内容简介 · · · · · ·
武大“名嘴”赵林教授堂堂爆满的公开课精华版
在文化形态的演进中看哲学思维如何形成
为你推开进入西方哲学与西方文化之门
在精神日益畸零的时代,每天一讲,让思想再次灵动
◎作品看点
★ 哲学教授赵林再次开启武汉大学堂堂爆满的公开课。作为国家教学名师、武汉大学“四大名嘴”之一,站在讲台上的四十年,本书作者赵林教授始终秉持“这就是我的立场,我只能站在这里!”的人生座右铭,将每一堂课都当成第一堂课,以深厚的哲学与文化底蕴搭配讲课的激情,使得任何艰涩的内容都变得生动起来,堂堂课爆满。本书源自作者在武汉大学“最后的新课”,再次成为武汉大学最受欢迎的公开课之一。
★ 西方哲学与西方文化入门佳作。在本书中,作者把“西方哲学史”与“西方文化概论”两门堂堂爆满的公开课有机结合,将不同时代、不同民族的哲学形态还原到其赖以生长的文化背景中,揭示宗教、科学、艺术与时代精神的深层...
武大“名嘴”赵林教授堂堂爆满的公开课精华版
在文化形态的演进中看哲学思维如何形成
为你推开进入西方哲学与西方文化之门
在精神日益畸零的时代,每天一讲,让思想再次灵动
◎作品看点
★ 哲学教授赵林再次开启武汉大学堂堂爆满的公开课。作为国家教学名师、武汉大学“四大名嘴”之一,站在讲台上的四十年,本书作者赵林教授始终秉持“这就是我的立场,我只能站在这里!”的人生座右铭,将每一堂课都当成第一堂课,以深厚的哲学与文化底蕴搭配讲课的激情,使得任何艰涩的内容都变得生动起来,堂堂课爆满。本书源自作者在武汉大学“最后的新课”,再次成为武汉大学最受欢迎的公开课之一。
★ 西方哲学与西方文化入门佳作。在本书中,作者把“西方哲学史”与“西方文化概论”两门堂堂爆满的公开课有机结合,将不同时代、不同民族的哲学形态还原到其赖以生长的文化背景中,揭示宗教、科学、艺术与时代精神的深层联系,字里行间充满讲课时的趣味与回响,原地体验武大顶流课堂的思想魅力。
★ 横向的哲学史+纵向的时代精神,于文化形态的演进中形成哲学思维。希腊城邦时代的各种文化形态是如何依次出现并最终孕育出希腊哲学的?基督教哲学是怎样从基督教信仰和中世纪的文化背景中生发的?启蒙精神和理性哲学又是如何在近代西欧文艺复兴、宗教改革与启蒙运动的背景下发展的? ……立足动态的关系讲述西方哲学的发展历程。
★ 雕塑、绘画、建筑与文献,融作品研读与行走体验,带来一堂在路上的文化课。从古希腊的雕塑艺术、神庙建筑、奥林匹亚竞技会现场,到中世纪的教堂、皇城罗马与圣城罗马,再到近代意大利的绘画、法国的卢浮宫……作者将四十年的研究与十余年行走于古希腊遗迹及欧洲诸国的经历贯通,带来一堂行走在路上的文化课。
★ 在中西哲学比较的视野下,看哲学与文化如何塑造中西方不同的价值取向。中国哲学的精神特质是“协调的现实精神”,西方哲学的精神特质是“超越的浪漫精神”?从古典时期中西哲学赖以生长的文化背景讲起,分析中西文明的分合大势,特别是以孔子和柏拉图为例讲述轴心时代中国文化精神与西方文化精神的变革,以此看中西不同的哲学与文化如何塑造了今日人们不同的价值取向。
★ 严谨的逻辑脉络与极具感染力的文笔,为当下的精神困境带来溯源式解法。在科学化和技术化的今天,我们应该如何找到缺失的意义、看到世界不一样的色彩?作为始终葆有黑格尔情节的人文学者,在本书中,作者一方面于时代之中思考那个时代最核心的问题;另一方面,又超出具体的时代,看到贯穿不同时代的精神线索。以哲学的眼光看世界,培养联系与超越的思维,为当下空虚、焦虑的精神困境带来另一种解法。
◎图书推荐
人不仅要科学地生活,更应该有人文气质地栖息在这片灵性的大地上。有些学问是科学和技术无法真正驾驭的,需要真挚的性灵和情怀才能深切领悟,人文学就是这样的学问。
当我们在这个冷漠的现实世界中被科技的巨大力量驱策时,心中未必不会升腾起某种诗意的蜃景?在这样一个技术无限膨胀而精神却日益畸零的时代,人如何还能够诗意地栖息在生存的大地上?在一个现象化、破碎化和普遍缺失了意义的时代,远遁的形而上学是否会再度降临?
——赵林
◎内容简介
哲学必须适合于它所处的时代。在讲授西方哲学时,作者始终着力于把哲学思想的发展演变与不同时代的文化结合起来,从而揭示其中蕴含的时代精神。
基于作者在武汉大学“最后的新课”,融入四十年教学经历、十余年行走于希腊大地及欧洲诸国历史遗迹的体验,本书从希腊城邦时代各种文化形态以渐进、否定的方式生长出哲学,到中世纪基督教的文化源头及经院哲学的产生,再到近代文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与理性哲学的发展,清晰展现了文化形态与哲学思想交互渗透的演进历程。通过探寻几千年文化嬗变的逻辑,把握思想的脉动,揭示深刻的精神内涵。
西方哲学与文化讲演录的创作者
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赵林 作者
作者简介 · · · · · ·
赵林
国家教学名师,武汉大学哲学学院教授、珞珈杰出学者,澳门科技大学特聘教授。研究领域为西方哲学、西方文化、基督教思想史等,著有《西方哲学史讲演录》《黑格尔的宗教哲学》《西方文化概论》《古希腊文明的光芒》《古罗马帝国的辉煌》《共塑:西方文化精神的演变》等20多部学术著作。
在武汉大学长期开设“西方哲学史”“西方文化概论”等课程,深受学生欢迎,被誉为“四大名嘴”之一;其主讲课程“西方哲学史”“西方文化概论”“古希腊文明的兴衰”被教育部评为国家精品课程和中国大学精品视频公开课。
目录 · · · · · ·
第一章 时代精神与文化分野
哲学与时代精神
西方哲学的两个维度
中西哲学的文化背景
“轴心时代”的中西文化分野
西方的哲学、宗教与科学
第二章 古希腊哲学与文化
希腊文化形态的逻辑演进
爱琴文明的曙光
荷马史诗与系统叙事诗
希腊城邦时代的文化形态
希腊悲剧与命运思想
希腊哲学的逻辑发展
第三章 中世纪基督教哲学与文化
四维关系中的基督教
基督教与犹太教的信仰关系
基督教神学与希腊哲学的思想联系
基督教会与罗马帝国的权力博弈
基督教与日耳曼民族的双向改造
第四章 近代西方哲学与文化
近代西方哲学的文化背景
宗教宽容与理性精神的觉醒
英国的启蒙发轫与审慎的理论建构
法国的启蒙运动与激烈的社会批判
德国的启蒙历程与民族精神的觉醒
结 语 “上帝死了”之后
后 记
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · ·
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在当今时代,我们学习任何知识都要追问有什么用,所以现代人无法理解从古希腊一直到近代的西方哲学为什么要去追问那些没有确定性答案、也没有实际用途的问题。其实,无用之为大用,学以致知和超越性的西方哲学可以改变我们看世界的眼光、提升我们的哲学睿智、开拓我们的审美眼光、净化我们的道德情怀。所以哲学虽然不能立竿见影地改变世界,但是它却可以改变我们自身:看世界的眼光改变了,思考生存意义的方式改变了,我们就会看到和领悟到完全不同的世界面貌和生活意义。每个人实际上都是活在自己的精神世界中的,有什么样的眼光,就会看到什么样的世界;有什么样的思想内蕴,世界对你来说就具有什么样的意义。所以改变自己的主观状态,可能要比改变客观世界更加重要,这或许就是超越的形而上学最大的用处。 (查看原文) —— 引自章节:第一章 时代精神与文化分野
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西方哲学与文化讲演录的书评 · · · · · · ( 全部 19 条 )
《西方哲学与文化讲演录》小摘要
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开篇点明黑格尔主义的主旨,哲学思考的是时代精神的实质,是精神的自我认识和实现。对人文学的赞美:自然和社会科学研究客观世界,人文学改变人的主观意识、思维方式、情感和德行,由此世界对我们呈现出不同的色彩。作者从纵向(哲学史)和横向(时代精神)两方面诠释西方哲学... (展开)暮色四合,密涅瓦的猫头鹰展开羽翼
《西方哲学与文化讲演录》
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1 有用 夏橋 2025-12-07 10:39:10 江西
在阅读中能体会到赵林老师所说的“神圣幸福感”,或许这就是热爱的流露。文字洋溢着激情,跟着作者徜徉在西方文化的历史长河中,大赞!
1 有用 hart zheng 2025-12-04 20:33:02 广东
书本身装帧很不错,内容上算是老师以前讲座和课堂的拼接版本,虽然内容还是类似的,但是遗憾缺少一根逻辑主线
0 有用 Just chilling 2025-12-01 19:22:00 广东
开篇以宏大视角谈论中西文化,接着把重点内容放在古希腊文明和近代启蒙思想上,擅长的中世纪板块却着墨不多,可用《天国之门》补充。
0 有用 flyingsea 2025-12-03 18:31:54 北京
以文化背景影响哲学发展,但是中国儒家叫不叫哲学应该值得被讨论
1 有用 罗兰加洛斯 2025-12-08 14:07:56 山东
2025-57 哲学从来不是智力游戏,它是文明在特定历史节点上对自身存在最严肃的回应。