- hace 5 meses
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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00:00¡Pandera, candente, guigipandera, mara y lina práctica se quipumá!
00:04¡Pandera, la trinca, tera, chica!
00:06Yo nunca voy a fumar. El cigarro tiene un olor muy feo.
00:10Y sin contar que también es muy peligroso.
00:13¿Ustedes se olvidaron lo que pasó con el papá de Jaime, chicas?
00:16Él casi murió por culpa del cigarro.
00:18Pero no era él quien estaba fumando.
00:21Aún así, Laurita, el cigarro hace mucho daño, además de que provoca accidentes.
00:25Hay gente que parece chimenea de tanto que saca uno.
00:28¿Están locos de la cabeza para fumar?
00:31Oye, Marcelina, ¿estás tanto tiempo en la escuela y no has aprendido a hablar correctamente?
00:36¿Y ahora qué dije?
00:38Solo estando loco de la cabeza.
00:40Si no estuviera loco de la cabeza, ¿estaría loco de dónde? ¿De la pierna?
00:44Si se estuviera loco de la pierna, haría así.
00:50¡Oye, Valeria!
00:53¡Ya basta con eso! ¡Lastima!
00:55¿Eres loca, Valeria?
00:58¡Escuela Mundial!
01:09¡Qué cosas, ¿no, Valeria?
01:11Después de que David empezó a cuidar a esa margarita, nunca más volteó a verte.
01:18¿Sabes?
01:19Si yo estuviera en tu lugar, le daría un gran susto a esa alumna nueva.
01:23¿Un susto?
01:29Y como soy un buen compañero, te ofrezco mi humilde ayuda.
01:35¿Para qué un susto?
01:37El timbre ya sonó. Los alumnos buenos como yo tienen que correr a la fila.
01:40Profesora, las niñas y yo estábamos conversando sobre...
01:49¡Muñequitas! ¡Y caramelos! ¡Y esmalte!
01:55Si las mujeres solo hablan de las mismas cosas, ¿no, profesora?
01:58Dame el favor.
01:59Ay, Jaime, cómo eres bobo, inmenso, ¿no?
02:03¡Qué feo! Interrumpiste a tu compañera, Jaime.
02:07¿Puedes hablar, María Joaquina?
02:09Entonces, profesora, ¿cómo le venía diciendo?
02:11Las niñas y yo estábamos hablando sobre el cigarro.
02:15¿Cigarro?
02:16¿Estás viendo, Jaime? No era una platica de niñitas.
02:19Es un asunto serio.
02:21Milagro.
02:22Profesora, los niños dicen que somos chismosas, pero ellos chismen mucho más.
02:27¡Ay, ya parece!
02:29¡Ay, no va a correr!
02:33¡Silencio!
02:36Me parece muy bien que ustedes hablen sobre el asunto del cigarro, porque es un asunto muy serio.
02:43En el tiempo de sus abuelos, las cosas eran muy diferentes.
02:46Los jóvenes comenzaban a fumar muy pronto y era hasta aceptado por causa del glamour y la moda.
02:52Pero hoy en día, nosotros sabemos que el cigarro hace muy mal a la salud.
02:56Al principio, fumar puede ser una elección, pero con el tiempo puede acabar volviéndose vicio.
03:05Profesora, el vicio es cuando una persona quiere dejar de hacer alguna cosa, solo que no puede.
03:11Exactamente, Jaime.
03:12Quien tiene un vicio se acaba volviendo esclavo de su propia voluntad
03:16y tiene muchas dificultades en parar con ese hábito nocivo. ¿Entiendes?
03:20El vicio es una prisión antirromántica.
03:24Todas las prisiones son muy antirrománticas, Laura.
03:27Ay, profesora, el olor del cigarro es tan feo. No sé cómo las personas pueden fumar.
03:34Profesora Elena, Margarita le quiere preguntar una cosa.
03:39Pues si Margarita me quiere preguntar alguna cosa, ¿por qué no me pregunta?
03:42Ay, profesora, ¿es porque en la tierra de Margarita yo creo que usan un portavoz?
03:49Hablé con el dueño del circo, no con los enanos.
03:53¿Enanos?
03:54¡Basta ustedes dos!
03:56Daddy, no seas grosero y Valeria, no provoques.
04:03¿Puedes preguntar, Margarita?
04:04Si el cigarro hace tanto mal, ¿por qué las personas fuman?
04:07Es una buena pregunta, Margarita.
04:12Sinceramente, yo no sé la respuesta.
04:14Pero seguramente lo ideal sería que nadie fumara.
04:22Entonces hoy hablaré con ustedes sobre los maleficios del cigarro.
04:26¿Alguien sabe decirme los males que provoca?
04:28Un, dos, tres y cuatro, dobra perrito, un salto, viro y me viro al revés.
04:34Y si yo caí, compro a pedaz.
04:37Después de esta lenga, lenga toda, recomeça.
04:40Puxa vida, hora, é só vivo na boca dos pés.
04:45Un, dos, tres y cuatro, dobra perrito, un salto, viro y me viro al revés.
04:51Y si yo caí, compro a pedaz.
04:54Después de esta lenga, lenga toda, recomeça.
04:57Puxa vida, hora, é só vivo na boca dos pés.
05:01Cuando soy criança, viro orgulho de la familia.
05:05Tiro y en la boca dos pés.
05:06Ey, mis amores, con calma, en orden.
05:10No importa se parar.
05:12Si acorda no acaba, yo no paro de danzar.
05:16Valeria.
05:28¿Qué cosa quieren?
05:30¿Ya lo notaste?
05:32Ay, qué.
05:33¿Cómo eres odioso?
05:34Ya sé.
05:35No, eso no.
05:36Estoy hablando de los novios de allá.
05:38Sí, Margarita no se separa de David.
05:41Están siempre juntitos.
05:42Siempre están platicando muy animados.
05:44Parece que se conocen de hace años.
05:47Déjenme en paz.
05:48Ya no me interesa saber nada de esos dos.
05:51¿Te parece justo que una niña que vino de otra escuela y otra ciudad
05:55se vuelva amiga del niño que fue tu mejor amigo?
05:58No puedes conformarte con algo tan absurdo.
06:00¿Tú piensas que me conformo?
06:03Lo sabía.
06:06Valeria, Paulo y yo tuvimos una idea genial.
06:10¿Qué idea genial?
06:12Ay, no exageres, Mario.
06:14Fue solo una mini idea.
06:16La única cosa que quiero es que esa Margarita tenga lo que merece.
06:27Ay, qué pena.
06:29Pensé que Tom vendría hoy a la escuela.
06:31Primero necesita acostumbrarse con la idea, Laura.
06:35Bien que podríamos jugar a la escuelita de nuevo.
06:38Yo no seré la profesora.
06:39Paulo y Mario son muy difíciles.
06:42Entonces seré yo y voy entrenando para el futuro.
06:45Me parece tan romántico tu sueño de ser profesora.
06:48Yo no tendría paciencia de verdad ni de broma.
06:53Necesitamos hacer una clase de esas para que Valeria participe también.
06:56Tengo un poco de pena de Valeria.
06:59Nadie la mandó a andar enamorándose antes de tiempo.
07:02Aún somos niñas.
07:03Es muy pronto para estarnos preocupando por esas cosas.
07:06Ay, yo quisiera tanto tener un enamorado.
07:09Un galán de novela sería bien bonito.
07:12Entonces, Valeria, creo que podrías intentar darle una lección a esa alumna nueva.
07:23¿Cómo una lección?
07:25Claro que se merece una lección.
07:26Pero no quiero que ella se lastime.
07:29Relájate, Valeria.
07:30Nadie aquí está hablando de lastimar a nadie.
07:33Es solo una leccioncita para que aprenda a respetar a los otros.
07:35¿Por qué ese asunto de llegar a la escuela y volverse amiga de un niño que era tu mejor amigo?
07:42No puede quedarse así, ¿verdad?
07:43Es una falta de respeto.
07:45Es un insulto.
07:47¿Quién se piensa que es?
07:48Sí, necesita que se le dé una lección.
07:50Sin duda.
07:52Yo no estoy haciéndolo por mí.
07:56Pero lo que Margarita hizo fue una ofensa a la moral del colegio.
08:02Sí, seguramente.
08:03Imagínate, Margarita sacando una calificación baja y llegando a la escuela con su mamá.
08:10¿Pero qué gano yo con eso?
08:11La niña quedaría quemada con David.
08:13Imagina, la niña apenas entra en la escuela y ya está sacando notas bajas.
08:17Significa que ella es una burrita.
08:22¿Pero ustedes conseguirán que saque una nota baja?
08:27¿Cómo?
08:28Nosotros tenemos nuestros recursos.
08:31¿Cuáles recursos?
08:32Los maestros nunca revelan sus secretos.
08:35Podemos hacer un acuerdo.
08:37¿Qué acuerdo?
08:38David nos contó que tienes un montón de dulces importados debajo de tu cama.
08:42No lo creo.
08:44Es un traidor.
08:46Y además chismoso.
08:49Ya sé.
08:51Ustedes quieren recibir como un buen pago mis dulces.
08:56Margarita, ¿por qué estás siempre con David?
09:06Él es mi amigo.
09:08Él siempre fue amigo de Valeria antes de que tú llegaras.
09:11Eso no es problema mío.
09:14Es lo que tú piensas.
09:16¿Entonces solo lo harán si les pago?
09:22Claro.
09:22Ni una patada damos gratis.
09:24Pero como somos tus amigos, podemos hacerte un pequeño descuento.
09:28¿Qué pequeño descuento?
09:30Si prometes quedarte fuera del plan, aceptaremos que pagues dos paquetes menos a cada uno.
09:37Ay, es una oferta muy buena.
09:39Acepta.
09:44Acepto.
09:44¿Pero?
09:45¿Pero qué, Pablo?
09:47El pago debe ser por adelantado.
09:50Si nos pagas hoy, mañana mismo hacemos que Margarita saque una nota baja.
09:55Está bien, es un trato.
09:57Pero entonces, ¿en serio no me contarán el plan?
10:01Deja eso con los maestros, Valeria.
10:03Ahora, solo necesitamos pensar en el objeto perfecto para poner en las cosas de Margarita, la ladrona.
10:18Y podemos avisarle a la profesora con un recado anónimo.
10:21Buena idea.
10:33Buena idea.
11:03¿Qué hay, Valeria? ¿Los traes?
11:15Perfecto.
11:15Déjame ver, Valeria.
11:19Y revísalos, porque Valeria trae cara de palo.
11:22¿Yo qué? ¿Me estás diciendo tramposa?
11:24Nunca se sabe, y tú eres bromista.
11:27Mira quién habla.
11:28Todo es correcto, Valeria.
11:30Claro que sí.
11:32Dame la mitad.
11:33¿Todo correcto, entonces?
11:35Sí, todo es correcto.
11:37¿Estos dulces aún sirven?
11:38Claro que sí.
11:39Mi tía los trajo de Orlando.
11:41Son una delicia.
11:42Entonces ya nos vamos.
11:43Vamos.
11:43No se olviden que estoy haciendo esto por la moral pública de la escuela y no solo por mí.
11:53Sí, claro, claro.
11:54Quédate tranquila, Valeria.
11:56Haremos un trabajo súper profesional.
12:00Adiosito, Valeria.
12:03La ladrona de novios tendrá lo que merece.
12:06Qué bueno que aún estás aquí.
12:26No voy a quitarte mucho tiempo.
12:30Solo te vine a agradecer la inmensa ayuda que le diste a Tom.
12:33¿Pero qué ayuda?
12:36Yo sé que tú le pediste a tus alumnos que se acercaran a mi hijo.
12:40No, no se los pedí.
12:42¿No?
12:43No.
12:44¿Me puedes contar todo, por favor?
12:45¿Qué fue lo que mis alumnos hicieron?
12:47Ellos empezaron a acercarse a Tom.
12:53Primero las niñas, después los niños.
12:55Yo no sabía nada.
12:57Lo hicieron todo en secreto.
12:59Y un día Valeria pasó a casa y me llevó a un parque.
13:05Dime, ¿ya llegamos o no?
13:06Ya estamos llegando, profesora.
13:08Calma, calma.
13:08¿Dónde están las niñas?
13:10¿Aquel niño acaso es tú?
13:26Cuando llegué, Elena, todos tus alumnos estaban jugando con mi hijo.
13:38Él estaba tan feliz.
13:41Yo no sabía.
13:43Ellos no comentaron nada conmigo.
13:46Hubo una temporada en que las niñas estuvieron investigando a Tom.
13:49Ellas pensaban que lo encerrabas dentro de casa.
13:53Ni lo digas.
13:54Hace tanto tiempo que intento hacer que mi hijo salga de casa para jugar, hacer amistades.
14:04Pero...
14:09Tú le has enseñado muy bien a tus alumnos, Elena.
14:14Son niños realmente especiales.
14:19El mérito no es mío.
14:25Los niños son puros de corazón.
14:28Solo necesitan orientación y cariño.
14:31Ahora, gracias a los nuevos amigos que Tom hizo,
14:34tengo esperanzas de que por fin quiere ir a la escuela.
14:38¡Adiós!
14:39¡Adiós!
14:40¡Adiós!
14:41¡Adiós!
14:42¡Adiós!
14:43¡Adiós!
14:44¡Adiós!
14:45¡Adiós!
14:46¡Adiós!
14:47¡Adiós!
14:48¡Adiós!
14:49¡Adiós!
14:50¡Adiós!
14:51¡Adiós!
14:52¡Adiós!
14:53¡Adiós!
14:54¡Adiós!
14:55¡Adiós!
14:56¡Adiós!
14:57¡Adiós!
14:58¡Adiós!
14:59¡Adiós!
15:00¡Adiós!
15:01¡Adiós!
15:02¡Adiós!
15:03¡Adiós!
15:04¡Adiós!
15:15Mis pequeños héroes
15:17¡Qué lindo!
15:20¿Es para nosotros?
15:23Estoy muy orgullosa de ustedes, niños.
15:26¿Pero por qué, profesora?
15:27Todo el mundo sacó un 10 en el ejercicio.
15:29¡Qué bien!
15:31No, Jaime. Ustedes son mis pequeños héroes por todo lo que hicieron por Tom.
15:36Bueno, nosotros queríamos decirle, pero teníamos miedo de que no le gustara.
15:41Era un secreto romántico.
15:43Le devolvieron la esperanza a un niño y colocaron de vuelta una sonrisa en el rostro de la profesora Gloria.
15:50Y como agradecimiento a una actitud tan bonita, hoy prepararé una clase especial en el laboratorio.
16:04Escuela Mundial
16:06Su cadena, profesora.
16:15No se preocupe. Después la manda a reparar.
16:19Gracias, Carmen.
16:25Encontré el objeto perfecto, Mario.
16:27¿Cuál?
16:28¿Todos listos?
16:32¡Sí, profesora Elena!
16:38Entonces vamos a formar una fila para que salgamos en orden.
16:42¡Hola, profesora Elena!
16:52¡Qué enorme!
16:57Quédate atenta para ver si no se mueve.
17:00Yo no. Si se mueve no sería nada romántico.
17:04Profesora Elena.
17:05¿Sí?
17:06¿Puedo ir al baño?
17:08¿Por qué no fuiste antes de entrar al salón?
17:10¿Por qué antes no tenía ganas?
17:12Está bien, puedes ir, pero rápido para no perder el experimento.
17:20Con este experimento vamos a probar dos cosas.
17:24La primera es que el fuego necesita del oxígeno para estar encendido.
17:28Y la segunda es que cuando el oxígeno se acaba, se da una ausencia de este elemento.
17:34Y por lo tanto, el fuego se apaga.
17:37Vamos a ver.
17:38¡Oh!
17:39¡Oh!
17:40Si agarro al santito que rayó el vidrio.
17:43¡Oh!
17:44Si lo pesco.
17:49Escúchame, santo diablillo.
17:52Dime, Fermi, firmeza.
17:54¿No tendrías que estar en el laboratorio ahora?
17:57Tendría, solo que la profesora me dio permiso para ir al baño.
17:59¡Oh!
18:00Oye, sujeto.
18:02Si el baño queda para allá, ¿por qué estás yendo hacia allá?
18:07Es porque olvidé un asunto.
18:09¿Y qué fue lo que se te olvidó?
18:11Ah, ya sé, ya sé, Fermín.
18:13Es la vergüenza en su cara.
18:15¡Mira eso!
18:16¡Mira esa maldad!
18:17¡Esa sonrisa es de alguien que se porta mal!
18:19Oigan, estoy diciendo la verdad.
18:21En mi mochila tengo un libro de ciencias que necesito hoy.
18:24Si fuera un juego, no lo habrías olvidado.
18:27Ay, como sabes todo, ¿no?
18:31¡Adiós!
18:31Oye, Fermín, va a ser algo ese canalla y la que tiene que limpiar después, ¿soy yo?
18:41Ya te pedí que no reclames, Gracia.
18:57Ya, ya, ya. La cadenita está aquí.
19:01Voy a encender el fósforo y colocarlo dentro del vidrio.
19:28¿Están poniendo tensión?
19:29¡Sí! ¡Profesor Aliema!
19:36¿Vieron?
19:37El fuego se apagó porque necesita de oxígeno para estar encendido.
19:50Ya está listo.
19:55¡Ah, guau!
19:56Es increíble.
20:23Sí, es cierto.
20:27Escuela Mundial
20:29¿Qué sucedió, Valeria?
20:40¡Nada!
20:41Ya vuelvo.
20:42¿A dónde vas?
20:48Vuelvo pronto, es rápido.
20:49Por favor, quédate.
20:51Ahora que estábamos en la mejor parte de la plática.
20:53Ah, ya les dije que vuelvo pronto, es solo una cosa que tengo que hacer.
20:58Me parece que esos tres andan muy extraños.
21:09¿Extraños cómo?
21:11Ah, con secretitos.
21:13Vivi quiere decir que esos tres están muy sospechosos.
21:18Después de que la niña nueva llegó, Valeria está muy extraña.
21:21¿También qué quieren? Margarita le robó el novio a Valeria.
21:24Es verdad.
21:26Había olvidado ese detalle.
21:27No debe ser fácil.
21:35¿Qué es lo que quieren?
21:37Ya hicimos todo.
21:38¿Todo qué?
21:40¿No me viste salir del laboratorio?
21:42Todo encubierto.
21:44Sí, él parecía un agente secreto.
21:46Yo no vi nada.
21:48¿Quieres decir que ya hicimos ese favorcito para ti?
21:52¿Y tú nos ofendes?
21:54Yo quiero saber qué favor fue ese que me hicieron.
21:57Entré en el salón y coloqué la cadenita rota de la profesora Elena en la mochila de la alumna nueva.
22:03De Margarita.
22:05Esa misma, que de ahí en adelante será llamada Mar Ladrona.
22:09Pero yo no les pedí que hicieran nada de eso.
22:11Bueno, no sabíamos que lo íbamos a hacer, pero ya sabes cómo somos nosotros.
22:15Sí, ya sé. La ocasión hace al ladrón.
22:18Habla más bajo, Valeria. La única ladrón aquí es Margarita.
22:21Y no te hagas la santa, no.
22:23Sí, ayer mismo aceptaste que Margarita sacara una nota baja.
22:28Viste hasta tus dulces, preciosos e importados como forma de pago.
22:32Sí, ¿por qué el teatrito ahora?
22:34Es diferente ponerle una nota baja y hacerla llevarse un regaño con su madre.
22:39Ahora, con ese robo, pueden expulsar a Margarita del colegio.
22:44Si ella fuera expulsada, sería mejor para nosotros.
22:53Esos dos me enfadan tanto.
23:08¿Y eso? ¿Por qué?
23:09¿Por qué será, Carmen? Aquella es la ladrona de novios.
23:13Hasta donde sé, esa historia no es verdad.
23:16Entonces ponte del lado de la nueva y ya.
23:17No es eso. Solo estoy diciendo que deberíamos pensar antes de juzgarlos.
23:21Tú misma dijiste que no te agrada su cara.
23:23Pues no, pero tampoco lo digo a su espalda.
23:26Por lo menos en eso concuerdo.
23:28Si se habla, que sea en su cara.
23:29Si yo fuera Valeria, arrancaría la nariz de aquella ladrona de novios.
23:36Yo arrancaba la de David y la de ella.
23:39¿La de David?
23:41David también tiene la culpa en este asunto.
23:43¿Quién le dijo que dejara a Margarita enamorarse de él?
23:46La verdad no es tanto por eso.
23:49Entonces, ¿por qué arrancarías la nariz de David si fueras Valeria?
23:52Para que él no huele el olor delicioso del champú de ella.
23:57¿Qué?
23:59No tengas miedo, Valeria.
24:03Margarita es la nueva y nadie la quiere aún.
24:05No es correcto que la acusen por una cadena que no robó.
24:10Espero que no la descubran.
24:12¿Piensas que somos amateurs, Valeria?
24:14¿Qué más hicieron?
24:16Nada. Solo le dimos un empujoncito.
24:18¿Cómo que un empujoncito?
24:20Para que la profesora Elena no tenga duda.
24:22Pusimos un recado anónimo encima de la mesa.
24:25¿Y para qué?
24:26Para decirle a la profesora Elena que si revisa a la mochila de Margarita, encontrará su cadenita.
24:32¿Qué cosa tan fea es la que ustedes hicieron?
24:34Le voy a contar todo a la profesora Elena.
24:36Si tú le cuentas a la profesora, le diremos también que estabas de acuerdo con todo.
24:40Y que fuiste tú la que tuvo la idea.
24:42Y que después te arrepentiste y te echaste para atrás.
24:44Yo no quería estropear la vida de la pesadita. Por más enemiga que sea de ella, y por más rabia que tenga, voy a contar todo.
24:52Si tú lo cuentas, te golpearé, Valeria.
24:54Ya parece, Paulo. Eres un cobarde. No creo que lo hagas.
24:57¡Y tú, una cínica y malagradecida!
25:00¡Profesora!
25:01¡Ahí está, Paulo!
25:01¡Catiqué!
25:03Podemos hacer cosas malas, pero maltratar a una niña, eso nunca.
25:06Si tú le dices alguna cosa a la profesora Elena, golpearé a David a la salida.
25:13Nosotros golperemos tanto a ese greñudo, pero tanto, que hasta su cara quedará de otro color.
25:18¡No! ¡No le hagan daño a David!
25:21Oh, si no, podemos hablar con la profesora, que tú quieres perjudicar a Margarita, y ella te dará una suspensión.
25:28Entonces, lo mejor es que te quedes calladita.
25:34Escuela Mundial
25:35¡Vamos, niños! ¡Que el timbre ya sonó hace tiempo!
25:42¡Tomen sus cuadernos!
25:45¡Rápido!
25:59Niños, ¿alguno de ustedes vio la cadenita que estaba aquí?
26:01¡No, profesora Elena!
26:20¿Alguno de ustedes dejó esta pequeña nota en mi mesa?
26:22¿Nadie?
26:26Profesora, ¿no será que esa cartita es del profesor René?
26:33Niños, ustedes saben que no me gustan esas bromas.
26:35Ábralo, profesora, a veces el nombre está adentro.
26:39Ah, es cierto, Carmen.
26:41Valeria, ¿qué es esto?
26:42Este recado es mío.
26:44¿Es mi nombre el que está escrito ahí?
26:45Por favor, profesora, no quiero que usted lo lea.
26:47Valeria, devuélveme el papel.
26:49No, profesora.
26:50Y por favor, no me lo pida más.
26:53Valeria, me estoy poniendo nerviosa.
26:54¿Me devuelves el papel?
26:56No y no.
26:57Ahora, Valeria.
27:06Ay, si Valeria se comió ese papelito, debe ser alguna receta de un postre, ¿no?
27:12Ay, Jaime, ¿qué receta cabe en un papelito?
27:21Valeria, quiero tu cuaderno.
27:23Vas a recibir puntos negativos por esta actitud absurda.
27:28Y mañana no entras a la escuela sin tu padre o tu madre acompañándote.
27:32Está decidido.
27:43Pobre de Valeria.
27:53Cobranza, cuentas.
28:08El correo solo sirve para este tipo de cosas.
28:13¡La, la, la!
28:14¿Pero qué pasa, Gracia?
28:17¿Te volviste musulmana?
28:18No, alá.
28:19Estoy hablando a la basura que hay en el patio.
28:23Y yo estoy barriendo.
28:25¿Y todavía me culpas?
28:27Ay, ¿qué querías?
28:28Ush, porque el señor no se fija por dónde camina.
28:32No, pues, que lo tire todo.
28:34Para tu información, esta correspondencia es de la escuela.
28:38Acaba de llegar y yo la tiré por tu culpa.
28:40Ah, sí, por mi culpa.
28:43¿Y la culpa del señor?
28:44¿No?
28:45¿No tiene?
28:46¿Usted no se fija por dónde anda, no?
28:48Ah, ¿y tú sí?
28:51Escucha esto, viejito.
28:52Creo que debemos acordar una cosa.
28:54No aceptar.
28:59¡Gracia!
29:00Vas a ensuciar el suelo.
29:02En el invierno, las hormigas estaban secando el grano húmedo, cuando una cigarra hambrienta
29:15les pidió algo para comer.
29:18Las hormigas le dijeron, ¿por qué, en el verano, no guardaste también tu alimento?
29:26La cigarra respondió, no tenía tiempo, pues cantaba melodiosamente.
29:35Y las hormigas, riendo, le dijeron, pues bien, si cantabas en el verano, baila ahora en el invierno.
29:47Se acabó el tiempo, niños.
29:48Dejen el dictado y pueden salir.
29:50Bueno, ya, yo quiero.
29:51Tome, profesora.
30:10Valeria, quiero hablar contigo en el patio.
30:15¿Y tu dictado?
30:21¡Gracias!
30:52Hola, Elena.
30:54¿Una vez más preocupada?
30:56¿Quién fue esta vez?
30:58Ay, Susana, no sé.
30:59A veces los niños tienen unas actitudes que son muy extrañas.
31:04¿Como qué?
31:07Valeria se comió un papel.
31:09¿Un papel?
31:10Ella arrancó un recado de mi mano.
31:12Dijo que no quería que yo lo leyera.
31:14Cuando me acerqué, se lo metió a la boca.
31:17¡Qué cosa!
31:17Tus alumnos son un caso serio para la psiquiatría.
31:22Tampoco es para tanto.
31:24Solo hacen travesuras y más travesuras.
31:28Y finalmente, ¿qué estaba escrito en ese papel?
31:31No lo sé, no tuve tiempo para leerlo.
31:34Lo encontré aquí, encima de mi mesa, con mi nombre escrito.
31:38¿No reconociste la letra, por lo menos?
31:40Mi nombre estaba escrito con una letra horrible.
31:43Parecía desfigurada.
31:44Por eso mismo, les exijo a mis alumnos que traigan cuadernos de caligrafía impecables.
31:49Para escribir feo, prefiero que sean analfabetas.
31:54Si hubiera leído el papel, habría reconocido la letra, pero no me dejaron.
31:59Tenía que ser Valeria de nuevo, ¿no?
32:02Pero qué absurdo comerse un papel.
32:05No sé si se lo comió, pero...
32:07Si fuera así...
32:09Ella estaba desesperada.
32:11Pero la situación es un tanto graciosa, ¿no, Elena?
32:14Ese tipo de cosas también solo pasan en tu salón, ¿no?
32:17No le encontré gracia alguna, Susana.
32:20¿Qué cosa?
32:21Calma.
32:22Ya no está aquí quien lo dijo.
32:24Todo bien.
32:25Yo no tengo la culpa de que no descubrieras quién escribió el papel.
32:28No lo he descubierto aún, pero lo voy a hacer.
32:32Una cosa es cierta, ¿no?
32:35René, mi novio, no fue el que escribió ese recado.
32:44Al menos no para ti.
32:49¡Ay!
32:53Valeria.
32:58¿Qué?
32:59¿Por qué te comiste el recado de la profesora?
33:02Comer recados no es nada sentimental.
33:05¿Por qué arruinaste ese papel, Valeria?
33:08Porque quise.
33:10Ahora déjenme en paz.
33:12Nosotras somos tus amigas, sabemos cuando necesitas platicar.
33:15Pues entonces, solo quiero que ustedes se esfumen.
33:18Pero solo te queremos ayudar, Valeria.
33:20Valeria, sabemos que estás pasando por un momento difícil en tu vida.
33:26Ustedes ya oyeron a Valeria.
33:29Déjenla sola, niñas.
33:31Está bien, profesora.
33:32¡Let's go, niñas!
33:35Carmen.
33:36Sí, profesora.
33:38¿Viste mi cadenita en algún lugar?
33:40¿Aquella que tiene su nombre?
33:42No.
33:43Está bien, gracias, mi niña.
33:45De nada.
33:45Gracias.
33:45Gracias.
33:50Gracias.
33:51Gracias.
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