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  • il y a 3 mois
À l'occasion des Journées de l'arbitrage La Poste, plusieurs arbitres et le parrain de l'édition 2025, Nikola Karabatic, ont échangé avec des enfants autour du respect et des valeurs du sport. Une rencontre ludique et pédagogique pour sensibiliser les plus jeunes au rôle essentiel de l'arbitre, quel que soit le terrain.

Catégorie

🥇
Sport
Transcription
00:00Alors aujourd'hui c'est les journées de l'arbitrage de La Poste.
00:18Il y a le hand, le foot, le rugby et le basket.
00:20On est là pour sensibiliser le jeune public à notre pratique en tant qu'arbitre.
00:26Et susciter, on l'espère, des vocations.
00:28Chaque année des héros sont élus pour raviver les flammes de l'arbitrage
00:32et assurer la continuité, l'équité et le lien dans le monde sportif.
00:36Aujourd'hui vous êtes là pour comprendre son rôle et lui donner tout seul.
00:40A vous de jouer.
00:42L'objectif c'est de donner aux jeunes l'envie de prendre des décisions,
00:47d'oser prendre des décisions et de travailler en équipe et puis surtout de s'amuser.
00:51Je vais vous poser une première question handball, c'est Nicolas qui va la poser.
00:55Les arbitres utilisent des cartons jaunes, rouges et bleus pour sanctionner les joueurs.
01:03Vrai ou faux ?
01:04Est-ce que c'est vrai ici ? Est-ce que c'est faux là-bas ?
01:06Vrai ? Ok, bien joué. C'était ?
01:08Vrai.
01:09Joli.
01:10Alors c'était important pour moi d'être non seulement présent mais même d'être le parrain des journées de l'arbitrage 2025.
01:17J'avais envie de mettre le rôle d'arbitre à l'honneur.
01:21Les arbitres ont plutôt tendance à être dans l'ombre.
01:23Soit on n'en parle pas, soit on en parle trop parce qu'il y en a certains sportifs,
01:27entraîneurs, dirigeants ne sont pas contents des décisions et ça m'est arrivé aussi de l'être.
01:35On va leur faire démuner avec un moment.
01:37Oui, ils vont trouver les lettres.
01:43Arrête-toi !
01:47Il a qui ? Il a qui ?
01:49Il a qui ?
01:50Mais leur donnez !
01:52Alors réponse A, c'est carton jaune.
01:55Réponse B, c'est carton rouge.
01:57Réponse C, rien du tout.
01:59Et là, on a tombé la barre.
02:01Il a tombé la barre, il doit recevoir la barre.
02:07Trois.
02:08Bonne réponse, c'est A.
02:10Vous pouvez retourner deux cartes du mémory.
02:12Et A, j'ai le sifflet à partir.
02:18J'ai commencé l'arbitrage en 2022.
02:19Avant ça, j'ai joué.
02:20J'étais joueuse professionnelle en équipe de France.
02:22Et voilà, depuis 2022, j'ai basculé de l'autre côté.
02:25Arrêter un contrat professionnel, c'est jamais vraiment facile.
02:28On se sent un peu démuni.
02:30On sait jamais trop quoi faire après.
02:31Et moi, je me suis dit, tiens, pourquoi pas essayer l'arbitrage ?
02:34Parce que c'est quelque chose qui m'a toujours plu.
02:36Du coup, j'ai basculé, j'ai essayé et j'y ai vraiment pris goût.
02:42On a joué jusqu'en quatrième division.
02:44Et puis, on n'aurait jamais été joueuse professionnelle en LBE.
02:48Et aujourd'hui, on arbitre des matchs de LBE et de Liki Moly.
02:51Donc, c'est un autre moyen d'accéder au haut niveau
02:54par cette fonction d'arbitre.
02:58Je pense que c'est même plus qu'un sujet de sport aujourd'hui.
03:01C'est un sujet sociétal.
03:02Moi, je le vois en tant que parent aujourd'hui, mes enfants,
03:04tous les week-ends, au match.
03:07Il faut aussi éduquer les parents, les éducateurs, les entraîneurs.
03:10Donc, il y a un vrai travail collectif à faire autour de la relation
03:13et de la communication entre nous.
03:15Quand on prend des décisions, on fait des heureux, on fait des moins heureux.
03:20Mais j'ai envie de dire, c'est un peu comme dans la vie.
03:22Ce qui est important, c'est de réussir à dissocier sa personne de la fonction d'arbitre.
03:26C'est ce qui, pour moi, permet de garder la lucidité sur, justement, toutes ces critiques extérieures.
03:34Comprendre ce que peut être un arbitre permet sans doute d'accepter davantage
03:38et de comprendre que ce n'est pas quelqu'un qui est parfait,
03:40que c'est quelqu'un qui peut se tromper, mais que c'est quelqu'un qui est aussi passionné
03:43qu'un joueur, un éducateur, un supporter.
03:47On n'a pas le même maillot, mais on a la même passion.
03:50Tout le monde a sa place sur le terrain.
03:52On a tous joué le même jeu, parlé le même langage.
03:55On vit pour la même façon.
03:56Et de toute manière, pour être arbitre, il faut être passionné.
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