Società #2
Sostenibilità e Istruzione
Stavo pensando a quanto tempo passa l’essere umano a codificare e a decodificare informazioni per passarle e riceverle da altri. In fondo cosa si fa in università? Si leggono e rileggono informazioni per poi riproporle. Il processo di lettura e scrittura significa perdere tempo a codificare e decodificare un linguaggio già codificato, ovvero la lingua in cui si sta esprimendo, che altro non è che codificazione di concetti, idee, pensieri. Ora, perché non basare l’istruzione sul dialogo? Il leggere tremila volte lo stesso paper in cui non si da alcun contributo alle idee tramite discussione è uno spreco tempo e di apprendimento.
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Oltreché l’utilizzo spropositato di lettura e scrittura ha portato ad un deterioramento delle capacità cognitive umane, a partire dalla memoria e dalla ritenzione. Si pensi solo a quanta della capacità del nostro cervello è mediamente utilizzata. E sì, l’avvento di computer, telefoni, app e tutta quella tecnologia che semplifica la vita aggrava la cosa.
Lungi da me dire che va abolita la scrittura: sono un avido lettore di libri e il vantaggio di poter ascoltare idee lontane e quando ed al passo che voglio è irrinunciabile. Tuttavia non è il miglior modo di produrre conoscenza, certo non è non il modello su cui dovrebbe basarsi l’istruzione.
Il dialogo senza libri costringe ad affidarsi alla propria memoria ed al dialogo, che tra l’altro sfrutta meccanismi psicologici che favoriscono apprendimento e ritenzione delle idee nel medio e lungo termine, soprattuto grazie all’interazione. Interazione che è un punto cardine dell’idea. Ogni persone, anche i bambini dovrebbero essere educati ad essere parte attiva dei discorsi. Certo che se si è educati a non rispettare le idee dei bambini perché tali non si promuoverà davvero mai dialogo e crescita. Perché un bambino si esprima e dia il suo contributo attivo alla conoscenza (e sì, può eccome, idee fresche, originalità e diversità sono alla base dell’avanzamento e dell’innovazione) deve sentirsi ascoltato e preso sul serio. Abbiamo maestri all’altezza? Bella domanda, fatto sta che le persone sono frutto dell’ambiente e dell’educazione in cui crescono.
Sand Talk è un libro che in cui ho trovato molti dei miei pensieri esplicitati al massimo e che ha molto influenzato le mie idee, ne consiglio a tutti la lettura.
