Diputada Brenes se pronuncia sobre los protocolos de los hospitales públicos para la entrega de recién nacidos

TVN Media

Una historia que se hizo viral en redes sociales puso en el centro del debate los protocolos de los hospitales públicos para la entrega de recién nacidos cuando las madres no presentan documentos de identidad.

Transcript

00:00Bueno y esta historia que se hizo viral y obligó a las autoridades a reaccionar de inmediato

00:04porque los medios de comunicación se sumaron al clamor de una madre

00:08que si bien reconocía no tener documentos que la identificaran

00:15inició todo un proceso para la entrega de su bebé en el hospital San Miguel Arcángel

00:21aquí escuchamos al director médico del hospital

00:23dando a conocer las razones que nos obligan como médicos a proteger a ese niño y no poderlo entregar

00:28pero esto ha generado todo un debate, hoy día creo que ya se lo han entregado o están en ese proceso

00:33pero abre una gran interrogante, ¿cuáles son los protocolos hoy día?

00:38¿es una decisión propia o directa del director médico?

00:42o sea, ¿qué ha pasado después si hay otros casos similares?

00:46Alexandra Brenes, diputada, nos acompaña y presidenta de la Comisión de la Familia de la Asamblea Nacional

00:51nos acompaña, usted esa persona va al hospital para conocer detalles de este caso

00:55y lo primero sí que tengo que empezar, ¿ya se le entregó la bebé a esta madre nicaragüense?

01:00Buenos días Castalia y buenos días a todas las personas que nos acompañan

01:03en efecto el día de ayer sucedió todo esto de que la mamá, gracias a Dios, pudo estar con su bebé

01:10yo creo que era la prioridad de por lo menos el sábado que vi todo lo que estaba pasando en redes sociales

01:17al no tener más información, me voy al hospital porque, digo, uno es una mamá

01:24el tema del posparto, a las mujeres en verdad que somos madres

01:27nos preocupa demasiado cómo vaya a tomar esto de salir del hospital sin su bebé

01:32y a pesar que el hospital tiene que seguir un protocolo y que de hecho aquí por parte de la Comisión Técnica

01:39me entregaron el protocolo donde tenemos que seguir revisándolo para ver qué más podemos adecuar

01:44o cómo hay algo que pueda hacer esa comunicación interinstitucional

01:51para poder apoyar a las futuras madres que caigan en este mismo caso

01:55yo creo que todo radica, Castalia, en poder tener esa humanización

02:00que estamos pidiendo muchas veces hacia los hospitales

02:04es decir, no es lo mismo que tú le digas, te vas hoy sin tu bebé

02:08que es una noticia súper dura, a que tú empáticamente le informes

02:13mira, necesitamos esto por tu parte, nos vamos a quedar con tu bebé

02:17lo vamos a tener aquí, pero principalmente tú vas a poder venir a amamantar a tu bebé

02:21vas a poder estar aquí en el cuidado de él

02:24eso es muy diferente probablemente a la información que desconozco

02:28que se haya manejado en ese momento con la mamá donde cae en pánico

02:32cree que es un tema por documentación que no le van a entregar a su bebé

02:36y esta fue la información que se manejó en las redes

02:39así que yo creo que a pesar de que haya cualquier protocolo que seguir

02:43la forma, la humanización de poder considerar que es una mamá

02:47que está saliendo del hospital sin su bebé es más importante

02:51hay un tema de comunicación y que se ve reflejado no solamente en este caso

02:54sino en la mayoría de los casos que nosotros hemos venido reportando

02:58y creo que eso incluso lo están reconociendo las autoridades

03:01o sea, hay una falta de comunicación grave en nuestro sistema

03:04sí, y yo creo que la comunicación, porque comunicación es una cosa

03:08pero la forma en la comunicación empática, humana

03:13esa forma yo creo que es lo que ha faltado en todo esto

03:16y más en casos que tienen que ver con menores de edad, con bebés

03:20entonces, y lógicamente la gente tiene todo el derecho de caer en el pánico

03:25Castalia, porque yo creo que siempre esa forma va a importar

03:28¿Qué establecen los protocolos?

03:31porque claro, porque uno se pone en la posición del director médico

03:34de San Miguel Artángel, y uno entiende en su momento

03:37la posición de que cómo le vas a entregar un bebé

03:40a una persona que no tiene documentos

03:42o que llegó al hospital sin documentos

03:45Es correcto Castalia, y mira, esa parte sí, 100% le corresponde al director

03:50y él lo ha aclarado en varias ocasiones

03:53yo sí quería saber por parte de la joven si en efecto

03:57porque muchas personas en las redes comentaban que ella tenía el pasaporte vencido

04:01sin embargo ella me dice, yo no tengo el pasaporte

04:05y mi única identificación fue robada

04:07entonces en efecto, entra sin estos dos al hospital

04:12y el hospital tiene que darle el servicio

04:15sí o sí, la atención se la tenían que dar

04:17no importa si es panameña, extranjera

04:19y parte de mi comunicación con ella fue decirle

04:22mira, no importa tu estatus migratorio

04:25eso queda, no temas por ningún motivo

04:27porque digo, yo te voy a apoyar en lo que pueda

04:30con la embajada de Nicaragua

04:32y en efecto, eso fue lo que pude hacer

04:34y Castalia, o sea, aquí el protocolo es bastante extenso

04:37¿Pero cosas puntuales, por ejemplo?

04:39Mira, te puedo leer aquí que lo tengo prácticamente señalado

04:43se debe consignar todos los datos del parto

04:46y el nacimiento de la sección correspondiente de la historia clínica perinatal

04:51tengo prácticamente tres anotados de estos

04:54y de hecho también tuve comunicación con pediatras

04:57que trabajan en el sector privado

04:59y que me dicen, Ale, es necesario

05:02no es lo mismo la inscripción que hablar precisamente

05:05del registro, de con quién va a salir ese menor del hospital

05:09entonces yo creo que salvaguardar al menor de edad

05:12es el protocolo establecido

05:13pero igual, nosotros siempre vamos a hablar de la forma humanitaria

05:17y de la humanización

05:18al momento de que se le vaya a dar una información de estas a la madre

05:22que creo que siempre hay como esa brecha

05:25de la que todo mundo se está quejando

05:27dentro de lo que pasa en los hospitales públicos

05:31ahora bien, ¿qué otras organizaciones se acercaron al hospital?

05:34qué buena pregunta, Castalia

05:36porque, por ejemplo, al momento que yo llegué

05:39me habían comentado que había estado Defensoría del Pueblo

05:42y de hecho que también había ido CENIAF

05:45sin embargo, yo creo que esa pregunta, ¿sabes por qué es válida?

05:50porque estas son instituciones

05:52el CENIAF, Defensoría del Pueblo, Ministerio de la Mujer, Mides

05:57son instituciones que manejan presupuestos considerables

06:02que tienen planillas

06:03y que yo no entiendo

06:04si su gestión solamente llega hasta un informe

06:08o el poder involucrarse más

06:10el servicio público, Castalia

06:12no es de lunes a viernes de 8 a 5

06:14el servicio público es 24-7

06:17yo soy una

06:18y yo me aproximé al hospital en mi carro

06:20para saber información

06:22para saber cómo podía ayudar

06:23a las 9 de la noche

06:24que logré obtener el número de la embajadora de Nicaragua

06:27la embajadora no tenía idea de lo que estaba pasando

06:30es decir, aún con los informes

06:32que se pudieron hacer por parte de Defensoría del Pueblo

06:34y de CENIAF

06:35y del Ministerio de Mujer

06:36que jamás vi, tampoco Almides

06:38ni emitir un comunicado sobre ello

06:40yo me pregunto

06:42ellos todos son gobierno

06:44ellos podrían tener esa intercomunicación

06:46o esa comunicación interinstitucional

06:49para poder decir

06:51oye, mira, vamos a apoyar a esta madre

06:52vamos a hablar con la embajada

06:53no, yo fui la que hice prácticamente el puente

06:56entre estas dos personas

06:57para que pudieran trabajar domingo

07:00y que la mamá, el lunes

07:01¿no se hace falta más acompañamiento de estas instituciones?

07:03por supuesto, 100%

07:05cuando esto se volvió viral

07:07y empezamos a decir

07:08bueno, la lógica para nosotros

07:09es que CENIAF es una institución

07:10que tenía que inmediatamente ir a conocer

07:13qué podría estar ocurriendo

07:14sí, pero no sé hasta dónde llega su gestión

07:17de ninguna de estas cuatro instituciones

07:19yo creo que lo importante en esto

07:21era poder apoyar a esa mamá

07:23con la embajada de Nicaragua

07:24yo me puse como una loca

07:26poder buscar el número

07:27o ver quién me podía apoyar con ese número

07:29y al final, muy temprano el lunes

07:32la mamá pudo darse cita

07:33y estaba yo pendiente

07:34oye, ya fuiste

07:34¿cómo te fue?

07:36¿ya saliste?

07:36o sea, eso

07:37yo no entiendo

07:39cómo las instituciones no lo hacen

07:40este es un caso

07:41un caso que abre

07:42abre el compás

07:43para hacer un análisis

07:44más profundo

07:45de lo que está pasando

07:46es correcto

07:46porque hoy es una

07:47de no sé cuántas

07:49no sé

07:49la situación migratoria

07:51de esta persona

07:52yo no sé

07:53si esta persona

07:54como usted dice al final

07:55lo importante es que

07:56ese niño

07:57es panameño

07:58así es

07:58y tiene los derechos

08:00que nuestra constitución

08:01establece

08:02necesita protección

08:04y necesita

08:05una atención

08:06pero yo no sé

08:08por ejemplo

08:08si esa joven

08:09cruzó por el Darien

08:10o yo no sé

08:12cuáles fueron

08:12cuáles son las condiciones

08:13en este momento

08:14de esa madre

08:16pero los hospitales

08:18están enfrentando

08:19con más frecuencia

08:20esta situación

08:21y que va a otro plano

08:22peor

08:23que son

08:24nacimientos

08:26no registrados

08:27que recientemente

08:28hicimos

08:29un reportaje

08:30especial

08:31en su contenido exclusivo

08:32que revela

08:33que no solamente

08:34hay niños

08:35que no existen

08:37en nuestro sistema

08:38porque simplemente

08:39no los están registrando

08:41y se forma

08:43toda una presión

08:44porque el sistema

08:44al final

08:45los termina

08:46que entregar

08:46y muchas madres

08:48son menores

08:49de edad

08:49y no se registran

08:50porque los padres

08:51se niegan a decir

08:53quién es el papá

08:55de ese bebé

08:55que acaba de nacer

08:56de una menor

08:58de edad

08:59esos casos

08:59también se están reportando

09:00sí

09:01es correcto

09:02danos seguimiento

09:02ustedes como comisión

09:03bueno de hecho

09:04yo tengo una

09:05tengo que acercarme

09:07con la persona

09:09de registro

09:10que varias veces

09:10hemos tenido

09:11como encuentros

09:12de hecho

09:13el día

09:14creo que fue

09:15la semana pasada

09:16pudimos conversar

09:18en la comisión

09:18sobre darle

09:19seguimiento

09:20a esto

09:20ver cómo podemos

09:21hacer esas jornadas

09:22de registro

09:23porque esto se da

09:23en lugares aledaños

09:25pero también

09:26muy cerca

09:26aquí en la ciudad

09:27de Panamá

09:28en Capira

09:29yo vi el reportaje

09:30y quedé preocupada

09:32dije esto

09:32cómo sucede

09:33y que más que nada

09:35hay como un periodo

09:36de seis meses

09:36de poder

09:37de tener esa inscripción

09:38pero si le estamos

09:39dando seguimiento

09:40es un tema

09:41en el que

09:42si nos vamos

09:42a lógicamente

09:44a poder

09:45meter lo más

09:46que podamos

09:46porque el tema

09:47de no tener

09:48niños registrados

09:49es prácticamente

09:49un niño

09:50sin una identidad

09:51y que esto viene

09:52si miras hacia atrás

09:53de madres menores

09:54de edad

09:54de familias

09:55disfuncionales

09:56100%

09:57y vamos a ver

09:57definitivamente

09:58cómo podemos

09:59apoyar en este sentido

10:00diputada

10:00le agradezco

10:01muchísimo

10:01estar con nosotros

10:02a la hora

10:02Salisana Brenes

10:03ella es

10:04diputada

10:05presidenta

10:05de la comisión

10:06de la familia

10:06de la asamblea

10:08nacional

10:08bienvenida siempre

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