内容简介 · · · · · ·
本书为中山大学历史学系教授刘志伟关于区域史研究方法论的访谈录。本书主体部分为刘志伟与孙歌教授的对谈,曾于2016年出版发行。该书围绕刘志伟教授及其关于华南研究的心得和思考与孙歌展开对话,主要是对区域史研究的关键议题进行方法论层面的探讨,涉及如如何表述活的历史、“从人的行为出发的制度史研究”、历史人类学研究路径的探索,以及如何看待整体性并以整体史的立场从事区域等,极具思辨性和启发性。本次再版还收录了刘志伟教授关于区域史研究的3篇访谈,分别为《走进乡村的制度史研究》、《区域史研究的旨趣与路径》、《在历史中留下自己的痕迹》。在访谈中,刘志伟教授畅谈他的求学、治学经历,娓娓道来他积淀数十年的治学经验。访谈很好地反映了刘志伟教授的学术关怀的形成过程,特别是从中可以看出他治学的出发点和展开逻辑,以及他与华南学派中的外籍和外地人员的长久的合作经历,等等。
本书涉及...
本书为中山大学历史学系教授刘志伟关于区域史研究方法论的访谈录。本书主体部分为刘志伟与孙歌教授的对谈,曾于2016年出版发行。该书围绕刘志伟教授及其关于华南研究的心得和思考与孙歌展开对话,主要是对区域史研究的关键议题进行方法论层面的探讨,涉及如如何表述活的历史、“从人的行为出发的制度史研究”、历史人类学研究路径的探索,以及如何看待整体性并以整体史的立场从事区域等,极具思辨性和启发性。本次再版还收录了刘志伟教授关于区域史研究的3篇访谈,分别为《走进乡村的制度史研究》、《区域史研究的旨趣与路径》、《在历史中留下自己的痕迹》。在访谈中,刘志伟教授畅谈他的求学、治学经历,娓娓道来他积淀数十年的治学经验。访谈很好地反映了刘志伟教授的学术关怀的形成过程,特别是从中可以看出他治学的出发点和展开逻辑,以及他与华南学派中的外籍和外地人员的长久的合作经历,等等。
本书涉及的内容在历史观或认识论的层面,对华南学派所做区域史研究的发展过程和历史意义作了比较全面的回顾和思考,是对刘志伟等华南学派学者30年来所做华南乡村社会研究的经验总结和理论升华。华南学派提出历史人类学的研究方向,为史学积极吸收人类学、社会学等其他学科的理论精华,从人的行为和交往关系出发重建历史叙述提供了新的思路,在认识论和方法论上可以说具有研究范式转换的重要意义。
作者简介 · · · · · ·
刘志伟,中山大学历史学系教授,现任教育部人文社会科学重点研究基地中山大学历史人类学研究中心主任、香港中文大学—中山大学历史人类学研究中心副主任、中山大学亚太研究院常务副院长。主要研究领域为明清社会经济史和历史人类学。主要著作有:《在国家与社会之间:明清广东地区里甲赋役制度与乡村社会》(中国人民大学出版社2010年)。
孙歌,日本东京都立大学法学部政治学博士,中国社会科学院文学所研究员。曾任日本东京大学、美国华盛顿大学客座研究员,日本东京外国语大学、一桥大学、德国海德堡大学客座教授等。研究领域为日本政治思想史。主要著作有《主体弥散的空间》(江西教育出版社2002年)、《竹内好的悖论》(北京大学出版社2005年)、《文学的位置》(山东教育出版社2009年)、《把握进入历史的瞬间》(台湾人间出版社2010年)、《我们为什么要谈东亚》(三联书店2011年)、...
刘志伟,中山大学历史学系教授,现任教育部人文社会科学重点研究基地中山大学历史人类学研究中心主任、香港中文大学—中山大学历史人类学研究中心副主任、中山大学亚太研究院常务副院长。主要研究领域为明清社会经济史和历史人类学。主要著作有:《在国家与社会之间:明清广东地区里甲赋役制度与乡村社会》(中国人民大学出版社2010年)。
孙歌,日本东京都立大学法学部政治学博士,中国社会科学院文学所研究员。曾任日本东京大学、美国华盛顿大学客座研究员,日本东京外国语大学、一桥大学、德国海德堡大学客座教授等。研究领域为日本政治思想史。主要著作有《主体弥散的空间》(江西教育出版社2002年)、《竹内好的悖论》(北京大学出版社2005年)、《文学的位置》(山东教育出版社2009年)、《把握进入历史的瞬间》(台湾人间出版社2010年)、《我们为什么要谈东亚》(三联书店2011年)、《探寻历史的“基体”:沟口雄三的中国思想史研究》(台湾人间出版社2016年)。
目录 · · · · · ·
对谈小引 孙歌/003
从国家的历史到人的历史/013
形而下之理与普遍性想象/031
从人的行为出发的制度史研究/061
“中心”与“边缘”/084
· · · · · · (更多)
对谈小引 孙歌/003
从国家的历史到人的历史/013
形而下之理与普遍性想象/031
从人的行为出发的制度史研究/061
“中心”与“边缘”/084
局部与整体/098
区域研究中的“国家”/115
寻找“中国原理”/131
尾续语 刘志伟/155
二 走进乡村的制度史研究/163
三 区域史研究的旨趣与路径/265
四 让那些被权力遗忘的人群,在历史中留下自己的痕迹/335
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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在处理历史的时候,你(刘志伟)不受观念和已有的所谓理论框架的束缚,对你来说那些东西有的时候可以用,但是它不是最重要的,它是第二位的。第一位的是,你总是在试图面对一个有生命的、有机的动态历史过程。 我(孙歌)觉得要把历史看成是一个流动的过程,这个流动过程不仅仅是一套话语,而是需要我们尽量激活身体感觉来进入的那个用话语无法穷尽的主客体相互对话的过程。 你(刘志伟)在追问的不是国家、社会、民间、官方体制这样的一套话语系统所带来的固定感觉,其实你是破除掉这些东西,去追问人们在他们的现实生活中如何经营自己的生活,他们如何和其他人发生关系,因此如何形成了社会,在这个形成社会的过程当中,过去的普通人,他们如何把国家机能作为生活的需要而引入到自己的生活当中来。 就是事实上比起研究对象来,研究视角才是决定性的。研究什么不能决定研究的性质,怎么研究才是决定性的。即使是同一个对象,从不同的视角看出去,也可以看到截然不同的图景。 这里实质的区分不在于是上层的历史还是下层的历史、精英的历史还是民众的历史、朝廷的历史还是百姓的历史,而在于是国家的历史还是人的历史。 近年来,我们常常会听到一些讨论,争辩应该更多关注民众的历史还是国家的历史,或纠结于应该强调国家权力向基层社会渗透,还是应该更多重视基层社会自身的内在逻辑。在我(刘志伟)看来,如果我们的历史研究真正走出以国家或团体为主体的历史,转到以人为主体的历史,从人的行为及其交往关系出发去建立历史解释的逻辑,这种争论实际上是没有多大意义的。因为,如果我们的历史认知是从人出发,那么国家也好,社会也好,政府机构也好,民间组织也好,都不过是由人的行为在人的交往过程中形构出来的组织化、制度化单元,这些制度化的组织,当然影响并规限着人的行为和交往方式,但在根本上来说都是人的历史活动的产物和工具。在我们的研究对象中,国家体系与民间社会,精英与民众,高雅的... (查看原文) —— 引自章节:第一章 从国家的历史到人的历史 -
近年来,我们常常会听到一些讨论,争辩应该更多关注民众的历史还是国家的历史,或纠结于应该强调国家权力向基层社会渗透,还是应该更多重视基层社会自身的内在逻辑。在我看来,如果我们的历史研究真正走出以国家或团体为主体的历史,转到以人为主体的历史,从人的行为及其交往关系出发去建立历史解释的逻辑,这种争论实际上是没有多大意义的。因为,如果我们的历史认知是从人出发,那么国家也好,社会也好,政府机构也好,民间组织也好,都不过是由人的行为在人的交往过程中形构出来的组织化、制度化单元。这些制度化的组织,当然影响并规限着人的行为和交往方式,但在根本上来说都是人的历史活动的产物和工具。 在我们的研究对象中,国家体系与民间社会,精英与民众,高雅的思想和卑劣的欲望,都一样是人们历史活动的存在和表现形式。在以人为主体的历史观下,无论研究的是精英的历史还是民众的历史,我以为在方法论上并无根本的分歧。 (查看原文) —— 引自章节:一、从国家的历史到人的历史
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刘志伟认为重要的不是研究对象,而是方法论,在以人为历史主体的观念下,即使研究对象是精英,同样也可以书写民众的历史。而如果仍泥于王朝国家的历史观念,那么即使研究对象是民众,其研究仍然不属于民众研究范畴。 五四以后的知识分子热切地走向民间,中国马克思主义史学家坚... (展开)刘志伟 孙歌:《在历史中寻找中国》读书笔记
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在历史中寻找中国 【从国家的历史到人的历史】孙歌并不认为精英思想史和民众思想史是对立的,不取决于处理的对象,而取决于用什么方式处理。把历史看作流动的过程,不仅是一套话语,而且是尽量激活身体感觉来进入用话语无法穷尽的主客体相互对话的过程【15】华南研究不是追问国... (展开)> 更多书评 16篇
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0 有用 江海一蓑翁 2025-10-21 19:31:16 江苏
任教于中山大学的知名区域史研究学者刘志伟系统讲述自己的区域史研究方法论的一部访谈录,由2016年曾经出版过的刘志伟跟思想史、区域史学者孙歌的访谈对话和刘的其他三篇谈区域史研究的优质访谈组成。孙歌老师之于东亚区域史研究的长期积累和对于思想史、社会史对话的敏感性与不俗问题意识,让这篇访谈极具对等意义上的对话色彩,其中刘志伟老师分享的关于人的历史与国家的历史、区域史与整体史的区分与界定,都让人印象深刻。... 任教于中山大学的知名区域史研究学者刘志伟系统讲述自己的区域史研究方法论的一部访谈录,由2016年曾经出版过的刘志伟跟思想史、区域史学者孙歌的访谈对话和刘的其他三篇谈区域史研究的优质访谈组成。孙歌老师之于东亚区域史研究的长期积累和对于思想史、社会史对话的敏感性与不俗问题意识,让这篇访谈极具对等意义上的对话色彩,其中刘志伟老师分享的关于人的历史与国家的历史、区域史与整体史的区分与界定,都让人印象深刻。其他三篇访谈则比较系统地回顾了刘志伟老师的治学经历与学术旨趣的形成过程,可帮助读者从容管窥一位优秀学人的个人生命史与学术研究史之间的互动关系。这本增订版的访谈录,不只适用于区域史、思想史、社会史等相关领域研究的师生,也同样适合对学术史和学人生命史感兴趣的广大读者阅读。 (展开)
1 有用 麦兽兽 2025-11-14 20:18:46 广东
精彩!(又想请刘老师吃饭了😁)
1 有用 momo 2025-11-08 17:52:30 广东
下次翻印的时候改一下错别字吧:p139「也可以是乡民们重新塑造他们的“理想观念模型”的或称」,或称☞过程
1 有用 甄士隐 2025-09-26 22:11:01 广东
终于再版
0 有用 Skye 2025-12-03 15:00:31 湖北
本书核心内容是刘志伟老师的研究心得与体会。从最直接的角度而言,对历史相关研究中,如何选择、解读、整理、组织材料,都有非常直观的帮助。从间接角度而言,本书展现的研究志趣,及其背后的思维方式,对研究者有着非常好的启发作用,可作为启发式读物。