- il y a 5 mois
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00:00Europe 1, Trina Magdine et vous.
00:03Mathieu Vallée, eurodéputée, rassemblement national et ancien policier, votre invitée Trina, tout de suite sur Europe 1.
00:09Bonjour Mathieu Vallée.
00:10Bonjour, merci de votre invitation.
00:11Merci à vous d'être avec nous. On va bien sûr revenir sur cette vidéo devenue virale d'un homme en train d'allumer sa cigarette sur la tombe du soldat inconnu à Paris.
00:18Cette scène incroyable s'est déroulée hier en fin de journée sous les yeux médusés de passants et de touristes.
00:23On voit cet homme franchir la chaîne qui entoure la tombe du soldat inconnu, marcher sur la dalle qui recouvre les restes d'un combattant mort pour la France durant la Première Guerre mondiale,
00:32se pencher vers la flamme et allumer sa cigarette avant de repartir tranquillement.
00:35Un acte qui a déclenché un tollé sur les réseaux sociaux et conduit la ministre déléguée chargée de la mémoire et des anciens combattants à saisir la justice.
00:43Bruno Retailleau a annoncé hier soir que cet homme a été interpellé pour violation de sépultures, tombeaux, urnes ou monuments édifiés à la mémoire des morts.
00:49Il a été placé en garde à vue et a reconnu les faits. Et un faux européen, Bruno Retailleau, va retirer le titre de séjour de cet individu.
00:56Alors d'abord, votre réaction à vous Mathieu Vallée quand vous avez vu cette vidéo ?
01:00C'est un geste qui humille et qui blesse tous les Français et qui souille la mémoire de nos soldats qui ont versé leur sang pour la patrie.
01:06Et au-delà de ce monument du patrimoine français auquel les Français sont tous attachés, qui symbolise le sacrifice de soldats,
01:13c'est aussi le sacrifice d'une force de sécurité. C'est le symbole vivant de ceux qui risquent leur vie pour protéger les Français et la nation.
01:22Moi, je félicite les policiers de la deuxième compagnie d'intervention de la direction de l'ordre public et de la circulation de la préfecture de police de Paris
01:27qui ont interpellé cet individu hier en fin d'après-midi.
01:31Et puis, écoutez, qu'est-ce que je veux que vous disez vos collègues de Valor Actuel et du Figaro ?
01:34Ils nous apprennent qu'il a 21 mentions au traitement des antécédents judiciaires.
01:37Donc, il est connu 21 fois des services de police, outrage, rébellion, vol roulotte.
01:40Il a écumé, encore une fois, quasiment, j'ai l'impression, tout le code pénal.
01:43Et on l'a gardé sur le territoire national, ce Marocain de 47 ans.
01:46Donc, il y a un sujet. Il ne faut pas qu'on attende X victimes ou X infractions pour qu'on expulse les personnes qui n'ont rien à faire chez nous.
01:54Et ce monsieur, visiblement, quand il est sorti de séjour, on ne lui a pas appris ce que c'était Clark de Triomphe
01:57et on ne lui a pas appris à respecter les monuments et le patrimoine des Français.
02:01Donc, il y a un vrai sujet.
02:03Évidemment, vous êtes taxé de facho ou de raciste dès qu'on exige qu'on respecte la terre qui vous accueille.
02:07Et voilà, il n'y a aucun autre pays ou au monde où on ne tolère que des gens viennent souiller notre mémoire,
02:11nos lois, nos valeurs, nos règles, nos us et coutumes, tel que la personne le fait dans la vidéo qu'on voit.
02:17D'ailleurs, personne ne bouge.
02:18J'entends qu'il y a des gens qui ont été médusés.
02:20Mais enfin, tout le monde filme et personne n'intervient, ni même pour appeler les services de police.
02:23Donc, je trouve ça aussi hallucinant et malheureusement symbolique de notre époque dans laquelle on vit.
02:27Alors, justement, au-delà du geste lui-même, est-ce qu'on pourrait y voir le reflet d'un malaise plus profond,
02:31une perte d'identité, un rejet des institutions, une provocation gratuite aussi ?
02:37Moi, écoutez, je suis issu de l'immigration.
02:42Ma mère est espagnole.
02:43Quand nos ancêtres sont arrivés en France, on s'est intégrés, en fait.
02:47On parlait, on vivait à la française, en fait.
02:50Sinon, on n'aurait pas été dans le pays qui nous a accueillis les bras ouverts.
02:53Et quand on a la chance d'avoir le plus beau pays du monde, le plus généreux des pays du monde,
02:58nous accueillir à l'école gratuite, le logement gratuit, la santé gratuite...
03:01Moi, j'ai été aux Etats-Unis.
03:02J'ai été voyager depuis mon mandat député par l'Europe dans d'autres pays européens.
03:06On vous demande la carte bleue avant de faire soigner à l'hôpital.
03:09À l'école, ceux qui n'ont pas de sous et qui ne sont pas nés sous la bonne étoile
03:13avec la bonne cuillère d'or dans la bouche, c'est plus compliqué.
03:16Donc, on a des difficultés dans notre pays,
03:18mais il faut quand même que ceux qui viennent sur le territoire national
03:20se rendent compte de la chance que représente la France dans le monde entier.
03:24Et moi, je suis désolé.
03:25Soit ils respectent nos lois, soit ils rentrent chez eux.
03:28Voilà, c'est tout.
03:29Ça doit être simple.
03:30C'est partout comme ça que ça se passe dans le monde entier.
03:32Aux Etats-Unis, je vous prie de croire que ça intergiverse pas et ça bégaye pas.
03:35Dès que vous ne respectez pas les lois, les us et les coutumes,
03:37vous êtes expulsés et vous ne revenez plus.
03:39Vous êtes attardés de l'entrée du territoire américain.
03:41Donc, je ne comprends pas que les grandes démocraties de ce monde
03:43font des principes de base leur ADN de fonctionnement de pays
03:46et que nous, on est encore à la traîne, à la ramasse.
03:48Pour l'Algérie qui ne récupère pas ses clandestins,
03:51ses islamaux ou ses voyous ou même ses terroristes,
03:53on l'a vu avec l'attentat de Mulhouse qui a coûté quand même la vie
03:55à nos concitoyens et qui a été amené à avoir des policiers municipaux blessés.
03:58Donc voilà, moi, ça me choque comme beaucoup de Français, j'imagine.
04:01Honnêtement, c'est du bon sens pour moi.
04:03Mais le bon sens aujourd'hui, c'est ni ce qui est mis dans la loi,
04:05c'est ni ce qui est dans le fonctionnement de notre société.
04:07Est-ce qu'on banalise aujourd'hui en France ce genre de provocation ?
04:11Écoutez, moi, tous les jours, j'ai des policiers, des juridiques qui m'écrivent
04:14pour me dire qu'on banalise la violence sur ceux qui nous protègent.
04:17Il n'y a pas de réponse pénale ferme.
04:18Donc, la première des préventions, la première des dissuasions,
04:22c'est la réponse pénale.
04:22Si on a l'assurance d'aller en prison, même pour une courte peine,
04:25je vous prie de croire qu'on réfléchit à deux fois avant de commettre un acte.
04:27Et là, je suis désolé, mais malheureusement, c'est un acte de plus, un acte de trop
04:31qui vient malheureusement démontrer comment notre société, en fait, finalement,
04:35est rongée de l'intérieur par des principes et des valeurs qu'elle ne fait plus respecter.
04:38L'intégration, l'assimilation, elle repose sur un contrat qui dit
04:41tu ne fais pas de victime, tu ne fais pas d'infraction,
04:43tu respectes le pays qui t'accueille et tu adoptes et tu apprends l'histoire
04:47du pays dans lequel, en fait, tu es arrivé.
04:49Ça me paraît être la moindre des choses, en fait.
04:51On nous dit oui, on leur apprend à parler français, ils ont des tests,
04:54mais enfin bon, on leur apprend l'histoire de France,
04:56visiblement, là, c'est raté, mais je veux dire,
04:58il y a quand même un certain nombre d'exigences qu'on doit avoir
05:00pour s'assurer qu'on garde l'unité de la nation.
05:01Moi, je ne veux pas un système communautaire à l'Anglo-Saxon, au Royaume-Uni.
05:05Au Royaume-Uni, chaque communauté vit dans son quartier,
05:07avec les gens de la même origine, de la même confession,
05:11voire du même fonctionnement habituel.
05:13Ce n'est pas comme ça que moi, je veux la société française.
05:15Il y a une unité nationale, une concorde qu'on doit garder,
05:17c'est d'ailleurs dans la déclaration et dans l'article 1 de notre Constitution
05:20et dans la déclaration des droits de l'homme.
05:21Ça passe évidemment par l'éducation.
05:22Est-ce que vous pensez aussi que l'école, à travers l'éducation civique,
05:25doit mettre l'accent sur la valeur des symboles ?
05:28On parle de la tombe du solde inconnue.
05:30Oui, bien sûr.
05:32De toute façon, aujourd'hui, on demande à l'école de faire tout et n'importe quoi.
05:35Il faut recentrer l'école sur trois savoirs importants,
05:37lire, écrire, compter.
05:39Vous avez beaucoup d'écoliers qui arrivent au collège
05:41sans savoir lire, écrire et compter.
05:43Quand on ne maîtrise pas la base de ça, ce n'est pas possible.
05:45Et pour les étrangers, c'est compliqué de s'intégrer, de s'assimiler
05:48quand on ne parle pas la langue du pays dans lequel vous arrivez.
05:51C'est compliqué de s'intégrer, de s'assimiler avec des gens
05:53dont on ne partage pas la même histoire lorsqu'on n'a pas fait l'effort
05:55d'apprendre dans les manuels et dans la diversité de notre patrimoine.
06:00Je pense au mémorial de Caen qui rend hommage à nos soldats
06:03et à nos héros et nos résistants de la Seconde Guerre mondiale.
06:05Je pense à ces places du débarquement, au Mahabitch ou Tahabitch ou d'Obitch
06:08qui ont été célébrés il y a quelques mois
06:12lors du 80e anniversaire du débarquement.
06:14Donc voilà, tout ça, c'est important.
06:15Ça fait partie de notre patrimoine, ça fait partie de notre unité nationale.
06:18Et donc, il faut l'enseigner évidemment en priorité.
06:21Savoir lire, écrire et reconter, c'est bien.
06:23Mais l'histoire, l'éducation civique, c'est important.
06:25Et on doit aussi l'imposer plus fortement
06:26aux personnes qui viennent sur le territoire français.
06:29Je le disais, l'individu a été interpellé
06:30pour violation de sépultures, tombeaux, urnes
06:32ou monuments édifiés à la mémoire des morts.
06:34Il a été placé en garde à vue, il a reconnu les faits.
06:36Bruno Retailleau va lui retirer son titre de séjour.
06:38Qu'est-ce qu'il risque exactement ?
06:41La fraction qu'on lui reproche,
06:43en tout cas pour laquelle il est poursuivi en garde à vue,
06:45on verra ce que le parquet décide à l'issue de sa garde à vue.
06:47C'est un an de prison et 15 000 euros d'amende.
06:49Voilà, c'est ce que risque ce monsieur.
06:51Maintenant, j'espère que la justice va frapper fort,
06:54va frapper vite, va frapper pour faire un exemple.
06:57Parce qu'on dit oui, la justice n'allait pas pour faire des exemples.
06:59Ben si, parce que si les suivants qui étaient tentés
07:02de commettre ce genre d'actes ignobles et abjects
07:04vis-à-vis de la mémoire de notre nation
07:05voulaient le faire, là ils vont se dire
07:07bon ben si je le fais, je risque la prison ferme
07:09immédiatement à l'issue de la garde à vue
07:11devant un juge qui s'y rentre en mode condamnation,
07:13d'ailleurs délivre un mandat de dépôt et ce qui oblige l'administration
07:15pénitentiaire à récupérer tout de suite
07:17la personne condamnée pour qu'elle
07:19exécute sa peine de prison. C'est comme ça qu'il faut que ça marche.
07:21Si à chaque fois on est jugé 4, 5,
07:236 mois après, c'est pas possible.
07:26C'est absolument pas possible.
07:27Dans un autre registre, vous l'avez peut-être vu,
07:29à Marseille-Sante, il y a un véhicule de police
07:31qui a été percuté suite à un refus d'autant pérenne.
07:33On a eu 3 policiers qui ont été blessés,
07:35le suspect après la fuite il a été interpellé,
07:37il a été déféré dans le parquet,
07:39il est convoqué dans 3-4 mois pour être jugé.
07:41Alors qu'on a des policiers blessés, on a un refus d'autant pérenne
07:43qui est aujourd'hui le mal de notre société
07:44avec un refus d'autant pérenne toutes les 20 minutes,
07:46c'est pas possible. On peut pas reconvoquer quelqu'un
07:48qui a blessé des policiers, qui a failli faire des victimes innocentes
07:50et qui se fout de la figure
07:53de ceux qui nous protègent.
07:54Moi je ne comprends pas. C'est du bon sens et de l'éducation encore une fois.
07:57Mais on n'est pas tous à la même partagée, je pense.
07:59Est-ce qu'il faudrait pas déposer une proposition de loi
08:01pour mieux protéger nos monuments
08:03et créer par exemple un délit d'atteinte au symbole national ?
08:06On peut pas créer une loi
08:07à chaque fois qu'il y a un fait d'insécurité.
08:09La loi elle existe, il faut tenter qu'il faut l'appliquer.
08:12C'est ça.
08:13Peut-être peu d'auditeurs le savent
08:15ou peu de gens le savent généralement,
08:16mais à l'Arc de Triomphe vous avez en permanence
08:17deux policiers de la direction d'un public et de la circulation
08:19qui surveillent le monument, qui surveillent le site,
08:21mais tout le site.
08:22Parce que vous avez le passage sous-terrain
08:24qui permet des Champs-Élysées d'arriver sur le site de l'Arc de Triomphe.
08:27Vous avez les entrées qui sont payantes
08:29pour monter jusque sur le toit de l'Arc de Triomphe
08:30avec le musée et la boutique qui est à l'intérieur.
08:32Donc moi pour l'avoir visité plusieurs fois.
08:34Donc ils ne sont que deux pour contrôler, sécuriser, protéger
08:37et porter assistance parfois des touristes
08:39qui majoritairement viennent sur le site
08:40pour pouvoir le visiter.
08:42Donc il y a déjà une protection,
08:43il y a déjà une loi qui existe.
08:44Maintenant il faut qu'elle soit appliquée.
08:45Ce qu'on va regarder c'est la réponse pénale.
08:47Ce n'est pas le défaut de législation inexistante
08:48qui aurait provoqué qu'on ne peut pas poursuivre ce monsieur.
08:51Et vous-même en tant qu'élu et ancien policier,
08:52est-ce que vous avez observé un recul du respect
08:54pour ces lieux de mémoire ?
08:57D'abord il y a beaucoup de sites catholiques,
09:00je pense notamment à des églises.
09:01Il y a eu Roubaix à Venture,
09:03il y a eu d'autres sites qui ont été visés,
09:05il y a même des quêtes qui ont été volées
09:08à l'intérieur des églises.
09:09C'est aussi le symbole et le patrimoine des Français.
09:11Donc oui malheureusement aujourd'hui,
09:13il y a des atteintes aux édifices,
09:15aux institutions, aux patrimoines
09:16qui sont de plus en plus importantes.
09:17L'atteinte à la sépulture des morts
09:19dans des cimetières juives,
09:21dans des cimetières catholiques
09:22ou même dans des cimetières musulmans,
09:23ça aussi c'est en augmentation.
09:25Je pense aujourd'hui qu'on a une société
09:26totalement débridée.
09:28Et sur l'irrespect de nos morts,
09:29et sur l'irrespect de nos monuments,
09:31donc est-ce que notre société
09:33protège encore ces symboles
09:34ou est-ce qu'on est devenu trop tolérant
09:36avec ceux qui les piétinent ?
09:37Non mais je pense qu'on est devenu
09:38trop tolérant avec les voyous tout courants.
09:40Voilà, au bout d'un moment,
09:41la culture de l'excuse, c'est bon.
09:43Quand ils ne sont pas nés sous la bonne étoile,
09:45on nous sort la culture de l'excuse sociale.
09:46Quand ils ne sont pas majeurs,
09:47on nous sort l'excuse de minorité,
09:49donc l'excuse pénale.
09:50Quand on ne nous explique pas
09:51comme pour les terroristes que c'est des fous
09:52et on nous sort l'excuse médicale,
09:54c'est bon, il y a une excuse pour tout en France.
09:56Par contre, pour les victimes,
09:58il n'y a aucune loi qui fera revenir
09:59les morts, voire les blessés graves.
10:01On n'en parle jamais.
10:03Enfin voilà, c'est la dernière roue du carrosse.
10:04Quand vous ne demandez rien à personne,
10:05que vous tombez sur un fou furieux
10:07et qu'on ne vous explique pas
10:08qu'il est mineur, qu'il est fou
10:10ou qu'il est une bonne étoile,
10:13il y a un vrai sujet.
10:14Moi, je ne supporte plus cette culture
10:15de l'excuse.
10:16Voilà, les gens veulent de la sévérité,
10:17les gens veulent du respect,
10:18les gens veulent que la justice réagisse.
10:21Et quand vous avez plus des trois quarts
10:23des Français qui justent la justice,
10:24pardon, mais tous les Français ne sont pas anti-juge.
10:27Les Français exigent juste en fait
10:28qu'on applique une justice de bon sens,
10:29une justice de bon droit.
10:30Quand vous avez des détenus
10:31qui sont invités à faire du surf,
10:33c'est pareil.
10:34Il faut qu'on ait des élus
10:35qui s'en offusent
10:35que pour que ça soit annulé.
10:36Mais c'est du bon sens en fait.
10:37Qui ?
10:38Quelqu'un de sensé peut dire
10:39à des détenus qui exécutent une peine
10:41d'aller faire des vacances et du surf
10:43où on a plus d'un Français sur deux
10:45qui ne part pas en vacances.
10:46Des gens honnêtres.
10:46Enfin, c'est lunaire en fait.
10:48Cette vidéo a été beaucoup partagée
10:50sur les réseaux sociaux
10:51et parmi les partages,
10:52il y a eu beaucoup de personnes
10:53qui ont félicité ce geste de cet homme.
10:56Qu'est-ce que ça vous inspire ?
10:58Ah ben, je n'ai pas vu
10:58ces commentaires qui sont idiots en fait.
11:03Je veux dire, il faut être complètement...
11:05Écoutez, il y a un journaliste,
11:07Eric Tegner,
11:08qui a même été agressé avec sa compagne
11:10lorsqu'il était en vacances.
11:12Certains se sont félicités de la violence
11:14exercée sur un journaliste
11:16qui exerce son droit d'informer.
11:17Voilà, alors parce que ça ne plaît pas,
11:18parce que ce n'est pas la même tendance politique
11:20visiblement de certains,
11:21il faudrait agresser,
11:22il faudrait frapper,
11:22il faudrait violenter.
11:23Voilà.
11:24Donc, à ces gens-là,
11:25on excuse tout à l'extrême-gauche,
11:26à la gauche, à l'ultra-gauche.
11:28Tout est permis.
11:28Ils peuvent tout dire, tout faire.
11:30Ils ont un plan sain.
11:31Moi, je crois que si dans mon parti,
11:32on faisait un dixième
11:33ou on disait un dixième
11:34de ce que se disaient
11:34les gauchos,
11:36l'extrême-gauche,
11:36l'ultra-gauche,
11:37on ne laisserait rien passer en fait.
11:39Moi, je le vois tous les jours en fait.
11:40Donc, je suis halluciné
11:42qu'en fait, on tolère.
11:44Vous critiquez,
11:46vous vous finalement réjouissez
11:48d'un acte comme celui
11:49de l'Arc de Triomphe profané
11:50par un individu,
11:51ça passe crème.
11:52Mais par contre,
11:53pour d'autres,
11:54ça ne passe pas du tout crème.
11:55Donc, écoutez,
11:56la fameuse égalité
11:57dans nos dévices républicaines,
11:58je pense que c'est une égalité
11:59à deux vitesses aujourd'hui.
12:00Reste avec nous,
12:00Mathieu Vallée.
12:01On reviendra dans un instant
12:02sur le profil de cet individu.
12:03On marque une pause.
12:04Il est 11h59 sur Europe 1.
12:05Et intervenu en direct
12:06sur l'antenne d'Europe 1
12:07pour réagir à cette vidéo
12:09devenue virale.
12:10Romane vous attend
12:10au standard 01-80-20-39-21.
12:14Et dans la prochaine heure,
12:21on va s'intéresser
12:21à ce nouveau cas
12:22d'antisémitisme
12:23au sein de la compagnie
12:24espagnole Iberia
12:25qui a servi
12:26à des passagers juifs
12:27des plateaux repas cachers
12:29portant l'inscription
12:29Free Palestine.
12:31On partira à la rencontre
12:32du maire d'Ivoire
12:33en Haute-Savoie
12:34dans Bonjour Monsieur le Maire
12:35et on recevra
12:36le docteur Isabelle Sarfati
12:37qui viendra nous parler
12:38des méfaits du soleil
12:39sur la peau
12:40et notamment
12:40sur la reconstruction mammaire.
12:42Mais d'abord,
12:42on revient donc
12:43sur cette vidéo
12:44virale d'un homme
12:45en train d'allumer
12:45sa cigarette sur la tombe
12:47du soldat inconnu à Paris
12:48toujours avec mon invité
12:49Mathieu Vallée
12:50député européen
12:50du Rassemblement National.
12:52Une vidéo qui a provoqué
12:53un tollé sur les réseaux sociaux
12:54et qui a fait évidemment
12:55réagir plusieurs personnalités.
12:56Bruno Retailleau
12:57parle d'un geste indigne
12:58et misérable
12:59qui porte atteinte
12:59à la mémoire
13:00de ceux qui sont morts
13:01pour la France.
13:02Alice Cordier
13:02présidente du collectif
13:03Nemesis
13:04a tweeté
13:05c'est sans doute ça
13:05le déclin français
13:06et personne pour lui dire
13:07quoi que ce soit.
13:09La députée Rassemblement National
13:10Hélène Laporte
13:10parle d'une insulte
13:14La ministre déléguée
13:15chargée de la mémoire
13:16et des anciens combattants
13:17parle d'un geste
13:18d'une indécence inacceptable
13:20et d'un outrage
13:20à ceux qui sont tombés
13:21pour la France.
13:23Est-ce qu'on vit dans une époque
13:23Mathieu Vallée
13:24où le respect des morts
13:24des anciens combattants
13:25et de la mémoire nationale
13:27n'a plus la même valeur
13:28et surtout
13:28est-ce que ce n'est pas aussi
13:29un échec collectif ?
13:31Ah non, moi je pense que
13:32c'est un échec
13:32des précédentes politiques
13:33qui n'ont pas été exigeants
13:35vis-à-vis d'abord
13:35de ceux qui sont arrivés
13:36sur le territoire national
13:37et ensuite dans l'école
13:39où visiblement
13:40on a honte de notre histoire
13:41et où c'est de plus en plus
13:42compliqué d'enseigner
13:43notre histoire française.
13:45Voilà, après, écoutez
13:46M. François Béroux
13:47veut supprimer des jours fériés
13:48donc quand on veut supprimer
13:50le 8 mai par exemple
13:51ou d'autres jours fériés
13:53dont il dit
13:53ouvert à la discussion
13:54ça interroge aussi.
13:56Enfin voilà, moi je suis désolé
13:56on ne supprime pas des jours
13:57on rend hommage
13:58à ceux qui se sont sacrifiés
13:59pour la patrie
13:59et grâce à qui
14:00on vit aujourd'hui en liberté.
14:02Donc ça aussi
14:03c'est du déclin français.
14:04Voilà, le 8 mai
14:05pourquoi pas le 14 juillet
14:06et aussi le jour
14:07de la fête nationale
14:07j'ai trouvé cette proposition
14:09lunaire alors qu'il y a d'autres économies
14:10j'ai entendu votre collègue journaliste
14:12avant évoquer
14:13les 3400 milliards de dettes
14:14mais à cause de qui ?
14:15Bon, M. Macron
14:16c'est plus de 1000 milliards
14:17dans les 3400 milliards
14:18donc je veux dire
14:19au bout d'un moment
14:19c'est un échec
14:20oui des gouvernements précédents
14:22échec migratoire
14:23budgétaire, sécuritaire
14:24il y a beaucoup d'échecs en fait
14:25je me demande
14:27comment à la rentrée
14:28on va relever la tête
14:29avec le budget
14:29qu'on nous présente
14:30qui est calamiteux
14:31honnêtement
14:31avec des jours fériés
14:32dont celui
14:33de la mémoire
14:34des Françaises
14:35et des Français
14:35qui sont majoritairement
14:37et c'est bien légitime
14:38on soutient ça
14:39contre la suppression
14:39des jours fériés
14:40Cette vidéo a au départ
14:42été publiée
14:43sur les réseaux sociaux
14:44et on le disait
14:44plusieurs personnes
14:45l'ont partagé
14:45en se félicitant
14:46est-ce que les réseaux sociaux
14:47amplifient aussi
14:48quelque part
14:49cet irrespect
14:50et est-ce qu'il faudrait
14:51peut-être impliquer
14:51les plateformes ?
14:54Ah bah s'il fallait
14:54impliquer les plateformes
14:55la priorité
14:55ça serait déjà
14:56lutter contre les contenus
14:57extrémistes
14:58djihadistes
14:59terroristes
14:59où c'est compliqué
15:00pour nos forces de l'ordre
15:01pour échanger souvent avec elles
15:02de pouvoir retirer
15:03des propos
15:05et des contenus
15:06et des publications
15:06qui sont graves
15:08et même de pédophilie
15:09ou d'atteinte
15:11aux mœurs sexuelles
15:12etc
15:13donc c'est déjà compliqué
15:14donc il faut hiérarchiser
15:15parce qu'aujourd'hui
15:15tout n'est pas possible
15:16il y a la plateforme Faro
15:17c'est une plateforme
15:18de la police judiciaire
15:18qui permet de signaler
15:19des contenus
15:20qu'on juge illicite
15:21choquants et illégaux
15:22et ils font un travail de dingue
15:23mais c'est vrai
15:24qu'aujourd'hui
15:24c'est compliqué
15:25mais vous savez
15:25quand on tient
15:27des réseaux sociaux
15:28c'est si compliqué
15:29de modérer les commentaires
15:30quand vous en avez beaucoup
15:30et de faire un suivi
15:32Oui enfin il y a des logiciels
15:33pour ça
15:34Ah bah écoutez
15:36c'est compliqué
15:37ça reste compliqué
15:38il y a des logiciels
15:39mais qui ne voient pas tout
15:39donc c'est vrai
15:40que parfois c'est compliqué
15:41Ça réagit beaucoup
15:43aux standards d'Europe 1
15:44José est avec nous
15:45Bonjour José
15:46Oui bonjour
15:47Bienvenue José
15:48vous nous appelez d'où ?
15:50J'appelle de Marseille
15:51Alors comment vous avez réagi
15:53José
15:53quand vous avez vu cette vidéo ?
15:56Oui mais ça
15:57c'est simplement
15:57c'est la provocation
15:59c'est la provocation
16:01tout simplement
16:02c'est à dire
16:03qu'il sait très bien
16:04qu'à la tête
16:06de l'État
16:07il a quelqu'un
16:08de passif
16:09de soumis
16:10qui protège
16:11les étrangers
16:11il sait très bien
16:12qu'il a l'infinité totale
16:13il ne va pas faire ça
16:14en Russie
16:15il ne va pas faire ça
16:15en Chine
16:16vous comprenez
16:17ce que je veux dire ?
16:18Il ne va certainement
16:19pas le faire
16:19parce qu'il sait
16:21ce qui va lui arriver
16:22mais comme il a
16:23la tête de l'État
16:24à la tête de l'État
16:25il y a quelqu'un
16:25qui est pour le multiculturalisme
16:27on n'incarcère jamais
16:28les étrangers
16:29ils ont leur priorité
16:30sur tout
16:31c'est pour cette raison-là
16:32qu'il fait ça
16:33On rappelle que l'homme
16:33a déjà 21 condamnations
16:35ce mec-là
16:36il a 21 condamnations
16:40nous sommes d'accord
16:4121 condamnations
16:43il va falloir m'expliquer
16:45ces juges
16:47parce que là
16:47ces juges
16:47qui ont fait ça
16:48ils font ça aussi
16:49parce qu'ils ont
16:50l'impunité totale
16:51ils ont tous les pouvoirs
16:52ils ont le pouvoir
16:53de vie ou de mort
16:54sur n'importe qui
16:55c'est-à-dire
16:56si jamais vous faites
16:57vous êtes
16:58de droite
17:00vous allez prendre
17:016 mois
17:02vous allez prendre
17:025 ans
17:03si vous êtes téléfi
17:04vous allez prendre
17:046 mois
17:05ils ne rendent plus
17:06un jugement
17:08dans la neutralité
17:11dans l'impartialité
17:12ils le rendent
17:13dans une généalogie
17:14c'est pour ça
17:14qu'on a ces gens-là
17:15mais on n'en a pas qu'un
17:17on en a des milliers
17:18et des milliers
17:18et des milliers
17:19parce qu'on en fait rentrer
17:20500 000 par an
17:21vous comprenez
17:22ce que je veux dire
17:22ce mec-là
17:24qu'est-ce qu'il faisait
17:25en France là
17:25ça c'est comme le jeune
17:27qui a été tué
17:27d'un coup de tesson
17:29l'interne de la médecine
17:32par un occulteur
17:33qu'est-ce qu'il faisait
17:33en France
17:34quand est-ce qu'on
17:35tant qu'on aura
17:36le pouvoir des juges
17:37madame
17:38tant qu'on aura
17:38le pouvoir des juges
17:40comme avait écrit
17:41Éric Zemmour
17:41le coup d'état des juges
17:42tant qu'on ne reviendra pas
17:44à la légitime violence
17:45pour les policiers
17:46on est mort
17:47mort de chez mort
17:48au moment donné
17:49je suis la communauté
17:50gitane
17:51je sais de quoi je parle
17:52il y a 3 ans et demi
17:53je parlais sur RTL
17:54avec Pascal Pau
17:55j'ai dit attention Pascal
17:57moi on sait ce qui se passe
17:59dans 4 individus
18:00de France
18:00de Marseille jusqu'en Arbonne
18:01de Nantes
18:02en passant par Mollus
18:03sans maçon
18:04etc.
18:06on n'a jamais vu
18:07autant d'immigration
18:08on n'a jamais vu
18:09autant de femmes voilées
18:10de mecs avec le djellaba
18:11on n'a jamais vu
18:12de cimetière profanée
18:14ou d'église détruite
18:16et je lui disais ça
18:17il y a 3 ans et demi
18:18et je me rappelle
18:19sa réflexion
18:19il m'a dit
18:20ouais mais José
18:20tu ne connais pas tout
18:21non je ne connais pas tout
18:22mais on a de la famille
18:23dans toute la France
18:24on se parle
18:24et ce qui vous arrive
18:26maintenant
18:26on est tous en train
18:27de danser autour
18:28enfin tous
18:28on est tous en train
18:30de danser autour
18:30d'un volcan
18:31mais on ne se rend pas compte
18:32de le danger
18:34immense qui va nous arriver
18:35vous comprenez
18:36ce que je veux dire madame ?
18:38Mathieu Vallée
18:38une réaction
18:39à ses propos fortes
18:40pardonnez-moi
18:41je veux dire à monsieur Vallée
18:42que j'ai un immense respect
18:44pour lui
18:44pour son courage
18:45et son authenticité
18:46voilà
18:47et j'espère que vous serez
18:48ministre intérieure
18:49d'accord ?
18:51moi je voulais vous le dire
18:54voilà
18:54c'est gentil
18:55je n'ai pas cette prétention
18:56et moi je
18:57non non
18:57moi je vous écoute
18:58tout le temps
18:58tout le temps
18:59sur CNews
19:00attention je lui ai dit
19:01CNews
19:02je vais revoir
19:03ces 100 000
19:03de morts
19:04sur les réseaux sociaux
19:05c'est pas grave
19:06quand on donne rendez-vous
19:07nous comme notifitans
19:08il vient le vermer
19:09Mathieu Vallée
19:11non bah d'abord
19:12merci à José
19:13si j'ai bien compris son prénom
19:14et après moi
19:15je fais les choses
19:16avec le coeur
19:16et évidemment
19:17qu'on se bat
19:17pour un idéal
19:18et pour des principes
19:19auxquels on croit
19:20et qui moi
19:20m'ont été inculqués par ma mère
19:22l'éducation c'est la base de tout
19:23si vous voulez
19:23pas traîner dans la rue
19:25faire ses devoirs
19:26pas avoir des mauvaises fréquentations
19:28respecter le pays
19:29qui vous a accueilli
19:30essayer de vivre
19:31à la sueur de son front
19:32et au dur labeur de son travail
19:34tout ça c'est des valeurs
19:35que moi ma mère a enseigné
19:36et moi je lui rends
19:36un hommage ultime
19:37elle m'élevait seule
19:37dans un quartier populaire
19:38et ça agace les gauchos
19:40quand je dis ça
19:40et ça agace certaines personnes
19:41mais moi en fait
19:42je ne suis pas la clientèle
19:43de la gauche ou de l'extrême gauche
19:44qui pense qu'on est des assistés
19:45dans les quartiers
19:46voilà
19:46moi je viens d'un quartier populaire
19:48moi je viens d'une cité de province
19:49et pour autant
19:50je ne suis pas devenu
19:51un délinquant
19:51je n'ai jamais tué
19:53violé
19:53agressé
19:54volé
19:55personne
19:56et voilà
19:57et donc quand on aime son pays
19:58quand on aime sa patrie
19:59quand on aime sa nation
19:59moi je l'ai servi pendant 20 ans
20:01et bien c'est une grande fierté
20:02et c'est en principe
20:03principal dû
20:04majoritairement à l'éducation de la mère
20:06à qui je rends un hommage ultime
20:07ces mères célibatars
20:09à qui on explique
20:09qu'elles ne savent pas éduquer leurs gosses
20:10qu'elles ne savent pas gérer leur budget
20:13que tous les mots leur arrivent
20:14parce qu'elles sont seules
20:15mais non
20:15moi elles sont des sorties
20:16je l'ai vu tous les matins se lever très tôt
20:18pour ramener de l'argent
20:19en fait légal
20:20et propre à la maison
20:21donc c'est ce qu'il faut dire
20:22en France
20:23si on veut s'en sortir
20:24si on travaille durement
20:26et bien oui on peut s'en sortir
20:27et aujourd'hui ce discours
20:28il est porté
20:29par notre patrie patriotique
20:31par notre parti
20:31pardon patriotique
20:32qui est pour une patrie
20:33qui aime son pays
20:34voilà moi j'aime profondément mon pays
20:35et on a en face des gens
20:37qui confond patriotisme et racisme
20:38voilà
20:39moi je suis pour le patriotisme
20:41et évidemment que le racisme antisémitisme
20:43puisque vous en parliez juste avant
20:44avec le sujet qui va suivre dans votre émission
20:46et bien moi je l'ai combattu toute ma vie
20:48voilà
20:48j'ai toujours combattu ces gens là
20:50et c'est une grande fierté moi d'être français
20:52et d'avoir eu un pays
20:53qui m'a accueilli les bras ouverts
20:54et qui m'a permis d'être
20:55gardien de la paix
20:56officier et commissaire de police
20:57c'est un cri d'amour
20:58pour mon pays
20:59et je dis aux gamins de ces quartiers
21:00ne vous lamentez pas
21:02ne pleurez pas
21:03vous venez peut-être plus loin que les autres
21:04mais la réussite
21:05elle sera que plus belle
21:05et la fierté
21:06dans les yeux d'une mère qui pleure
21:07à la sortie d'une promotion de police
21:08ça vaut tout l'or du monde
21:10et plus que celle des dealers
21:11des guetteurs
21:12des rabatteurs
21:12et de ce que se peuvent gagner
21:13au bruit des kalachikov
21:15qui peuvent résonner dans nos quartiers
21:17et qui malheureusement aujourd'hui
21:18font des victimes innocentes
21:19merci José
21:20d'avoir été avec nous sur Europe 1
21:21on va accueillir Stéphane à présent
21:23bonjour Stéphane
21:24bonjour
21:25bienvenue Stéphane
21:26vous nous appelez d'où ?
21:28depuis Cognac en Charente
21:30très bien
21:31alors comment vous avez réagi
21:32quand vous avez vu cette vidéo vous ?
21:35j'ai été très choqué
21:36j'ai été très choqué
21:40d'autant plus que je suis professeur de l'histoire
21:42et que
21:42dans notre approche pédagogique
21:46au sein de nos jeunes citoyens
21:48nous prenons un enseignement
21:51qui est aussi un enseignement
21:53de devoir civique
21:55et qui honore la mémoire
21:57du sacrifice pour la patrie
22:00et donc cet individu malfaisant
22:04savait exactement ce qu'il faisait
22:05parce que
22:06si vous me permettez
22:08je vais rappeler un peu le contexte
22:10bien sûr
22:10parce que
22:11cette onde du soldat inconnu
22:13elle concentre à la fois
22:14des enjeux politiques
22:16et mémoriels
22:17elle fait le lien
22:19entre l'armée
22:20et la nation
22:21il faut savoir que le 11 novembre
22:24est une journée qui est sanctifiée
22:26et elle représente
22:29la génération du sacrifice
22:31pour la patrie
22:32autour
22:33duquel
22:35le peuple français
22:36se rassemble
22:37tout ça
22:38cet individu
22:39le savait parfaitement
22:41d'accord
22:43donc
22:43il faut bien comprendre
22:44que c'est une insulte
22:47vraiment
22:48énorme
22:49qui est faite à notre pays
22:50et qui est faite au peuple français
22:52et
22:53donc
22:54j'espère que cet individu
22:56sera
22:56expulsé
22:58le plus rapidement possible
22:59d'autant plus que je crois que
23:00il a un passif
23:02assez
23:02assez long
23:03me semble-t-il
23:03donc
23:0421 condamnations
23:06voilà
23:07alors
23:08je voudrais ajouter aussi
23:10une petite parenthèse
23:11lorsque
23:12ce monument
23:13a été créé
23:15en 1920
23:16il a été
23:18sous l'égide
23:19d'un président
23:21socialiste
23:22qui s'appelait
23:22le président
23:23Alexandre Miran
23:24il était
23:25membre du parti républicain
23:27socialiste
23:28j'ai pas beaucoup
23:29j'ai pas vu
23:30beaucoup de réactions
23:31à gauche
23:31effectivement
23:34d'accord
23:35c'est un socialiste
23:36qui a pris
23:36cette initiative-là
23:38donc
23:38il faut savoir
23:41que la grande guerre
23:42elle est omniprésente
23:43dans l'univers
23:44commémoratif français
23:45son poids mémoriel
23:46qui est une constante
23:48est vraiment
23:49très important
23:50en France
23:50la plupart
23:51de nos compatriotes
23:53quand ils voient
23:54nos monuments
23:55morts
23:55dans nos communes
23:56rurales et urbaines
23:57font
23:59du devoir
24:00de mémoire
24:01un impératif
24:02à la fois culturel
24:02et puis à la fois
24:03politique
24:04et enfin
24:06c'est aussi
24:06une petite formation
24:07civique
24:08qui touche
24:09à l'identité
24:09républicaine
24:10de notre pays
24:11et l'élément
24:11le plus fondamental
24:12de cette identité
24:14républicaine
24:14c'est la fonction
24:15du sacrifice
24:16pour la patrie
24:16si bien expliqué
24:17par monsieur Vallée
24:19qui se trouve
24:19à vos côtés
24:20et que je salue
24:20par ailleurs
24:20et qui souhaite
24:21réagir d'ailleurs
24:22non mais moi
24:23merci monsieur
24:24je rends hommage
24:24à votre profession
24:25vous savez
24:26comme on dit
24:28on dit toujours
24:29que quand on a fini
24:30son cursus
24:30scolaire
24:31on n'oublie jamais
24:31les professeurs
24:32qui vous ont marqué
24:32moi en primaire
24:33j'avais même
24:33Cambier
24:34qui m'a accueilli
24:35les bras ouverts
24:36et qui s'occupait
24:36de moi après l'école
24:37pour faire mes devoirs
24:38parce que ma mère
24:38travaillait
24:39jusqu'à tard le soir
24:40c'était à l'époque
24:41qu'on appelait ça
24:41une maîtresse
24:42c'était une professeur
24:43des écoles
24:43et je lui rends hommage
24:45parce que j'avais peut-être
24:45pas les derniers vêtements
24:46à la mode
24:47j'avais peut-être pas
24:48les derniers cahiers
24:49de marques à la mode
24:50mais en tout cas
24:50elle m'a toujours dit
24:51quelque chose
24:51elle m'a dit
24:52tu pourras sortir
24:53de ta condition sociale
24:54d'origine
24:55et plus loin
24:56au lycée
24:56même Thulier
24:57alors elle
24:57c'était formidable
24:58quand elle nous parlait
24:59de la seconde guerre
25:00monge
25:00j'avais pas l'impression
25:00qu'on était en salle de classe
25:01j'avais l'impression
25:02qu'on était plongés
25:03dans la nuit
25:04du 5 au 6 juin
25:05de 44
25:06avec le débarquement
25:07sur les plages
25:08d'Omarabitch
25:09où j'avais l'impression
25:10littéralement
25:10qu'on avait les obus
25:11qui éclataient à côté de nous
25:12et que les soldats
25:12alliés débarquaient
25:13sur les plages
25:13parce qu'elles vivaient
25:15sa matière
25:15la façon d'enseigner
25:16est très importante
25:17et pourtant
25:17j'étais pas un fan
25:18de l'école
25:19mais avec des professeurs
25:20qui vous marquent
25:21parce qu'ils sont impliqués
25:22parce qu'ils sont investis
25:23parce qu'ils sont motivés
25:24parce qu'ils vivent
25:25la passion de transmettre
25:26l'enseignement
25:27quelle que soit
25:27votre condition sociale
25:28votre couleur de peau
25:29je trouve ça très beau
25:31et dans notre pays
25:31aujourd'hui
25:32ce que je regrette
25:32c'est qu'on cherche
25:33à savoir
25:33qui il aime qui
25:35est-ce qu'il aime les femmes
25:35est-ce qu'il aime les hommes
25:36qui est-ce qu'il croit
25:38en un dieu monothéiste
25:41ou politique
25:41moi je veux une société
25:43unie
25:44unitaire
25:45avec une unicité
25:46de la nation
25:46voilà
25:47moi c'est comme ça
25:48que j'ai appris
25:48l'école de la république
25:49et toutes ces valeurs-là
25:50on est en train
25:50de baisser la garde
25:51et on est en train
25:52de s'asseoir dessus
25:53moi ça m'intriste
25:55voilà
25:55parce que honnêtement
25:56je suis un enfant
25:57de la république
25:58qui doit tout
25:59à ses professeurs
26:00qui doit tout
26:00à son pays
26:01qui doit tout
26:01à ce système
26:02qui dans aucun autre
26:03pays du monde
26:04permet ça madame
26:05aucun autre pays du monde
26:06il faut que les gens
26:07en aient conscience
26:07c'est pas possible
26:08je serais jamais
26:09j'aurais jamais été
26:10député et commissaire
26:11si comme je vous l'avais dit
26:13j'ai pas rencontré
26:13des professeurs formidables
26:16oui de dire ça
26:17parce qu'il faut le dire
26:18voilà
26:19et c'est ces discours-là
26:19qui manquent dans la sphère publique
26:20et que l'extrême-gauche
26:21que la gauche a abandonné
26:23et pire
26:23qu'elle s'est vendue
26:24à l'extrême-gauche
26:25aujourd'hui
26:25qui détruit tout ça
26:26donc c'est pour ça que
26:27moi je suis fier
26:28de nos professeurs
26:29et je pense
26:29un petit clap d'œil
26:30à Didier Le Maire
26:31ce professeur de Trappes
26:32qui en a tant bavé
26:32parce qu'il voulait défendre
26:34la tradition
26:34de l'enseignement
26:36à la française
26:37pour des élèves
26:38qu'ils considéraient
26:39comme français
26:39et uniquement français
26:41dans des territoires
26:41qui doivent être
26:42uniquement français
26:43et pas en fonction
26:43d'une couleur de peau
26:44d'une confession
26:45d'une religion
26:45ou d'une orientation sexuelle
26:47on est tous français
26:48et c'est ça qu'il faut garder en tête
26:49Stéphane
26:50en tant que professeur d'histoire
26:51est-ce que vous sentez
26:52chez vos élèves
26:53toujours un intérêt
26:55pour nos symboles
26:56en France
26:57ou au contraire
26:57un désintéressement ?
27:00Malheureusement
27:01je sens un désintéressement
27:05qui se veut grandissant
27:06il faut savoir que
27:07dans nos programmes d'histoire
27:09et je le déplore
27:10et c'est pour rebondir
27:11sur les propos
27:12de M. Vallée
27:13la part de l'histoire
27:15de France
27:16et notamment
27:17des deux guerres mondiales
27:19du sacrifice
27:20pour la patrie
27:21de la nation reconnaissante
27:23à l'égard de ses anciens
27:24diminue
27:25d'année en année
27:26au profit
27:27d'une espèce
27:27de bouillie
27:30d'histoire européenne
27:32ponctuée
27:33d'idéologies
27:34plus ou moins gauchistes
27:35avec
27:36du développement durable
27:39etc.
27:39même les parents
27:41ils ne comprennent rien
27:41d'ailleurs
27:42quand j'ai des réunions
27:43de parents d'élèves
27:44et que
27:46pour certains d'entre eux
27:48ils ouvrent leur cahier
27:49de leurs élèves
27:49ils me disent
27:49mais là on ne comprend plus rien
27:50c'est un sujet complexe
27:52où est la place
27:54de la bataille de Verdun
27:55où est la place
27:56de la bataille
27:57du Fort de Vaud
27:58donc vous sentez
27:59un désintéressement
28:01quand même
28:01chez vos élèves
28:02il y a un désintéressement
28:03qui est grandissant
28:04mais il y a aussi
28:05un noyau d'élèves
28:06qui est passionné
28:07et qui s'intéresse
28:09effectivement
28:09à la part
28:11de notre histoire
28:13et
28:14quelle part
28:15elle joue
28:15dans la construction
28:16de l'identité française
28:17et bien comme ça
28:18ça nous laisse
28:18un petit peu d'espoir
28:19en tout cas pour terminer
28:20merci beaucoup Stéphane
28:21d'avoir été avec nous
28:22et merci Mathieu Vallet
28:23Merci à vous de m'avoir invité
28:25et merci pour ces invités
28:26et encore un hommage
28:28à nos professeurs
28:28ce monsieur
28:29il transpire
28:29la passion de son métier
28:30on le sent quand il parle
28:31Bien sûr
28:32il est 12h20
28:33on marque une pause
28:33on revient dans un instant
28:34merci à vous
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