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Como cursar estatística me ajudou a aprender como aprender?

4 min readFeb 16, 2021

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A profissão mais sexy do século XXI realmente transformou minha maneira de pensar.

Se você você achou engraçado esse subtítulo, confesso que tive a mesma reação ao me deparar com essa frase pela primeira vez, mas como a própria estatística diz: “contra dados, não há argumentos”.

Essa frase, muito chamativa por sinal, foi o título de um texto publicado pela Exame no primeiro semestre de 2016, momento em que decidi virar a chave na minha vida e entrar de vez no mundo dos dados.

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Fonte: exame.

Nesse momento, havia acabado de entrar no curso de Matemática Aplicada e Computação Científica na USP São Carlos e sentia que mesmo em uma universidade tão renomada faltava algo, que de certa maneira eu não sabia o que era mas estava decidido mudar.

Procurei por matérias diferentes do currículo pleno da Matemática, me aventurando em matérias da economia e estatística, essa última especificamente na disciplina de Introdução a Probabilidade.

Nessa hora você deve até ter imaginado meu sucesso na disciplina de estatística, afinal, o título desse artigo é justamente isso. Entretanto, desculpe decepcioná-lo caro leitor ou leitora, mas minha nota geral nessa matéria foi 1,8.

Apesar do grande desastre nessa nota, eu vi que era esse caminho que eu queria trilhar, independente se eu teria que me esforçar muito para conseguir me formar nesse curso. Vendo notícias como a que coloquei mais acima, me davam ainda mais gás para conciliar os estudos da faculdade com novamente a árdua tarefa de prestar vestibular.

Passados meses de estudo e noites viradas em cima de livros, consegui a tão esperada aprovação em estatística na Unicamp e é aí de fato que começamos ver a importância desse texto.

A dura jornada do melhor aluno para aquele que luta para passar no exame

Acho que o nome dessa parte resume bem o que quero dizer. Durante o ensino médio, eu e um grande amigo dávamos aulas de reforço de matemática as quartas feiras. Claramente, não éramos mestres na disciplina, mas tínhamos certa habilidade para conduzir essas aulas por sermos bons alunos.

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Mas algo que assusta nessa transição entre ensino médio e superior, é o grande grau de dificuldade que separa o conteúdo abordado, sendo por sua vez um dos maiores fatores de desistência nos cursos superiores, especialmente no curso de Estatística.

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A evolução de formandos em Estatística no Brasil (Fonte: oestatistico)

Dado que o número de candidatos por vaga e a nota de corte é algo tentador para os ingressantes (mesmo os dados do gráfico estarem um tanto desatualizados), o choque por escolher um curso como Estatística é facilmente refletido nas desistências do curso.

Todo esforço tem uma recompensa

Passado todo esse “sufoco”, hoje sinto que colho bons frutos dessa trajetória e os motivos são notáveis:

  • Sempre presei por conhecer o máximo que pude da universidade, participando em extracurriculares como Equipe de automobilismo a combustão (atualmente a melhor do Brasil), atlética, iniciações científicas e workshops. Pode ser que no currículo isso não seja tão valioso, mas conciliar as responsabilidades com os estudos é algo imensurável.
  • Tendo participado desses grupos, o senso do trabalho em equipe é algo incrível. Seja para manter uma cheerleader no alto de uma tripla ou para fazer um carro correr 22 voltas no menor tempo possível.
  • Ser autodidata. Mesmo tendo professores que em grande parte das vezes estavam dispostos a ajudar, isso não era o suficiente, afinal, ninguém melhor que você para saber como seu cérebro funciona. Aprender os melhores métodos para entender como sua mente trabalha não será algo que um coach ou algo do tipo possa te ensinar, você vai errar e começar o ciclo de novo corrigindo aquilo que não deu certo.
  • Companheirismo. Confesso que no começo do curso eu achava que era possível eu me formar sem ter ajuda de ninguém, mas se você pensa assim, sugiro reavaliar a situação. Um grande amigo me disse certa vez “ninguém forma sozinho” e de fato, se formasse não seria um desafio tão emocionante.

Minhas dica para você

Mesmo que você não pense em seguir o ramo da estatística, ou mesmo da tecnologia, não tenha medo de procurar no Google. Pode ser bizarro o que você leu agora, mas hoje vejo que com a ascensão das fake news gerando o receio de achar informações erradas ou mesmo com o forte hábito de “procurar quem sabe” determinada coisa, o fato de usar o Google ainda é muito restrito.

Não só o Google, mas o Youtube também, confie em alguém que aprendeu até trocar a resistência do chuveiro por vídeo-aula.

A ferramenta é algo com valor inimaginável, comece a vê-la com essa função que você terá uma grande surpresa.

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Matheus Duzzi Ribeiro
Matheus Duzzi Ribeiro

Written by Matheus Duzzi Ribeiro

Statistician from Unicamp who ended up leading Data & AI. Here I share what works, what breaks and what I learned along the way