的导论。【爆杀中文世界所有费希特知识学的导论性著作(这一点上说,译者选择这本引介真的很用心】 各章后续是批判性处理费希特的文本,比较见仁见智,择要观之。 (私以为导论的问题史梳理还是很赞的) 作者最终试图说明费希特知识学从始至终都被“事实性的物”的不可推导性困扰【所以从某种意义上还是康德的物自体问题】,然后表明探求... 对作者问题意识完全不感兴趣的话可以只看第一章和后续各章的第一节,作为费希特知识学的导论。【爆杀中文世界所有费希特知识学的导论性著作(这一点上说,译者选择这本引介真的很用心】 各章后续是批判性处理费希特的文本,比较见仁见智,择要观之。 (私以为导论的问题史梳理还是很赞的) 作者最终试图说明费希特知识学从始至终都被“事实性的物”的不可推导性困扰【所以从某种意义上还是康德的物自体问题】,然后表明探求being qua being必须先行于探究绝对者的形而上学。 但先验哲学是否应该在形而上学与存在论之间摇摆,如果重提两种存在类型要如何不退回康德之前… (展开)
0 有用 无暇 2025-04-16 11:47:58 湖南
第一章和后续各章第一节,快速看过。通过那道自己注视着自己的目光,人(意识/主体)不仅仅为自然立法,而是演绎出质料性的自然本身而来,世界彻底成为视线的产物,视线本身是人/神共有的视线(马丁路德:因信称义)。经验似乎意味着:纯粹意志的受限状态。感性不是可以从自我中推演的,而是说,自我规定和自由是同一的。非我是原初受规定性的产物。不知道理解对没有。
0 有用 豆子 2025-02-13 12:19:53 北京
知识介绍作用
12 有用 子夜新荷 2024-10-08 00:13:09 上海
不是作者最好的作品,唯一优点是历史视角比较丰富,但作者太希望进行批判性研究,以至于通篇都是费希特做了什么与没达到目标,至于费希特为什么这样思考与怎么弥补丝毫未提,甚至隐隐还有重新标榜康德的意思(写法和思路完全异于维耶曼)。全书显得比较鸡肋,对费希特稍有感兴趣的人读完看不到他的优点,而了解费希特的人为什么要看你的简要复述?最大的问题还是作者希望存在论问题摆脱形而上学奠基,但这个问题的维度在研究费希特... 不是作者最好的作品,唯一优点是历史视角比较丰富,但作者太希望进行批判性研究,以至于通篇都是费希特做了什么与没达到目标,至于费希特为什么这样思考与怎么弥补丝毫未提,甚至隐隐还有重新标榜康德的意思(写法和思路完全异于维耶曼)。全书显得比较鸡肋,对费希特稍有感兴趣的人读完看不到他的优点,而了解费希特的人为什么要看你的简要复述?最大的问题还是作者希望存在论问题摆脱形而上学奠基,但这个问题的维度在研究费希特时根本没有专题讨论。 (展开)