内容简介 · · · · · ·
《如何培养孩子的社会能力》主要讲述了:社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法,以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心,在长达30多年的时间里,在全美各地以及许多其他国家,让家长和孩子们获益匪浅。
与其他的养育办法不同,“我能解决问题。法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做,而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题,如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突,以及寻找各种解决办法并考虑后果,并且能够理解别人的感受,从而与人和谐相处,成长为一个社会能力强、充满自信的人。
如何培养孩子的社会能力的创作者
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张雪兰 译者
作者简介 · · · · · ·
默娜·B.舒尔,博士,儿童发展心理学家,美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划,以及她和乔治·斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究,为她荣获了四项国家级大奖:一项美国心理健康协会大奖(1982年)、三项美国心理学协会大奖(1984年、1986年、1994年)。她还是心理健康和预防青少年行为问题方面的媒体顾问。
特里萨·弗伊·迪吉若尼莫(Theresa Foy Digeronimo,M.Ed.)参与创作了十几部养育孩子方面的著作。美国新泽西州威廉帕特森大学副教投,已婚,是三个孩子的母亲。
目录 · · · · · ·
第1篇 帮助孩子思考问题
第1章 如何思考,而不是思考什么
一个“我能解决问题”家庭
一个成果
第2章 字词游戏
介绍解决问题的字词
找到练习的时间
玩更多的字词游戏
在遇到问题时……
在日常生活中寻找使用字词的时机
对行为的反应
第3章 理解他人的感受
看图游戏
理解他人的感受
讨论感受
在遇到问题时运用“我能解决问题”
第4章 更多的字词练习
家长团队
第5章 寻找多种解决办法
寻找多种解决办法的过程
有用的提示
“我能解决问题”方法的实际运用
角色扮演
更多有用的提示
玩偶游戏
找办法游戏
第6章 考虑后果
考虑事情的先后顺序
考虑人际交往中的后果
因果思考的步骤
有用的提示
解决办法和后果
评估解决办法
遇到问题时的日常用法
缩短对话
孩子的成长
总结
第2篇 综合运用
第7章 游戏和活动
可以随时玩的字词游戏
睡前玩的字词游戏
做作业时玩的字词游戏
用餐时玩的字词游戏
购物时玩的字词游戏
讲故事时玩的字词游戏
旅行时玩的字词游戏
看电视时玩的字词游戏
有关问题情境的游戏和活动
记录簿(用于真正的问题)
第8章 对话范例
孩子与孩子之间的问题
关于打人的常规对话
关于打人的“我能解决问题”对话
关于捉弄的“我能解决问题”对话
孩子与孩子之间问题的对话原则
孩子与孩子之间问题的更多对话范例
总结:孩子与孩子之间的问题
家长与孩子之间的问题
关于忘事的对话
家长与孩子之间问题的对话原则
家长与孩子之间问题的更多对话范例
想法、时间或地点问题
想法、时间或地点问题的其他对话范例
附录1 自我评价表
附录2 给你和你的孩子:需要思考的事情
附录3 提示卡
· · · · · · (收起)
原文摘录 · · · · · · ( 全部 )
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我发现,那些能够以一种解决问题的方式来思考 人,比起那些不能这样思考 或还有学会这样思考的人来说,更容易取得成功,并且能更好地适应社会。 (查看原文) —— 引自章节:引言 -
孩子与孩子之间问题的对话原则: 1.搞清楚孩子对问题的看法; 2.要记住,是孩子而不是大人必须要解决问题; 提问-引出孩子看法-导致问题的原因-他、她和对方的感受-如何解决问题-如果实施想法,会发生什么。最重要的是,避免告诉孩子该做或不该做什么。 3.把重点放在思考过程上,而不是具体的结论上 对孩子的想法,不赞扬,也不批评。 (查看原文) —— 引自章节:孩子与孩子之间问题的对话原则
> 全部原文摘录
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2 有用 AI225 2022-11-06 00:36:30 内蒙古
所有育儿书都不仅仅只是育儿,也是父母的成长课。所有的方法都需要持续的刻意练习,实践了书里的方法,确实有效果。
4 有用 刘建鸿 2014-01-13 15:18:40
ICPS方案
14 有用 zxit2 2018-07-24 22:58:06
孩子之所以做出不好的行为,其实是因为他们没有能力通过思考来解决问题,ICPS 训练的目的,就是帮助缺乏社会能力的孩子学会解决问题 | 遇到事情,先理解孩子的感受,而不是责怪他 | 一个完整的 ICPS 对话,包括明确问题的重点、理解自己和他人的感受、找到更多的解决办法,思考可能的后果 | 经过了思考,孩子会相信,这是一个好办法。所以,如果办法是孩子自己想出来的,他会更愿意去做 | ICPS 的基础... 孩子之所以做出不好的行为,其实是因为他们没有能力通过思考来解决问题,ICPS 训练的目的,就是帮助缺乏社会能力的孩子学会解决问题 | 遇到事情,先理解孩子的感受,而不是责怪他 | 一个完整的 ICPS 对话,包括明确问题的重点、理解自己和他人的感受、找到更多的解决办法,思考可能的后果 | 经过了思考,孩子会相信,这是一个好办法。所以,如果办法是孩子自己想出来的,他会更愿意去做 | ICPS 的基础训练包括:字词游戏、识别表情游戏、学习更多的连接词 | 孩子有潜力,也有能力去处理许多事情,他们是有独立思想的个体。千万不要用我们的爱,剥夺了他们自己成长的机会 (展开)
5 有用 你龘🐲 2019-01-17 23:06:59
如果父母本人社会能力过关,书上这些准则和方法都是已经内化的,无需看书也会这么做
0 有用 Cherry1230 2016-06-25 15:43:51
书中提及的鼓励孩子思考的概念很受启发。让我意识到了家长引导的意义大于说教。替代孩子思考只能让孩子独立思考的能力逐渐弱化甚至丧失。这一切的前提还是需要大人的耐心以及承认孩子的独立性。