Céline Cael
Enseignante de SES - Coopération et sciences sociales au cœur de la réflexion
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Rendez vous à Villeurbane
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Notre ouvrage "Et si on imaginait l'école de demain?"
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Retrouvez le dictionnaire des pédagogies critiques du collectif "Questions de classe(s)"
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Vente organisée par QUESTIONS DE CLASSE (S) - [pour la livraison, il faut la sélectionner comme un produit supplémentaire dans la boutique] Acteurs de l’éducation : parents, travailleurs, chercheurs, issus de différents horizons associatifs, pédagogiques, syndicaux, etc., nous pensons que la question scolaire est une question politique. Notre pari est de proposer un espace alternatif et sans esprit de concurrence au service de tous ceux et celles qui luttent pour changer la société et son école. https://www.questionsdeclasses.org/
Rejoindre le Comité de Préfiguration du Conseil National de l'Education Permanente
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Retour sur la matinée de réflexion sur la mixité sociale
Retour sur la matinée de réflexion sur la mixité sociale
Récit d’une rencontre publique dédiée à la question de la mixité sociale à l'école : une réflexion collective pour la faire avancer.
Tribune à retrouver dans le journal Le Monde
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TRIBUNE. Dans une tribune au « Monde », deux enseignants exposent les conséquences de l’instabilité ministérielle dans le domaine de l’éducation. Les auteurs plaident pour une gouvernance du temps long, condition essentielle pour que l’école reste « la promesse d’une société en commun ».
Blog de l'équipe des classes coopératives du lycée Jacques Feyder
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La coopération en classe : des idées et des pratiques.
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Enseignante de Sciences Economiques et Sociales Engagée en faveur des pédagogies nouvelles #education #pedagogie
Contributions - Les Cahiers Pédagogiques
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Contributions - Le Café Pédagogique
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