Terbajak?
Saya sedang dalam perjalanan pulang dan seperti biasa sedikit terlintas di pikiran saya mengenai pembajakan software yang banyak di mana-mana. Saya tentunya bukan orang yang fanatik terhadap anti-pembajakan, tapi juga bukan yang setuju pembajakan, hanya saja ada yang menarik mengenai pembajakan di sekitar kita. Saya coba ya bawa kita semua ke pembahasan yang agak terperinci, saran saya siapkan waktu mungkin lima menit dan sedikit es kopi untuk menikmati pembahasan ini.
Prolog
Saya tahu, pasti ada yang tidak setuju atau bahkan sangat setuju dengan pembahasan ini, cukup sensitif karena berhubungan dengan “uang”. Sepertinya akan lebih menarik kalau saya bahas menjadi beberapa cerita.
#Value Error# Pak! (2007)
Hari itu di salah satu sekolah swasta di daerah Jawa Barat, ada sekelompok siswa dan siswi yang sedang mempelajari mata pelajaran Teknologi Informasi. Sebut saja namanya Arif, dia sangat senang karena akhirnya ada pelajaran komputer di sekolahnya (waktu itu lebih mudah menyebut pelajaran Teknologi Informasi dengan sebutan pelajaran komputer), karena sudah cukup lama dia hanya bisa membayangkan seperti apa komputer itu. Sedikit penasaran, dia lalu pergi ke depan ruang komputer dan benar bahwa di sana terdapat beberapa komputer dan monitor layar cembung CRT. “Asyik, akhirnya aku bisa cobain yang namanya komputer”.
Hari berganti dan tiba saatnya untuk pelajaran komputer, tentunya karena begitu antusias, dia sudah membuka modul pelajarannya di rumah, di buku modul tertera “Langkah pertama, nyalakan komputer dengan menekan tombol power, lalu muncul logo Maikrosof Windowes (salah satu merk sistem operasi dengan lisensi berbayar), kalau ingin menulis dokumen silakan buka menuju ‘all programs’ kemudian pilih ‘Maikrosof Wrod’”. Lalu dengan naïf Arif mulai berpikir bahwa komputer itu pasti Maikrosof Windowes, dan kalau mau menulis dokumen harus melalui ‘Maikrosof Wrod’. Begitu juga dengan buku modul lainnya (ada empat paket modul) — Mengenal Maikrosof Wrod, Mengenal Maikrosof Akzes, Mengenal Maikrosof eKzel, Mengenal Maikrosof Powerpion. Keempatnya merupakan software pengolah dokumen dari salah satu perusahaan raksasa—keempatnya dijual dengan nama paket Maikrosof Awfish , begitu juga untuk sistem operasi Maikrosof Windowes EksPi yang juga merupakan keluaran perusahaan tersebut.
Sangat akrab di telinganya ketika belajar di ruang komputer dan terdengar teriakan “Pak guru, #value error# pak”, kemudian pak guru datang dan mengajarkan mengapa hal itu terjadi dan cara mengatasinya. Dan begitulah di pelajaran komputer berikutnya, semakin menguatkan di benak Arif bahwa pengetahuan komputer itu sejauh memahami Maikrosof Windowes EksPi dan fasih menggunakan Maikrosof Awfish.
Hafalkan Serial Numbernya! (2010)
Akhirnya tahun ini menjadi tahun yang membawa semangat baru untuk Toni. Bagaimana tidak, tahun ini Toni resmi menjadi siswa di salah satu sekolah kejuruan, tentunya kejuruan yang sangat ia inginkan — Teknik Komputer dan Jaringan atau biasa disingkat TKJ. Mata pelajaran kejuruannya di tahun pertama adalah banyak tentang instalasi sistem operasi, disusul dengan mempelajari tentang jaringan komputer di tahun berikutnya.
Di awal semester mereka belajar mengenai dasar-dasar komponen perangkat keras komputer, kemudian sampailah pada tahap instalasi sistem operasi. Karena Maikrosof Windowes EksPi sangat populer maka sekolahnya memutuskan untuk mengajarkannya cara instalasi sistem operasi tersebut. Tentunya sangat menyenangkan karena ini merupakan hal baru bagi Toni.
Get Yoshua Joo Bin’s stories in your inbox
Join Medium for free to get updates from this writer.
Materi demi materi diajarkan, dan sampailah ke tahap praktikum, Toni dan temannya sudah ditugaskan untuk membawa kopian CD yang berisi sistem operasi Maikrosof Windowes EksPi (sudah jelas mereka membuat 40 kopian CD dari satu CD kopian juga). “Kamu ngga hafal serial numbernya?! Ayo hafalkan, agar kamu mudah nanti kalau mau instalasi, masa nanti kalau ada yang mau minta kamu untuk instalkan OS (sistem operasi) kamu ngga hafal”. Begitu seterusnya hingga saat ujian pun mereka diwajibkan untuk melakukan instalasi dengan serial number yang sudah dihafal.
Sehingga menjadi hal yang lumrah bagi Toni untuk melakukan instalasi ke semua orang yang perlu jasanya dan bahkan ketika dia berhasil melakukan instalasi tanpa lihat serial number menjadi atraksi di depan hadapan orang-orang yang menggunakan jasanya.
Untung Banyak nih (2013)
Rudi bingung setelah lulus kuliah mau apa, akhirnya sambil menunggu dan mencari pekerjaan idaman dia berusaha mendapatkan penghasilan dengan membantu teman-temannya melakukan video editing.
Semakin lama semakin banyak orang yang membutuhkan jasanya sehingga dia memutuskan untuk melanjutkan jalannya ini secara lebih serius. Satu per satu video dieditnya, kebetulan ada salah satu situs web untuk berbagi video bernama YukSub, semua orang berlomba mendapatkan angka banyaknya penonton, singkatnya semakin banyak penonton dan semakin sering ditonton maka semakin banyak pundi-pundi uang yang diterima. Karena penasaran, akhirnya Rudi membuat sebuah kanalnya sendiri dan mulai mengunggah video hasil editannya, hampir bisa dikatakan bahwa dia sangat berbakat dalam menyusun frame-frame video dan grafisnya yang diubah sana-sini sedemikian rupa hingga menajadi animasi yang menarik. Karena videonya sangat bagus akhirnya dia mendapat banyak penonton dan tentunya dia mendapatkan banyak uang dari situs web tersebut.
Saat itu Rudi sedang menyantap sepotong roti bakar di warung kopi dan tidak sengaja temannya membuka percakapan “Wah Rud, untung banyak nih dari edit video” katanya. “Ah biasa saja” kata Rudi. “Kasih saya tips dan trik dong.” temannya membalas. “Kamu ikuti saja langkah-langkah yang banyak tersebar di internet, aku juga pakai software editing yang gratisan kok” jawabnya. Karena bingung, temannya merespon dengan heran “Bagaimana bisa gratis, bukannya harga software editingmu itu mahal sekali ya lisensinya?”. “Kamu ini kurang eksplorasi, aku download di bagus31 dot com, ada lisensi gratisan, pakai bajakan saja, gratis, untuk apa bayar lisensi kalau bisa gratis.”.
Tapi temannya ini tidak kalah pandai dalam hal membajak, akhirnya dia membajak si pembajak, dia mengunduh hampir semua video Rudi dari kanalnya Rudi, lalu melakukan sedikit editing sedemikian rupa lalu mengunggahnya di kanalnya sendiri, sehingga Rudi kalah populer walaupun video tersebut adalah miliknya. Mengetahui hal itu Rudi melayangkan amarahnya kepada temannya, dan dengan santai temannya berkata “Kamu menuduh aku mencuri videomu sedangkan kamu juga mencuri lisensi software yang kamu gunakan untuk edit video ini, kamu mau untung tapi kamu merugikan pihak lain”
Netral
Kasus-kasus di atas sebenarnya banyak sekali terjadi di sekitar kita, di dunia kita, di lingkungan kita, di sekolah kita, di samping kita mungkin atau bahkan itu adalah kita. Memang miris sekali bahwa pembajakan sudah menjadi hal yang lumrah yang ada di sekeliling kita. Dalam mengajarkan atau membuat silabus untuk mengajar di sekolah, saya rasa akan menjadi ideal kalau tidak spesifik hanya untuk produk tertentu, biarkan itu menjadi tugas dari produk evangelist dari masing-masing perusahaan. Ajarkan mengenai menyelesaikan masalah sehari-hari menggunakan teknologi terlepas dari apapun sistem operasinya.
Kasus seperti Arif hanya akan mengerdilkan pemahaman awam mengenai komputer hanya sebatas produk salah satu perusahaan, sehingga akan terbentuk resistensi ketika mencoba produk serupa. Bahkan dalam skala ekstrim banyak kasus yang akhirnya melumrahkan pembajakan karena merasa hanya bisa produk tersebut dan malas mencari alternatifnya. Begitu juga dengan Toni yang sangat terlena dengan pemikiran bahwa sangat keren ketika mampu melakukan instalasi tanpa kliennya harus membayar lisensi, walaupun sebenarnya yang dilakukannya adalah ilegal. Hal ini berdampak sangat buruk, dalam skala ekstrim, Toni akan menularkan kebiasaan tersebut ke masyarakat awam lainnya seperti yang dilakukan gurunya kepada Toni. Dan jangan salahkan bila suatu saat kejadian seperti Rudi terjadi kepadanya, bagaimana tidak, kalau pembajakan sudah di mana-mana maka suatu saat kita juga bisa menjadi korban pembajakan itu sendiri.
Masih banyak kasus pembajakan lainnya, bahkan banyak yang sudah dalam skala sangat ekstrim. Dalam hal ini saya tidak anti terhadap software berbayar, tidak juga anti terhadap software opensource. Saya rasa kita perlu membenahi literasi teknologi informasi terutama dalam hal pembajakan.
Kontroversi
Saya yakin pembahasan ini akan sangat banyak menelurkan pro dan kontra, namun yang perlu kita ingat bahwa kita bisa saja menjadi korban pembajakan, bagaimanapun itu berusahalah untuk saling menghargai hasil karya, baik itu individual, maupun korporasi besar. Semakin marak pembajakan semakin besar peluangmu untuk menjadi korban pembajakan itu sendiri. Terima kasih.
