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        <title><![CDATA[Classicholic指南記樂 - Medium]]></title>
        <description><![CDATA[Classical music works, artists, stories. - Medium]]></description>
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            <title>Classicholic指南記樂 - Medium</title>
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            <title><![CDATA[施瓦茨：《時代精神》]]></title>
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            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 13:23:57 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-11-05T16:40:50.744Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>管樂合奏系列</h4><pre>本曲為新竹中學管樂團115年度學生音樂比賽初賽自選曲目。曲目中譯參考德語詞彙Zeitgeist（英語：Spirit of Time，即本曲曲題）與國家教育研究院標準譯法。</pre><h3>背景</h3><p>本曲完成於2022年，翌年改編後再發。</p><h3>體式</h3><p>三段體，快板段可略分為三段，分別是1序奏、2主要主題段、3次要主題段。其中，主要主題段再細分為八句：</p><ol><li>首句：第10 — 17小節，主題，小號、法國號、長號齊奏</li><li>重複句1：第18–25小節，首句的重複，小號升高八度演奏主題，法國號、長號改為銜接</li><li>過渡句：第26–33小節，在Ⅵ/Ⅴ/Ⅰ之間擺盪，中音樂器演奏</li><li>重複句2：第34–41小節，過渡句的重複，高音樂器加入</li><li>第42–49小節，首句的重述，值得指出的是小號並沒有在中高音域演奏，而是完全複製了首句</li><li>插句：第50–57小節，特色是木管樂器的短音</li><li>第58–65小節，過渡句的重述</li><li>第66–73小節，重複句1的重述</li></ol><p>次要主題段轉往G♭調，歡慶般的（<em>Festivo</em>），速度趨緩。分為三句，並且在最後回歸B♭調。</p><p>慢板段分為兩部分，分別是主題與即興。即興主要由長笛呈現，在慢板段的起始、結束皆有。主題為屬調F大調，分為四句：</p><ol><li>第120–127小節，法國號、上低音號演奏</li><li>第128–135小節，高音樂器加入，同時大部分銅管樂器進行繁複的節奏對位</li><li>第136–143小節，升高半音，再次前往G♭調，小號加入主題</li><li>第144–151小節，雙簧管獨奏主題，轉回F調，歸於平靜</li></ol><p>由快板段一路至此，大致保持相同的句長，顯見作曲者簡明的意圖。</p><p>在幾乎沒有鋪陳與結論的狀況下，直接切入快板段的重現（第156小節起）。此次重現並不完整，而是採取類似於奏鳴曲式第一主題部分或全部省略的做法：</p><ol><li>第157–164小節，即首次快板段插句的重述</li><li>第165–172小節，首句的重述</li><li>第173–180小節，重複句1的重述</li></ol><p>之後，前往次要主題段，本段是完整的三句重現。</p><p>第206小節起為尾奏段，速度更緩，為極緩板（Grave）。在穩定的鼓聲伴奏下，迎來神化、極致的第二主題重述（小號、法國號），為全曲作結。【作者為臺師大音樂系指揮碩士，著權所有 © 2026】</p><p>本文於西元2026年11月5日初發</p><h3>影音節錄</h3><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2F5UvKTbTbD08%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D5UvKTbTbD08&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F5UvKTbTbD08%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="854" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/5fa77fc96d5bcf1279e9a307d5efce32/href">https://medium.com/media/5fa77fc96d5bcf1279e9a307d5efce32/href</a></iframe><p>按：本曲現有三個版本，分別是交響管樂團、銅管樂團以及鼓號樂隊版。前述分析內容，以及影音連結，皆以交響管樂團版本為標的。</p><h3>參看</h3><ul><li><a href="https://medium.com/p/b54ef4cb6206">本站管樂曲目目錄</a></li></ul><h3>外部連結</h3><ul><li>官方網站的<a href="https://www.ottomschwarz.com/en/windmusic/works/spirit-of-time/">曲目頁面</a></li><li>中文維基百科的<a href="https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A5%A7%E6%89%98%C2%B7M%C2%B7%E6%96%BD%E7%93%A6%E8%8C%A8">奧托·M·施瓦茨條目</a>，本站編輯<a href="https://medium.com/u/65611280d82e">YANG Eeche</a>譯建</li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=600202f894b3" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/schwarz-zeitgeist-600202f894b3">施瓦茨：《時代精神》</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
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            <title><![CDATA[普契尼：《波希米亞人》第二幕集錦]]></title>
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            <category><![CDATA[morita-kazuhiro-森田-一浩]]></category>
            <category><![CDATA[puccini]]></category>
            <category><![CDATA[wrp]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 01:11:31 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-10-19T01:41:50.686Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>管樂合奏系列</h4><h3>體式</h3><p>本曲為《波希米亞人》第二幕的片段集錦，森田一浩（Morita Kazuhiro）編曲，日文版另命名「耶誕情景」（クリスマス・シーン <em>Kurisumasu shīn</em>; Christmas scene）。依所擷用的素材來看，可粗分為四段。各段落之內容，原作對照處，以及示範影音（日版，參後）對照秒數如下：</p><ol><li>[0:00 – 2:30] 第二幕始 至 排練號⑥ 2/8拍之前</li><li>[2:30 – 3:10] 跳段 ⑫ Allegretto giocoso 至 ⑬ <em>Vo’la tromba</em> 之前</li><li>[3:10 – 7:20] 跳段 21. <em>Quando me’n vo’</em> 至 25. <em>Quella gente che dirà?</em> 為止</li><li>[7:20 – ] 跳段 27. 至 33. — 略過 34. 不奏 — 再跳段 35. 至第二幕結束</li></ol><p>依序說明：第一段為原調F大調，利用排練號 6. 第5小節的半音階，順勢接上排練號 12. 稍快板的F調屬和弦，返回F調。</p><p>第二段由排練號 12.出發，繼續演奏至排練號 13. Più mosso，再繼續演奏至 Molto sostenuto <em>Vo’la tromba </em>之前，利用mi音直接轉調，銜接排練號 21. 前三小節。</p><p>第三段為排練號 21. <em>Quando me’n vo’</em> 當我獨自漫步 的完整移植，原調為E大調，編曲降低了兩個半音，使第三段從D大調出發，也是本曲唯一與原調不同的段落。繼續演奏至排練號 25. Alcindoro的疑問句 <em>Quella gente che dirà?</em> 那些人會怎麼說？為止。排練號 25. 最後六小節不奏，反而利用同一條高音旋律線，直接跳至排練號 27. 前往第四段。</p><p>第四段從排練號 27. 出發，直接讓號角聲在B♭調進入，回歸原調。排練號 30. 最初五小節略去，繼續演奏至排練號 33. 之後省略排練號 34. 不奏，接上排練號 35. 形成同素材的重述，直至第二幕結束。</p><p>其他觀點：前文第一、第二段亦可併為一段視之，轉折急停後，進入第二段慢板圓舞曲，第三段則是特定素材的介入與回歸，俐落收尾，使這一編曲版本深具日本藝術序/破/急的意味。【作者為臺師大音樂系指揮碩士，著權所有 © 2026】</p><p>本文於西元2026年10月19日初發</p><h3>影音節錄</h3><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FrpnAPF2YSTY%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DrpnAPF2YSTY&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FrpnAPF2YSTY%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="854" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/4071bc14b7888934dfb63458cd32ac36/href">https://medium.com/media/4071bc14b7888934dfb63458cd32ac36/href</a></iframe><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FAEg7XgjJQhY%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DAEg7XgjJQhY&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FAEg7XgjJQhY%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="854" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/2731f5beb2599e5c3be4b5cc469edb5d/href">https://medium.com/media/2731f5beb2599e5c3be4b5cc469edb5d/href</a></iframe><h3>參考文獻</h3><h4>樂譜</h4><ul><li>Ricordi PR 110</li></ul><h3>參看</h3><ul><li><a href="https://medium.com/p/b54ef4cb6206">本站管樂曲目目錄</a></li></ul><h3>外部連結</h3><ul><li><a href="https://www.brain-shop.net/shop/g/gYDAP-A05/">Brain Music</a> / <a href="https://www.bravomusic-inc.com/index.php?main_page=product_info&amp;products_id=6774">Bravo Music</a></li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=4900c5fea046" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/puccini-boheme-morita-4900c5fea046">普契尼：《波希米亞人》第二幕集錦</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
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            <title><![CDATA[蕭泰然：《1947序曲》]]></title>
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            <category><![CDATA[hsiao-tyzen]]></category>
            <category><![CDATA[gna]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 18:27:19 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-11-02T16:48:51.066Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>作品淺釋系列</h4><pre>編按：本篇文字內容，取自新藝術室內樂團〈光與盼望〉（2026年10月5日）音樂會節目釋文。釋文作者即本站編輯@klassykolyk。</pre><h3>Ⅰ. 背景</h3><p>1993年，林宗義醫師提議，請蕭泰然以臺灣歷史為題創作。彼時正逢政治局勢快速變化，許多過去難以公開述說的經驗，開始有了被聽見的機會。蕭泰然希望，臺灣在紀念自身歷史時，也能有出自這片土地的作品；他參照柴可夫斯基《1812序曲》，以歷史年代為新作命名。這段歷史也與他的親身經歷相連：九歲時，他在高雄聽見槍聲與搜捕聲，家人不敢外出。童年留下的恐懼，相隔近半世紀，成為他以音樂回望的記憶。</p><p>此時旅居美國的蕭泰然，已創作許多臺語歌曲，並在臺美人社群的支持下，完成小提琴、大提琴與鋼琴三首協奏曲。歌曲與大型管弦樂的寫作經驗，在《1947序曲》中匯合：樂團、鋼琴、女高音與合唱，共同參與這部約二十分鐘的作品。【按：關於蕭泰然先生三大協奏曲，可另參考國家交響樂團《樂典》系列錄音<a href="https://www.youtube.com/playlist?list=OLAK5uy_nxbm3PwiIxH6lbCjtDZu6OT2VQb-g4BHU">第5輯</a>。】1993年年底，蕭泰然才為《1947序曲》寫下最初兩頁，便因突發的大動脈疾病接受手術，創作隨之中斷，至1994年7月才告完成。全曲先由器樂展開，後半陸續加入〈愛與希望〉及〈臺灣翠青〉；兩首歌曲各有自己的來歷，也使作品從歷史的追念，逐漸轉向對未來的期許。</p><h4>首演</h4><p>音樂史詩《1947序曲》於1995年6月3日在美國加州奧克蘭首演，由韋斯．肯尼（Wes Kenney）指揮奧克蘭青年管弦樂團，女高音黃美星與當地臺灣人合唱團參與演出。7月10日，作品移師臺北國父紀念館舉行臺灣首演，作曲家蕭泰然擔綱鋼琴演奏。同年12月，蕭泰然親自執棒，在國家音樂廳演出此作。</p><h3>Ⅱ. 體式</h3><p>開篇，銅管與低音弦樂在定音鼓滾奏中共同強奏，下降的動機帶著沉重的步伐，鋼琴隨即以上行和弦回應。接下來的旋律，則帶入臺灣歌謠的聲音。據研究，蕭泰然從陳敏庭的室內樂改編曲《臺灣組曲》中選取民謠素材，再加以修飾（陳宏略，蕭泰然《1947序曲》之研究與指揮詮釋，2004年）。雙簧管奏出取材自哭喪調的旋律，弦樂輕聲襯托；〈一隻鳥仔哮啾啾〉的曲調，稍後也在木管之間傳遞。這些旋律並未始終停留在柔聲歌唱之中：當開頭的動機回返，速度加快，先前低迴的曲調也轉由銅管與弦樂強奏重述。相同材料改變了力度與音色，使歌謠的親近與樂團的厚重，在這段器樂中交替出現。</p><p>合唱高呼<em>Ilha Formosa</em>（葡語，直譯即為「美麗島」），鋼琴回以溫婉的伴奏，才逐漸引入〈愛與希望〉。這首歌由李敏勇將自己的紀念詩摘寫為歌詞，再由蕭泰然譜曲。詩中以植樹紀念失去的親人，從土地上的樹根，寫到枝葉向天空伸展，讓追思與生命的成長相連。〈愛與希望〉原以藝術歌曲的形式寫成，納入《1947序曲》後，仍保留鋼琴伴奏。先前強奏的鋼琴，此刻轉為襯托女高音；歌者與鋼琴相伴的聲音，使紀念的話語顯得親近。隨著合唱交替回應、樂團逐漸加入，一人唱出的思念也取得群體的聲音。唱到樹木向天空伸展時，旋律與聲勢一同抵達高潮；其後歌聲漸弱，留下鋼琴高音、弦樂顫音與輕聲的合唱，在星光的意象中收尾。</p><p>強烈的器樂聲響隨即打斷寧靜，先前的器樂插段重新陳述，熟悉的動機再次經歷急促的推進。〈愛與希望〉與〈臺灣翠青〉之間，是一段器樂的完整再敘。</p><p>1993年，鄭兒玉牧師為〈臺灣翠青〉作詞，並邀蕭泰然譜曲。這首歌在《1947序曲》首演以前，便已單獨發表、演唱。歌詞從家園的描寫，延伸至族群間的平等互助，再寄望於人類文化與世界和平。這首原已能夠獨立演唱的歌曲，在此被安排於全曲末尾。合唱呼聲再起之後，旋律先由弦樂奏出，其他樂器陸續加入，完整呈示後才由女聲、男聲接唱。樂句向前行進，又在句尾長音停駐，讓歌詞一句句清楚展開。旋律其後移高再唱，聲勢隨之擴大；當合唱將旋律延展為長音，低音仍以開頭動機的變形持續推進，管鐘則在高處鳴響，直到合唱再次呼出<em>Ilha Formosa</em>，與樂團一同收束。【作者為臺師大音樂系指揮碩士，著權所有 © 2026】</p><p>本文發表於西元2026年10月6日凌晨。懇請給予掌聲 👏</p><h3>影音節錄</h3><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2F9daFRNZjqHQ%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D9daFRNZjqHQ&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F9daFRNZjqHQ%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="854" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/5eb5e45c572f3dbc7d6d41f0e58ae296/href">https://medium.com/media/5eb5e45c572f3dbc7d6d41f0e58ae296/href</a></iframe><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FGXQD2hcI6No%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DGXQD2hcI6No&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FGXQD2hcI6No%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/9adb6a9be72c954504389ab98558ac62/href">https://medium.com/media/9adb6a9be72c954504389ab98558ac62/href</a></iframe><h3>參考文獻</h3><ul><li>楊依哲，新藝術室內樂團〈光與盼望〉音樂會節目釋文，2026年10月5日</li><li>陳宏略，<a href="https://hdl.handle.net/11296/8hv4mb">蕭泰然《1947序曲》之研究與指揮詮釋</a> (碩士論文)，國立臺灣師範大學，2004年</li><li>張婉琪，<a href="https://hdl.handle.net/11296/wpvt45">蕭泰然管弦樂曲《1947序曲》之社會意涵研究</a> (碩士論文)，國立成功大學，2005年</li></ul><h3>參看</h3><ul><li><a href="https://medium.com/classicholic/a90bb92e83fe">貝多芬：第9號交響曲</a></li><li><a href="https://medium.com/classicholic/4485dea21ab2">Bookmarks ANCS</a></li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=7d7551c37dfe" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/mhy-261005-2-7d7551c37dfe">蕭泰然：《1947序曲》</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
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            <title><![CDATA[貝多芬：第9號交響曲]]></title>
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            <category><![CDATA[beethoven]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 05 Oct 2026 18:14:01 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-10-10T00:53:33.136Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>作品淺釋系列</h4><pre>編按：本篇文字內容，部分取自新藝術室內樂團〈光與盼望〉（2026年10月5日）音樂會節目釋文，更經擴寫而成。釋文作者即本站編輯@klassykolyk。所略者，蓋為歷來已為人熟知之事件或經過，敬請參考貝多芬之中文、西文專著。此文之音樂分析與相關內容，為作者個人觀點。</pre><h3>Ⅰ. 背景</h3><p>{{Empty section}}</p><h3>Ⅱ. 體式</h3><h4>第一樂章</h4><p>貝多芬第9號交響曲（第125號作品）的第一樂章從微弱的弦樂震音中浮現，開頭的空五度尚未明示大小調，短小音型逐漸匯聚，直到樂團突然強奏，d小調主題才取得完整而沉重的輪廓。此後，較柔和的歌唱與木管音色雖然帶來舒緩，急促節奏與強奏卻仍屢次介入。主題有時被拆成短句，在樂器之間傳遞，有時重新聚合，形成迎面而來的力量。到了再現部¹，樂章最初若隱若現的震音，竟以D大調的全體強奏回返，定音鼓滾奏更加深了它的重量。同樣的開頭，此刻已經改變面貌；大調的出現伴隨強烈的響聲與節奏，反而更具壓迫感。篇幅可觀的尾奏中，低音反覆以半音下行²，步伐愈顯沉重，直到最後的強奏，張力仍未鬆開。</p><h4>第二樂章</h4><p>第二樂章事實上是一闋詼諧曲，這也是繼第8號交響曲（第93號作品）之後，貝多芬再次選擇將詼諧性格的樂章置於快板樂章之後³。以樂團與定音鼓交替擊出的八度音起頭，弦樂隨後依次接過短促動機。快速的脈動有時三小節成組，有時四小節成組⁴，休止與突出的鼓點又不斷改變重音的預期。中段以舒展的木管旋律形成對照；主段再現後，中段旋律再露一面，旋即被截斷，全樂章俐落收場。</p><pre>腳註1<br>第301小節開始。此處（以及此後）小節數均取用自Bärenreiter Verlag BA09009總譜。</pre><pre>2<br>第513小節開始。</pre><pre>3<br>貝多芬實際有留下「詼諧曲」的交響曲，只有第2號、第3號。餘者雖然曲趣相近，卻無其名。另外，七首交響曲都遵守第二樂章歌曲、第三樂章舞曲的順序，直到第8號交響曲快板樂章之後，第二樂章改為採稍快板的詼諧樂章，第三樂章則「重新起用」了小步舞曲（從Menuetto發展至Scherzo本身就是貝多芬的創舉），第8號交響曲於是成為一首「失去」慢板樂章的交響曲。第9號交響曲他更進一步，詼諧曲被「提升」至第二樂章的位置，第三樂章則改為慢板歌曲，這個改動也成為布魯克納師法的對象。</pre><pre>4<br>貝多芬所提示的分組，第二樂章第177小節寫有「三拍節奏」（直譯，義語原文為ritmo di tre battute），若干組之後，則是「四拍節奏」（ritmo di quattro battute，第234小節）。</pre><h4>第三樂章</h4><p>第三樂章由弦樂首先唱出寬廣的長句，管樂輕聲回應；另一組旋律（D大調）隨著拍子的轉換⁵，以稍快、微微搖曳的步態接續而來。兩者多次交替出現，伴奏、音色與裝飾則次次有所變化⁶。後半的發展愈來愈集中於最初的慢板旋律：小提琴以愈發細密的音群繞行，管樂則保有較寬廣的歌唱；旋律仍從容地伸展，饒有趣味的音型卻持續填入樂句之間，悠長的呼吸與細緻的活動在此能夠並存。</p><p>後段兩次號角式強奏，使音響氣氛為之一新。強奏退去，旋律與流動的音型重新接續；號角的兩度介入，使安靜的歌唱經歷了恢復平衡的過程。尾段仍留有充分的篇幅，讓樂句延伸、彼此回應，同時也減輕聲響的重量，使第三樂章結束在靜謐當中。</p><pre>腳註5<br>第25小節開始。</pre><pre>6<br>是以此樂章實際上具有變奏曲的特質。試比較第一小提琴主題於第3小節、第43小節、第99小節之變化。</pre><h4>第四樂章</h4><p>突如其來的不協和強奏，立刻打破了前段的安寧。大提琴、低音提琴以宣敘調般的語氣回應，前三樂章的片段隨即依次浮現⁷，又受到低音弦樂的截斷，彷彿被逐一檢視。直到木管提示〈歡樂頌〉的旋律，先前如同說話的低音弦樂，才轉而平靜地歌唱⁸。它們不加伴奏，以甚快板（allegro assai）的速度，完整奏出D大調的〈歡樂頌〉主題；其他聲部逐層加入，伴奏與對位線條圍繞著旋律，將低沉的齊奏擴展為明亮且飽滿的樂團合奏。</p><p>讓旋律先由器樂奏出，再交給人聲歌唱，貝多芬早在1808年的c小調《合唱幻想曲》（<em>Chorfantasie</em>，第80號作品）便曾嘗試。第9號交響曲將這項安排放在三個龐大樂章之後，並為歌者的出場設計了轉折：開頭的強奏再次闖入，男低音隨即開口：「朋友們，莫再以這樣的聲音歌唱！」（<em>O Freunde, nicht diese Töne!</em>）貝多芬自行增寫的這句話，接過了先前器樂宣敘調的語氣，隨後歌者唱出席勒的詩句，至此聽眾方能將早已熟悉的旋律，與它所承載的話語連在一起。獨唱、重唱與合唱輪番接唱，歡樂旋律也逐漸改變面貌，轉為輕快的進行曲。短笛與大鼓、鈸、三角鐵帶來土耳其軍樂的色彩⁹，男高音與男聲合唱加入行進的隊伍；歌聲暫歇後，樂團各聲部接續展開緊密的追逐，將力量不斷推高，直到合唱再次盛大唱出〈歡樂頌〉主題¹⁰。</p><p>這次回返匯聚了前面的推進，已有抵達高潮之勢，這時腳步卻又忽然放慢。「千萬人，相擁吧！」（<em>Seid umschlungen, Millionen!</em>）以莊嚴的行板速度（andante maestoso）唱出，長號在此刻終於現聲，支撐著寬廣的男聲¹¹；行進的步伐讓位給延展的長句，重心逐漸轉向敬畏與祈禱。這首莊嚴的頌歌，稍後與先前的歡樂旋律在雙重賦格中相遇（allegro energico，強有力的快板）¹²，兩個主題各自保有鮮明的輪廓，在不同聲部間同時歌唱、相互交織。其後，四重唱再度放寬步伐（poco adagio，稍慢）¹³，從合唱與樂團的巨大聲響中，留出較細緻的歌唱空間；經過這次停留，才轉入急速的尾聲，由人聲與樂團共同完成盛大的結尾。【作者為臺師大音樂系指揮碩士，著權所有 © 2026】</p><pre>腳註7<br>第30小節，對應第一樂章；第48小節，對應第二樂章；第63小節，對應第三樂章。</pre><pre>8<br>第92小節開始。</pre><pre>9<br>第331小節開始，6/8拍子。</pre><pre>10<br>第543小節開始。</pre><pre>11<br>第595小節開始，3/2拍子。</pre><pre>12<br>第655小節開始，6/4拍子。</pre><pre>13<br>第832小節。</pre><p>本文發表於西元2026年10月6日凌晨。懇請給予掌聲 👏</p><h3>影音節錄</h3><p>Norman, Jessye. Fassbaender, Brigitte. Domingo, Plácido. Berry, Walter. Konzertvereinigung Wiener Staatsopernchor. Wiener Philharmoniker. Böhm, Karl. <em>Masters</em>. Deutsche Grammophon. 1994–08–15. UPC 028944550320 (CD). ↓</p><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fplaylist%3Flist%3DOLAK5uy_mJ7eGM8AkcpNpKGXNJmLgHhgChSULhRYw&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube&amp;display_name=YouTube&amp;src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2Fvideoseries%3Flist%3DOLAK5uy_mJ7eGM8AkcpNpKGXNJmLgHhgChSULhRYw" width="853" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/c5dd55292bbe3c67e80d40e6b4caff68/href">https://medium.com/media/c5dd55292bbe3c67e80d40e6b4caff68/href</a></iframe><p>Janowitz, Gundula. Rössel-Majdan, Hilde. Kmentt, Waldemar. Berry, Walter. Wiener Singverein. Berliner Philharmoniker. Karajan, Herbert von. <em>Complete Beethoven Edition</em> Vol. 1. Deutsche Grammophon. 1997–10–14. UPC 028945370125 (CD). ↓</p><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FKDYyKirE6ds%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DKDYyKirE6ds&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FKDYyKirE6ds%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/cb6be4d28bc202fd8651891c2a0006d2/href">https://medium.com/media/cb6be4d28bc202fd8651891c2a0006d2/href</a></iframe><h3>參考文獻</h3><ul><li>楊依哲，新藝術室內樂團〈光與盼望〉音樂會節目釋文，2026-10–05</li></ul><h3>參看</h3><ul><li><a href="https://medium.com/classicholic/7d7551c37dfe">蕭泰然：《1947序曲》</a></li><li><a href="https://medium.com/classicholic/4485dea21ab2">Bookmarks ANCS</a></li></ul><h3>外部連結</h3><ul><li><a href="https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%AC%AC9%E8%99%9F%E4%BA%A4%E9%9F%BF%E6%9B%B2_(%E8%B2%9D%E5%A4%9A%E8%8A%AC)">貝多芬第9號交響曲</a>，中文維基百科條目</li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=a90bb92e83fe" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/mhy-261005-a90bb92e83fe">貝多芬：第9號交響曲</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
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            <title><![CDATA[魏本：《緩慢樂章》]]></title>
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            <category><![CDATA[gna]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 01:18:20 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-10-21T19:23:06.193Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>作品淺釋系列</h4><p>1883年12月3日，魏本出生於奧地利維也納。他在維也納、格拉茲，以及奧地利南部的克拉根福（Klagenfurt）等地度過童年。其家族位於克恩頓州（Kärnten）的別墅，是幼年的魏本接觸、喜愛自然的重要據點，對植物、礦物與山地活動的喜好，後來成為魏本的終身興趣。1902年，魏本進入維也納大學，從阿德勒（G. Adler）修習音樂學，從格雷德納（H. Graedener）修習和聲學，從納拉堤爾（K.Navrátil）修習對位法，此外他參與了華格納學院社團（Akademischer Wagner Verein）的合唱團，該團的指導者包括當代最著名的幾位指揮：默特爾（F. Mottl），李希特（H.Richter），尼基許（A. Nikisch），以及馬勒。1904年秋，魏本正式投入荀貝格門下。</p><p>荀貝格的指導，對魏本的創作產生了決定性的影響，這對師徒間的私人關係亦相當密切。此外，魏本與同門的威勒斯（E. Wellesz）、貝爾格也保持溫暖而長久的情誼。與荀貝格的學習一直持續到1908年，該年魏本出版了第一首正式作品：為管弦樂團所作的帕薩卡利亞舞曲（Passacaglia）。</p><p>職涯初期，魏本從事兼職的指揮工作，在巴德伊舍（Bad Ischl）、特普立茲（Teplitz），以及丹澤（Danzig）等地都有其指揮蹤跡，他的曲目則主要是輕歌劇以及輕音樂。1915年至1917年期間，他曾接受一系列戰時的軍事訓練。1921年，維也納著名的環球出版（Universal Edition）開始出版魏本作品，他並陸續就任維也納「工人交響音樂會」（Workers’ Symphony Concerts），以及「工人合唱團」（Workers’ Chorus）的指揮職，並在此耕耘逾十年之久。此時期的魏本以樂普教育、以及對當代創作的推廣為人所知，除了馬勒的交響曲，以及荀貝格等人的作品之外，魏本也間或指揮古典曲目 — 上自海頓、下至布拉姆斯 — 的演出。</p><p>1926年，魏本受猶太盲人文化協會之邀，前往教授音樂理論，這是他唯一的正式教職紀錄。他其他的教學活動都是非正式的，他的門生則包括哈特曼（K. A. Hartmann）、希爾勒（H. Searle）與史賓納（L. Spinner）等人。1932年，他的主要著作《通往現代音樂之路》（<em>Der Weg zur neuen Musik</em>）正式出版。</p><p>隨著二次世界大戰的逼近，維也納的工人聯盟面臨解散，魏本的職業生涯也遭受了挑戰，期間他必須為環球出版從事編輯工作，以維持生計。戰時的大部分時間，他在莫德林（Mödling）過著近乎與世隔絕的生活。在戰爭的最後一週，魏本與妻子前往薩爾茲堡附近的小鎮米特希爾（Mittelsill）與他們的女兒團聚。9月15日晚，魏本在宵禁將近時分步出自己的居處，取出雪茄，點燃雪茄的火光卻被巡邏的美軍士兵貝爾（R. Bell）誤認為敵軍行動，魏本遭到槍擊後傷重不治，享年六十二歲。</p><p>魏本的創作生涯可以概分為幾個時期：</p><ol><li>非調[音樂]傾向，1899年–1914年</li><li>序列主義傾向，1914年–27年</li><li>序列主義，1927年–45年</li></ol><p>其在不同時期所關注的重點不同，分野相當清晰。1908–9年間，是魏本自調性音樂轉向的關鍵，此前在荀貝格指導之下所創作的作品，則大都屬於練筆的青澀之作。本文所企圖探討的〈緩慢樂章〉作於1905年，便是出自年輕魏本的作品。</p><p>綜觀魏本的創作，可以歸納以下幾點：簡潔、留白，此外在動態、織度和和聲等層面皆十分克制，沒有過於複雜的嘗試。他的作品篇幅之簡短，幾乎可說是標誌性的 — 1908年的「出師之作」，帕薩卡利亞舞曲，其演奏時長大約在十分鐘左右，其後魏本便未曾再作出超過五分鐘的作品。若連續不斷地演奏魏本一生的作品，恐怕僅需要四個鐘頭而已¹。此外，以微小動機擴寫而成主題，甚至發展為整部作品，這點也是魏本作品的特色之一。從他的文字著作，以及對巴赫作品的改編紀錄中，都可以發現魏本對動機發展的歷史了然於胸。歷來其作品中所展現的統攝性（coherence; Zusammenhang），及動機 — 有時僅是三個音符 — 的有機處理，與魏本後來轉入序列主義創作的選擇，可說不謀而合。</p><p>在魏本生時，他的作品並未受到關注，僅有「自己人」的荀貝格門生們予以重視。戰後廿年過去，布列茲（P. Boulez）以及史塔克豪森（K. Stockhausen）等人才開始推崇魏本音樂，重點仍然在於魏本筆下作品高度的統攝性，對節奏、音色與動態皆有著一致而一以貫之的創作標準。在美國，作曲家巴比特（M. Babbitt）、珀爾（G. Perle,）、凱吉（J. Cage）與費爾德曼（M. Feldman）等人也對魏本肯定有加。魏本音樂對史特拉汶斯基也產生了一定的啟示作用。</p><p>在投入荀貝格門下的翌年，魏本有一系列的弦樂四重奏創作，包括弦樂四重奏（1905年），以及輪旋曲樂章（約1906年）等，另外便是〈緩慢樂章〉（<em>Langsamer Satz; S</em>low Movement，1905年）。此前，魏本已經完成了規模頗為可觀的作品，例如管弦樂創作〈夏日微風〉（<em>Im Sommerwind</em>），但荀貝格力促他將注意力投注到更為精煉的四重奏寫作上。</p><p>作曲家手稿顯示此作完成於1905年6月，分譜也由魏本本人謄寫，顯示此作於私人場合，例如荀貝格的課堂中進行演奏的可能性²。在此作完成前夕，魏本恰與其表親威廉明娜‧莫特爾（Wilhelmine Mörtl）交往、墜入愛河，兩人日後亦得以結為連理。是而，此作可說充分展現了作曲者彼時的喜悅之意；一向甜美的音樂，更在尾奏段迎來耀眼的狂喜。</p><p>如同其他塵封已久的魏本作品般，1961年，魏本遺族著手將其創作手稿轉移至典藏機構，〈緩慢樂章〉才得以重見天日。1962年5月27日，在美國西雅圖所舉行的第一屆「國際魏本音樂節」當中，此作由華盛頓[州立]大學四重奏完成正式的首演。</p><h3>體式</h3><p>早期的魏本創作仍未脫離調性音樂的範疇，本曲由c小調開始，在第8小節解決於E♭大調，是明顯的第一句。第5小節是音域（第一小提琴）的高點，4–4小節的對分也顯示了句法的古典傾向。此外，若論標誌性的動機發展，則第一小提琴的do-ré-mi應可視為一個動機，這個動機在大提琴以倒影mi-ré-do重現，而後遞移到中提琴、第二小提琴。這個動機的使用並且不僅限於重拍上，足以造成一綿密的音響效果。第9–12小節是一小句，力度在三個小節之內自極弱爬升到極強，與前句形成對比。綜合以上，再考慮到第13小節主題的重現，於是筆者將第1–12小節定位為第一大句。</p><p>第13–26小節，則是第二大句，當中的第13–20小節相當於第1–8小節，主題則改由中提琴-第二小提琴演奏。</p><p>經過簡短的終止式之後，第27小節的音樂轉移到g小調上，顯示此作的和聲使用仍然趨向傳統。若由核心音高的觀點視之，此一g小調的段落不斷在sol-la-si-do-ré之間游移，最後又回到sol的位置，顯示了此句移轉、銜接的性質，音樂也尚未穩定下來。直到第38小節，調性經過sol而解決到C大調為止。綜合以上，可以視為此曲第一大段的結束。</p><p>第38小節始，則是第二大段的開始，作曲者以調號的轉換明示了這一點。此外，C大調是為c小調的平行調性，也予人天地交會、陰陽轉換的感受。這個段落可以再分為兩句：第38–52小節，以及第53–61小節。由第二小提琴所演奏的主題節奏，承繼自第35小節第一小提琴的節奏型，這個三連音的節奏型在第45–48小節處由高音、低音樂器交替演奏，在輕重拍的錯位之下，迎來第49小節的短暫高峰。第53小節的力度是極弱，象徵風雨後的寧靜，三連音動機的再現也可視為句法上的分界。</p><p>第62小節是樂曲初始動機的再現，也是第三大段的開始，此段大致為第一大段的重現。</p><p>第82小節始，調性回到E♭大調，由此可將之視為此曲的尾奏段；第二大段的主題在E♭大調上重現（第84小節），予人抵達終點之感。但隨著調性的移轉，第一大段的主題也再次現身（第89小節），在兩個元素交織、向上發展之下，迎來了本曲真正的高潮。第94小節，作曲者一方面予以「甚明亮，以盛大的方式表達」（Sehr breit und mit großtem Ausdruck）的明確文字指示，另也將第二大段的三連音節奏型增值，並在小、中提琴之間遞嬗，在高潮的段落重塑綿密的音響。這裡的力度為fff，與樂曲最後的ppp也形成最強烈的對比。</p><p>第100小節至樂曲末尾，則是幾個元素的最後一瞥：第100與第101小節，是第一大段主題的再現；第104小節是第二大段三連音動機的再現；第105–106小節，與尾奏段的起始兩小節完全一致。整首樂曲在如是回顧之中，歸於平靜。【作者時為臺師大音樂系碩士生】</p><pre>腳註1<br>Paul Griffiths, Berg. W. W. Norton, 1980. p. 118.</pre><pre>2<br>Hans Moldemhauer, annotation, sheet music from Carl Fischer Inc.</pre><p>本文發表於西元2019年1月17日，2026年9月30日修訂再發</p><h3>影音節錄</h3><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2F9JxWPaeInNY%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D9JxWPaeInNY&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2F9JxWPaeInNY%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/098d0f9b0aca136f285707da05a34fc1/href">https://medium.com/media/098d0f9b0aca136f285707da05a34fc1/href</a></iframe><h3>參考文獻</h3><ul><li>Neighbour-Griffiths-Perle. <em>“The New Grove” Second Viennese School. </em>W. W. Norton, 1980.</li><li>Burkholder, J. Peter./Grout, Donald Jay/Palisca, Claude V. <em>A History of Western Music. </em>New York–London: W.W. Norton &amp; Co., 2014 (ed. 9).</li><li><em>The New Oxford History of Music, vol. 10: The Modern Age 1890–1960.</em></li></ul><h4>樂譜</h4><ul><li>Transcr. Gerard Schwarz. <em>Langsamer Satz </em>for String Orchestra. Carl Fischer Inc., 1961/65/95. AS64.</li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=c7a4631423a2" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/webern-langsamer-satz-c7a4631423a2">魏本：《緩慢樂章》</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
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            <title><![CDATA[本站特評：434年，和一個搜尋框]]></title>
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            <category><![CDATA[kritik]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 03:01:03 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-10-21T19:20:15.783Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>特稿</h4><pre>本文篇幅現為 2,367 字元</pre><p>現時也許是樂譜取得最為方便的時代，卻也同時是最不需要知道樂譜從哪裡來的時代。</p><p>奧地利《標準報》（<em>Der Standard</em>）近日報導，薩爾斯堡的梅爾音樂（Mayrische Musikalienhandlung）將於2026年9月30日結束實體營業，同屬環球出版（Universal Edition）旗下的維也納穆勒音樂（Musik Müller）也將同步關閉。專業樂譜店梅爾音樂創立於1592年，已有434年歷史，6年前也曾一度宣布歇業，後來縮小規模、遷址續營¹。疫情後未能恢復的營收、上升的能源與人事成本，以及大型網路零售商帶來的競爭，都被列為今日經營困難的原因。</p><p><a href="https://www.derstandard.at/story/3000000337435">Schock für Musikstadt Salzburg: Mayrische schließt nach 434 Jahren</a></p><p>若只是購買一份已知的出版品，這種改變未必值得惋惜。今日使用者可以直接查閱出版社目錄、比較版本、閱讀試閱總譜，並從世界另一端訂購紙本或取得數位樂譜；大型演奏材料的租借，也逐漸可以透過Zinfonia等系統直接向權利方處理。出版社、圖書館與專業資料庫提供的資訊，也使許多過去必須經由樂譜商查詢的問題，可以由使用者自行解決。至少在查詢、交易與配送上，數位化確實解決了實體店時代的許多限制。</p><p>問題也就不宜簡化為紙本與數位、實體與網路的對抗。過去集中在專業樂譜店裡的不同功能，如今正在彼此分離。</p><p>傳統的專業樂譜零售業（Notenfachhandel）一方面負責商品銷售，備有不同出版社的庫存，接受訂購並處理配送；另一方面也是資訊的中介者。作品有哪些版本、某個編曲由誰出版、演奏材料應購買還是租借、舊版號與新版號如何對應，乃至資料不完整時應向何處繼續尋找，都可能是它日常處理的問題。德國音樂出版業至今仍將這類專業樂譜零售商，與一般兼售樂譜的商店加以區別。「賣樂譜」和「懂得如何找到樂譜」，原本就不是完全相同的工作。</p><p>數位化對前者的承接相當成功，後者的情況則較為複雜。只要作品名稱、作曲者、出版社乃至商品編號都已確定，資料庫的效率往往遠勝任何人的記憶；實際的樂譜工作卻不總從完整的資訊開始。即使曲目完全確定，搜尋得到的答案也不一定已經解決問題。</p><p><a href="https://medium.com/p/e02826bf49e4">霍爾斯特第1號軍樂組曲</a>就是一例。博浩（Boosey &amp; Hawkes）的「四分軍樂」（<em>Quarter Military Band</em>）系列樂譜先後有120與501兩號，後者是科林．麥修斯（Colin Matthews）於1984年重新校訂的版本。兩版的資料今日都不難找到，較舊的120號甚至已有數位化資料公開流通；需要判斷的，是兩套材料為何不同、彼此具有什麼關係，以及既有樂團庫藏應如何使用。取得容易，並不等於判斷容易。</p><p>梅爾音樂所提供的服務也不止於搜尋。2020年第一次面臨歇業時，薩爾斯堡樂集（Camerata Salzburg）的肖恩．伍德伯恩（Shane Woodborne）特別提到店家在尋找陌生甚至失傳作品時所累積的專業知識。瑞士胡格音樂（Musik Hug）在縮減傳統樂譜部門之後，則仍以電話與網路保留集中的樂譜專業諮詢。實體店面的消失未必帶走這些專業能力；它們可以轉移，也可以改以不同形式存在。</p><p>但愈往樂譜市場的另一端走，情況就不一樣了。</p><p>維也納多卜林格音樂（Musikhaus Doblinger）至今仍有約45萬項庫存，但過去專門經營舊版與絕版樂譜的部門已停止營業。店方給出的理由很單純：這項業務已無法在經濟上維持。一冊需求極低、年代不明、版號更迭甚至資料不完整的舊譜，其市場價格可能並不高；要辨識它、編目它、確認版本與保存狀態，所需要的時間與專業卻不會因此比較少。愈是需要專業知識處理的材料，未必愈有足以支付這項知識的商品價值。</p><p>樂譜因而不妨被理解為處在一條連續的光譜上。一端是仍為當下演出流通的標準材料：作品、版本與供應狀態明確，主要問題在於如何正確而有效率地取得。隨著版本停印、流通中斷、資料殘缺或來源日益複雜，同一份樂譜的價值也可能逐漸從使用延伸到保存、辨識與研究。歷史材料可以重新進入演出，新出版的演奏材料也可能成為未來的館藏；隨之改變的是處理材料所需要的工作。愈往後者移動，單純留下實物已不足以保存其意義，還需要有人辨識、編目，並建立材料彼此之間的關係。當實際需求極低時，市場未必有充分誘因完成這項工作。</p><p>以筆者兼管的一處樂團庫藏為例，至今仍有數個舊式檔案櫃保存大量舊譜。其中多數長時間未再使用，下一次何時演出，甚至是否還會演出，都無從預測。可是整理這些材料時，問題從來不只是留下或丟棄：如果今天沒有人辨認櫃中究竟保存了什麼，留下來的紙張並不等於留下了可以再次使用的樂譜。</p><p>筆者既已同時身處樂譜的演出端與保存端，也就很難把問題簡化為「實體比較好」或「數位比較方便」。已知作品的標準演奏材料，自然應採取最有效率的取得方式；令人有所顧慮的，是那些低頻率、非標準、資訊殘缺的需求。它們在龐大的數位市場中所占比例或許極低，卻不因此不存在；對某一場演出、某一次研究或者某一套樂團庫藏而言，有時偏偏就是那一份材料不可替代。</p><p>樂譜店是否消失，於是只是問題的一部分。原本聚集在同一場所的商品、資訊與人的專業判斷，正在被重新分配：商品進入網路零售，標準資訊進入資料庫，租賃與授權回到出版社及專門平台；專業人員有時轉移到新的機構或線上服務，有些依附於低收益業務的能力，則可能隨著業務本身退出市場。</p><p>較難保存的也不只是資訊。結構化的書目資訊可以逐步轉化成資料；較難由資料庫直接取代的，是有人能理解這些資料之間的關係，並在問題本身尚不完整時判斷下一步應往何處尋找。市場擅長流通仍有需求的商品，數位系統擅長處理可以結構化的資訊；至於那些使用頻率很低、依賴經驗累積的專業能力，能否同樣在新的體系中持續被使用與傳承，仍不明朗。</p><p>梅爾音樂的434年歷史很容易引起懷舊，但一家老店是否能永遠存在，並不是這則消息最值得擔憂之處。今天要找到一份樂譜，可能從未如此容易；只是當搜尋框沒有給出答案時，我們或許才會重新發現，「知道到哪裡去找」的那個人，本身也是樂譜得以流傳的一部分。【筆者為臺師大指揮碩士、兼職樂譜管理、中學樂團教練】</p><p>本文初刊於2026年9月2日</p><pre>腳註1<br>梅爾音樂現位於薩爾斯堡貝爾格街（Bergstraße）12號，遷址前則在劇院街（Theatergasse）1號，他們自1919年至2021年期間一直在這個店面。</pre><h4>Postscript</h4><p>我去過Mayrische，也去過Doblinger，而且在武漢肺炎之前，分別和他們訂過譜、走海運流程。他們並不只是我遊學途中造訪的「百年老店」，而是工作歷程當中真實的一段。此外蘇黎世的Trösch Armin更是我夢想中的天堂。但我也不全然是實體樂譜的浪漫主義者。我早已習慣網路購譜、查找版本資訊，去年也在Zinfonia租過演奏材料；甚至，還有數個櫃子、上千筆的樂團舊譜資料，隨時等著梳理。以本文的脈絡來說，我是身在一端，心在另一端，所以看到一家434年的樂譜店退場，我真正好奇的不是「紙本是不是要消失了」，而是：當取得樂譜愈來愈容易，我們是不是也正在改變一些過去不太需要特別說明的專業工作？我很有把握，如果是指揮這個專業，一時之間還不會被人工智慧取代，但是如果是樂譜、樂譜出版，以及與之相關的，有形與無形的知識呢？</p><p>至少直到今天為止，我仍沒有答案。我其實在官方臉書<a href="https://www.facebook.com/share/1MZUoqDati">刊登</a>當天就看到消息了，這幾天想來想去，總是不太踏實。</p><h3>參考文獻</h3><h4>直接資料來源</h4><ul><li>Kainrath, Verena. “<a href="https://www.derstandard.at/story/3000000337435">Schock für Musikstadt Salzburg: Mayrische schließt nach 434 Jahren</a>”. <em>Der Standard</em>. 2026–08–28.</li><li>Kainrath, Verena. “<a href="https://www.derstandard.de/story/3000000299871">Requiem für Wiener Musikhaus Doblinger? Die Resonanz ist stark</a>”. <em>Der Standard</em>. 2025-12-14.</li><li>Marits, Mirjam. “<a href="https://www.diepresse.com/20355206">Wiener Musikhaus Doblinger: Die ungewisse Zukunft der traditionsreichen Institution</a>”. <em>Die Presse</em>. 2025–12–01.</li><li>“<a href="https://salzburg.orf.at/stories/3063724">Musikalienbuchhandlung schließt nach 430 Jahren</a>”. ORF Sbg. 2020–08–25.</li><li>Preisser, Martin. “<a href="https://www.tagblatt.ch/ostschweiz/stgallen/aushaengeschild-der-stadt-ld.298284">Aushängeschild der Stadt</a>”. <em>Tagblatt</em>. 2014–09-16.</li></ul><h4>間接資料</h4><p>陸續列出中</p><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=579a21f23034" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/kritik-sp-003-579a21f23034">本站特評：434年，和一個搜尋框</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[白遼士《幻想交響曲》]]></title>
            <link>https://medium.com/classicholic/berlioz-symphonie-h-48-a1949905e315?source=rss----469abe980038---4</link>
            <guid isPermaLink="false">https://medium.com/p/a1949905e315</guid>
            <category><![CDATA[berlioz]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 18 Aug 2026 07:41:47 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-09-21T14:34:41.213Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h3>Ⅰ. 背景</h3><p>{{Empty section}}</p><h3>Ⅱ. 體式</h3><p>{{Empty section}}</p><h3>影音節選</h3><h4>CB</h4><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2Fo4_zO4vOOao%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Do4_zO4vOOao&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2Fo4_zO4vOOao%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/d8bd993e4cfa3759f54f07277bc56608/href">https://medium.com/media/d8bd993e4cfa3759f54f07277bc56608/href</a></iframe><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=a1949905e315" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/berlioz-symphonie-h-48-a1949905e315">白遼士《幻想交響曲》</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
        </item>
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            <title><![CDATA[霍爾斯特：E♭大調第1號軍樂組曲]]></title>
            <link>https://medium.com/classicholic/holst-h-105-e02826bf49e4?source=rss----469abe980038---4</link>
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            <category><![CDATA[holst]]></category>
            <category><![CDATA[wrp]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 13:24:14 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-10-21T19:09:16.584Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>管樂合奏系列</h4><h3>Ⅰ. 背景</h3><p>1909年，英國作曲家古斯塔夫．霍爾斯特完成E♭大調第1號軍樂組曲（目錄第105號，或出版第28號作品之1），卻直到1920年才迎來首演，1921年始正式出版，此一現象顯示原創大型管樂作品在當時仍缺乏成熟的演出環境。19世紀以來，英國軍樂制度日益成熟，演奏技術與編制逐漸完善，然而管樂團的主要曲目仍多為歌劇、交響曲等作品的改編，真正將管樂團視為獨立藝術媒介而創作的原創大型作品仍屬少數。此時的霍爾斯特正逐步發展出簡潔凝鍊、重視動機統一的創作風格，第1號軍樂組曲正是其早期創作逐漸成熟的重要成果，並為其後的《聖保羅組曲》（<em>St. Paul’s Suite</em>，目錄第118號）與《行星》（<em>The Planets</em>，目錄第125號）等代表作奠定基礎。霍爾斯特並未將管樂團視為「缺少」弦樂的管弦樂團，而是自始即以管樂團的音響特質為創作出發點，充分運用木管、銅管與打擊樂各自的音色與層次，寫成一部完全依靠管樂語法成立的作品，從而展現管樂團這一藝術形式已足以承載結構嚴謹、藝術性完整的音樂創作。本曲不僅奠定20世紀英國原創管樂作品的重要典範，也對其後英美管樂創作的發展產生深遠影響。</p><p>二戰後，本曲隨著美國大學管樂教育體系的發展加速普及，逐漸成為世界各地管樂團的重要核心曲目。本曲樂譜歷經多次版本整理與修訂，其中以1984年科林．麥修斯校訂的版本最具代表性（按：《四分軍樂系列》<em>QMB Edition</em>第501輯，與早期的第120輯有所區分），係根據重新發現的作曲家手稿完成，使作品更接近霍爾斯特原始的創作構想。</p><p>與後來大量引用英國民謠的F大調第2號軍樂組曲（目錄第106號，出版第28號作品之2）相比，第1號軍樂組曲完全採用原創素材，更凸顯霍爾斯特對整體結構經營的重視。儘管全曲演出時間僅約11分，其精煉的結構、成熟的配器與完整的藝術構想，使本曲不僅是英國管樂文獻的重要里程碑，更堪稱20世紀原創管樂文獻中最具代表性的作品之一。近百年來，E♭大調第1號軍樂組曲始終是世界各地管樂團檢驗音色、結構理解與合奏能力的重要經典，其歷史地位至今未曾動搖。</p><h3>Ⅱ. 體式</h3><p>全曲由〈夏康舞曲〉、〈間奏曲〉與〈進行曲〉三個樂章組成，雖然性格迥異，卻都源自同一個原創的八小節主題。第一樂章以莊嚴沉穩的夏康舞曲形式展開，主題由低音銅管率先奏出，透過持續變奏建立全曲的基礎；第二樂章將主題拆解為不同動機，穿插於輕巧而富節奏感的旋律之間，使主題若隱若現，並透過樂隊（ripieno）與小組聲部（即對應之concertino）之間的交替，營造近似巴洛克大協奏曲群體對話般的音響層次；終樂章以充滿活力的進行曲收束全曲，並巧妙結合前兩個樂章的重要素材，在結尾形成多重旋律同時並行的對位效果，使三個樂章在結構與音樂思想上獲得高度統一。貫穿全曲的核心主題並非取材自民謠，而是霍爾斯特自行創作，展現其以單一素材統攝全曲的創作理念，也使本曲成為循環曲式與動機統一理念在20世紀初管樂領域當中的應用代表作，更標誌著管樂創作已逐漸與19世紀成熟的管弦樂創作思維接軌。【作者為臺師大音樂系指揮碩士，著權所有 © 2026】</p><pre>本篇作品之發想、研究及寫作過程，幸賴指揮家陳巍中先生及其<a href="https://hdl.handle.net/11296/xq5b8p">碩士論文（2019年）</a>作為主要材料，本人與學生均受其啟發甚多，特此誌謝。</pre><pre>此頁文字內容經授權改寫，亦用於新竹中學管樂團〈竹夢．夏響〉（2026年7月24日）音樂會<a href="https://heyzine.com/flip-book/8adc13d337.html">節目釋文</a></pre><p>本文發表於西元2026年7月21日</p><h3>影音節錄</h3><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FSLzQB8mqUgQ%3Flist%3DOLAK5uy_kwMvwpSYoO9j9o-aMnMvDHb4ExKBYGVFU&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DSLzQB8mqUgQ&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FSLzQB8mqUgQ%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/76da30d0c9e4c342f4dfcca92c135546/href">https://medium.com/media/76da30d0c9e4c342f4dfcca92c135546/href</a></iframe><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FMSTdlaNg7u8%3Flist%3DOLAK5uy_lBLbPgrBHENUJ4OswKvxuugPFg6Bj0BGQ&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DMSTdlaNg7u8&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FMSTdlaNg7u8%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/afce00911135ef8cd245c32868d345eb/href">https://medium.com/media/afce00911135ef8cd245c32868d345eb/href</a></iframe><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FlKcoiHbyVmM%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DlKcoiHbyVmM&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FlKcoiHbyVmM%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/fb40786ad65dff46343101e59670cdb6/href">https://medium.com/media/fb40786ad65dff46343101e59670cdb6/href</a></iframe><h3>參看</h3><ul><li><a href="https://medium.com/p/b54ef4cb6206">本站管樂曲目目錄</a></li></ul><h3>外部連結</h3><ul><li><a href="https://imslp.org/wiki/First_Suite_for_Military_Band,_Op.28_No.1_(Holst,_Gustav)">霍爾斯特E♭大調第1號軍樂組曲</a>：國際樂譜典藏計劃上的樂譜</li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=e02826bf49e4" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/holst-h-105-e02826bf49e4">霍爾斯特：E♭大調第1號軍樂組曲</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
        </item>
        <item>
            <title><![CDATA[《馴龍高手》]]></title>
            <link>https://medium.com/classicholic/how-to-train-your-dragon-powell-v-grevenbroek-77e4d347bc9d?source=rss----469abe980038---4</link>
            <guid isPermaLink="false">https://medium.com/p/77e4d347bc9d</guid>
            <category><![CDATA[grevenbroek-ton-van]]></category>
            <category><![CDATA[wrp]]></category>
            <category><![CDATA[john-powell]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 13:04:56 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-10-21T19:07:49.510Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>管樂合奏系列</h4><pre>本篇文字內容經授權改寫，亦用於新竹中學管樂團〈竹夢．夏響〉（2026年7月24日）音樂會節目釋文。</pre><p>2010年上映的動畫電影《馴龍高手》首集，不僅奠定了夢工廠（DreamWorks）動畫公司的代表作地位，其配樂更被公認為是英國作曲家約翰．鮑威爾創作生涯的重要里程碑。值得指出的是，鮑氏並未刻意追求「重現」歷史上的維京音樂，而是融合交響樂語法、凱爾特（Celtic）音樂元素，運用蘇格蘭小提琴、風笛、錫口笛（tin whistle）等民族樂器的音色，塑造觀眾對「北方世界」的想像。鮑氏同時大量運用主題動機（Leitmotif）創作手法，為角色與情境建立鮮明的音樂主題，使旋律隨著劇情推進不斷變形、交織與發展。從描寫維京聚落的粗獷節奏，到飛翔場景的開闊旋律，再到最終決戰層層推進的管弦樂音響，都展現出極為成熟的結構掌握與配器技巧。</p><p>本次演出的管樂版本由荷蘭作曲家通．范格雷文布魯克編著，定位為藝術性較高的「交響音畫」（symphonic portrait），而非通俗取向的精選組曲（highlights）。其並未選用最具知名度的配樂段落，而是依循劇情脈絡編排六首配樂，曲名原文依序為：</p><ol><li><em>This Is Berk</em></li><li><em>The Downed Dragon</em></li><li><em>See You Tomorrow</em></li><li><em>Romantic Flight</em></li><li><em>Battling the Green Death</em></li><li><em>Coming Back Around</em></li></ol><p>透過重新調整上述段落的順序與銜接，建構完整的戲劇弧線，最終形成一首具有交響化思維的管樂組曲。編曲者在保留鮑氏原作主要旋律與和聲特色的同時，也充分發揮管樂團的音響潛力。銅管部門厚實而充滿英雄氣概的音色，木管部門靈巧流動的線條，以及打擊樂器營造出的推進力，共同重現電影世界遼闊的空間感。此外，范格氏繼承了原作的主題動機精神，原作中為角色、飛行與冒險所建立的各自主題，不斷以不同配器、速度與織度再次出現，使各段配樂雖取材自不同場景，仍能保持高度的音樂統一性。</p><p>約翰．鮑威爾（1963年－）早年活躍於英、美電影配樂界，曾參與《神鬼認證》（<em>The Bourne</em>）系列及《功夫熊貓》等多部知名作品，《馴龍高手》被視為其最成熟且最具代表性的創作之一，並獲得2011年奧斯卡最佳原創配樂提名，使其業界地位更形鞏固。通．范格雷文布魯克（1959年－）出生於荷蘭鹿特丹，曾於海牙皇家音樂學院主修小號，後於鹿特丹音樂學院研習管樂指揮，長年活躍於荷蘭軍樂體系，並長期與莫勒納（Molenaar）合作出版管樂改編作品，其編曲涵蓋電影配樂、古典音樂與流行音樂等多種類型。【作者為臺師大音樂系指揮碩士，著權所有 © 2026】</p><p>本文發表於西元2026年7月21日</p><h3>影音節選</h3><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FA1soDkW-6_Q%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DA1soDkW-6_Q&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FA1soDkW-6_Q%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="854" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/7caaf8f443c23eefff80d5fba38b771f/href">https://medium.com/media/7caaf8f443c23eefff80d5fba38b771f/href</a></iframe><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FZJR8tuO-mIU%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DZJR8tuO-mIU&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FZJR8tuO-mIU%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/f7e2a3e0c6c383a5150f592dd8243f3d/href">https://medium.com/media/f7e2a3e0c6c383a5150f592dd8243f3d/href</a></iframe><h3>參看</h3><ul><li><a href="https://medium.com/p/b54ef4cb6206">本站管樂曲目目錄</a></li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=77e4d347bc9d" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/how-to-train-your-dragon-powell-v-grevenbroek-77e4d347bc9d">《馴龍高手》</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
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            <title><![CDATA[史蒂芬．布萊恩：《喜悅生輝》]]></title>
            <link>https://medium.com/classicholic/steven-bryant-radiant-joy-31ab47c63800?source=rss----469abe980038---4</link>
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            <category><![CDATA[stamp-jack]]></category>
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            <category><![CDATA[bryant-steven]]></category>
            <dc:creator><![CDATA[YANG Eeche]]></dc:creator>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 11:53:40 GMT</pubDate>
            <atom:updated>2026-10-21T19:06:26.703Z</atom:updated>
            <content:encoded><![CDATA[<h4>管樂合奏系列</h4><pre>本篇文字內容經授權改寫，亦用於新竹中學管樂團〈竹夢．夏響〉（2026年7月24日）音樂會節目釋文。本曲相關中文曲題，皆為作者自譯。關於此曲的材料甚少，分析節僅代表作者（研究者）個人初步看法。</pre><h3>Ⅰ. 背景</h3><p>《喜悅生輝》（<em>Radiant Joy</em>）完成於2006年，是史蒂芬．布萊恩展開全職作曲生涯初期的重要作品¹。當年初，他離開任職多年的茱莉亞學院，開始以自由作曲家的身分接受各地委託；同年春天，大型管弦樂作品《靜境鍊金》（<em>Alchemy in Silent Spaces</em>）甫完成世界首演，他隨即接受賓州印第安納大學管樂團指揮傑克．斯坦普的委託，創作一首約五分鐘的開場作品。布萊恩在2006年7月2日的部落格首次提及這部新作，表示自己正「埋首於替斯坦普的樂團創作新作品」，並希望趕在即將展開的五週歐洲行之前完成譜稿；當時雖然作品仍在寫作中，但他已形容其性格為「明亮而閃耀」（bright and shiny），可見作品的基本構想在創作過程中已逐漸成形。</p><p>布萊恩後來回憶，《喜悅生輝》也是自己經歷一段創作停滯之後的第一部新作。起初，他原本打算以安東．魏本為典範，寫作一首嚴格運用十二音技法、追求高度精簡與嚴密音程結構的作品；然而，數份草稿都以挫折告終，使他意識到自己正試圖以預設的方法「強迫」音樂成形。放棄這項構想後，他並未完全捨棄原本追求的節奏驅動，而是將創作重心轉向音響層次與律動本身，和聲語彙也逐漸轉向七〇至八〇年代的放克、爵士與融合爵士風格，最終形成這首以節奏驅動、音色變化與持續能量推進為主要特色的短篇作品。</p><p>史蒂芬．布萊恩（1972－）是美國當代作曲家與指揮，同時涉獵管弦樂、室內樂及電子音樂等領域。出生於阿肯色州小石城，先後就讀德州大學奧斯汀分校及茱莉亞學院，師承辛蒂．麥克蒂與普立茲獎作曲家約翰．科里利亞諾，取得音樂碩士學位。不同於許多長期任教於大學的美國管樂作曲家，布萊恩自2006年起即以自由作曲家身分活躍於國際樂壇，曾擔任俄亥俄州博林格林（Bowling Green）州立大學駐校作曲家，並長期接受北美職業樂團、大學及學校管樂團委託創作。其作品融合古典音樂、搖滾、爵士、電子音樂與流行文化元素，以鮮明的節奏感、精緻的配器技巧及富戲劇性的音響效果著稱。</p><h4>首演</h4><p>本曲2006年10月15日由委託者傑克．斯坦普親自指揮賓州印第安納大學管樂團首演。</p><h3>Ⅱ. 體式</h3><p>▍根據作曲者自述，鐵琴（vibraphone，而非鐘琴Glockenspiel）在作品中佔有決定性的地位，樂曲也由鐵琴的三音動機la♭ sol fa展開。鋼琴與鐵琴的互動，既出現在樂曲開篇，也在最後重新上演，顯見作曲者有序且嚴謹的設計與控制。隨著三拍子段落 — 不過因為重音的錯置，其實難以辨識 — 的到來，我們可以聽到高音、上低音saxophone流動的主題，研究者選擇將此段劃分為第一段。這個主題經過幾次重述，分別是小號（第30小節）、全體單簧樂器（第40小節），之後邁向高點。</p><p>▍三音動機再現，宣告第二段的開始，而相對於la♭ sol fa這個下行動機，背景的mi♭就顯出安靜、恆定的特質。鋼琴的素材數次徘徊在fa，引人期待，最後終於在第86小節「安定」下來，顯然具有voice leading的思維，此前乍現的長號高音mi♭則好像帶有一絲幽默。以單簧管、高音saxophone奏出的上行音階主題，與本來的下行動機形成對比，節奏用的則是一拍半，這是之前動機增值（第52小節）過後的產物。同樣的，這個上行主題也被重述，這裡分別是長笛（第97小節）以及（減值回到一拍長度的）小號、法國號（第104小節）。最後，以第一段的相同方式結束此段。</p><p>▍第三段基本上是第一段的重複，所以雖然作曲者並未如此定義，實際上本曲可說是一具有三段體形式的序列主義作品。第一段主題再次由高音、上低音saxophone奏出，也再次由小號、單簧樂器分別重述，惟期間配器的手法與次序略有不同。第160小節也許是最強烈的一刻，這個小節也是全曲唯一使用2/4拍子的地方，是將下行的主題由四分音符一拍再次減值一半而得。</p><p>▍尾奏段回歸至鐵琴、鋼琴的互動，鋼琴的占比雖較多，鐵琴在最後以ré do si♭收尾，則是研究者認為最有趣的一筆，因為這幾乎意味著本曲自成一個宇宙 — 也就是一個莫比烏斯環（Möbiusband），能夠持續自轉下去。</p><p>本曲演奏用時約5分。【作者為臺師大音樂系指揮碩士，著權所有 © 2026】</p><p>本文發表於西元2026年7月17日</p><h3>影音節錄</h3><iframe src="https://cdn.embedly.com/widgets/media.html?src=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fembed%2FetwdeMabIzs%3Ffeature%3Doembed&amp;display_name=YouTube&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DetwdeMabIzs&amp;image=https%3A%2F%2Fi.ytimg.com%2Fvi%2FetwdeMabIzs%2Fhqdefault.jpg&amp;type=text%2Fhtml&amp;schema=youtube" width="640" height="480" frameborder="0" scrolling="no"><a href="https://medium.com/media/0b5c19e6723e087ac3b47fc6e9fa6c51/href">https://medium.com/media/0b5c19e6723e087ac3b47fc6e9fa6c51/href</a></iframe><h3>參看</h3><ul><li><a href="https://medium.com/p/b54ef4cb6206">本站管樂曲目目錄</a></li></ul><img src="https://medium.com/_/stat?event=post.clientViewed&referrerSource=full_rss&postId=31ab47c63800" width="1" height="1" alt=""><hr><p><a href="https://medium.com/classicholic/steven-bryant-radiant-joy-31ab47c63800">史蒂芬．布萊恩：《喜悅生輝》</a> was originally published in <a href="https://medium.com/classicholic">Classicholic指南記樂</a> on Medium, where people are continuing the conversation by highlighting and responding to this story.</p>]]></content:encoded>
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