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Coaching bac : comment réviser l'épreuve de spécialité SES ?
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il y a 2 ans
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Les élèves auront 4 heures pour réaliser un des deux sujets au choix, il s'agit de
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l'épreuve composée ou de la dissertation.
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Chaque sujet porte sur un chapitre, il ne faut pas mélanger les chapitres, et d'ailleurs
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c'est une des premières questions que les candidats doivent se poser à l'examen,
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c'est à quel chapitre correspondent telle ou telle question.
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Pour réviser les contenus de cours, les chapitres, donc les 7 chapitres évaluables cette année,
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bien apprendre le plan du cours, chaque professeur donne généralement un plan, le plan a un
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sens, a une logique, donc il faut vraiment que l'élève intègre cette logique-là,
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apprendre le plan avant d'apprendre le vocabulaire, les mécanismes, les théories, il faut vraiment
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aller du général au particulier.
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Ça peut être des fiches, fiches classiques où on reprend le plan du cours, on met les
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notions importantes, mais ça peut être aussi des sortes de schémas où on met au milieu
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la notion centrale et par un système d'arborescence, on va vers l'extérieur et on met les notions
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de moins en moins importantes, de moins en moins fondamentales.
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Pour s'organiser, je pense qu'il n'y a pas de recette magique, c'est en tout cas
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pendant l'année, réviser régulièrement, ne pas attendre le dernier moment pour faire
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ses fiches par exemple, il faut les faire à chaque fin de chapitre, et ne pas oublier
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de travailler la méthode, qui est tout aussi importante en réalité que les notions, parce
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que des élèves qui ont appris leur cours sur le bout des doigts mais qui ne sont pas
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capables soit d'aller chercher les connaissances, soit d'appliquer la méthode attendue, peuvent
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se retrouver avec une note qui ne correspond pas à leurs attentes.
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Et aussi un élément important, s'entraîner avec des anabacs qui sont disponibles dans
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le commerce, ça peut être sur internet, dans des sites spécialisés, souvent leur
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conseil des sites de SES, sur lesquels ils trouveront des corrigés type, des plans type.
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Alors ça peut être intéressant oui d'échanger avec des camarades, notamment parce que certains
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camarades sont plus à l'aise sur certains chapitres que sur d'autres, moi je vois que
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certains élèves préfèrent les chapitres de sociologie, d'autres préfèrent les chapitres
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d'économie, donc ça peut être pas mal d'échanger et puis ça permet de verbaliser, ça permet
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de voir si on a bien compris aussi le chapitre, être capable de le restituer, et surtout
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de se faire comprendre de l'autre, ça c'est important.
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Prendre le temps de bien souffler, de bien se poser avant de se lancer dans les exercices,
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prendre le temps de bien lire l'ensemble des sujets avant de faire le fameux choix
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entre dissertation et épreuve composée pour ne pas faire des allers-retours ensuite,
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qui serait une perte de temps, et essayer de se rassurer pour les élèves qui sont
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stressés en appliquant justement ces conseils méthodologiques en dissertation par exemple
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ou en épreuve composée.
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Passer du temps au brouillon, ne pas passer trop vite à la rédaction au propre, ils
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ont 4 heures, 4 heures c'est long, donc ils ont le temps de passer 2 heures on peut imaginer
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sur le brouillon pour bien organiser les idées.
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Et aussi se faire confiance, se dire qu'ils ont des connaissances, ils ont acquis des
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connaissances, parfois ils ont le sentiment peut-être juste avant l'examen d'être
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submergé par toutes ces révisions, il faut aussi qu'ils se fassent confiance.
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Et on peut leur dire aussi les jours qui précèdent l'examen de prendre un peu de recul, peut-être
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de faire un peu de sport, de ne pas être focalisé sur leur fiche de révision au dernier
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moment parce que c'est souvent source de stress et ce stress est contre-productif.
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