Des adolescents ( 14 - 18 ans ) ayant un télépone intelligent, intéressés par la technologie et voulant rendre leur chambre intelligente.
Une personne avec des connaissances en programmation et utilisation de raspberry pi.
On propose le déroulement de l'atelier sur séances :
- L'animateur commencera par parler de la domotique et des avancées technologiques actuelles autour de ce domaine. Il utilisera des supports audiovisuels pouvant simplifier les explications ( une vidéo par exemple), le but étant de stimuler la curiosité des participants en évoquant une situation intéressante ( comment rendre leur chambre plus intelligente par exemple ). Ensuite, l'animateur survolera le coté théorique de composants de la domotique: les capteurs, les actionneurs et aussi les méthodes de communication sans fil. Pour clore cette première séance, les participants pourront poser des questions et rempliront un formulaire d'anticipation détaillant leurs impressions de la première séance mais, surtout, de leurs intérêts quant à la deuxième séance.
Durée : 3 Heures
- Cette séance sera dédiée à la partie expérimentale. Les participants seront divisés en groupes et affectés à une «station» représentant un des composants de la domotique énuméré à la séance. Ils auront comme tâche de monter les ateliers eux-mêmes, soit des circuits électroniques simples, et de tester les composants de la domotique. Quand chaque groupe aura terminé sa station, une rotation des équipes aux stations permettra à chaque groupe de les tester. Le choix des stations sera entre autre déterminé par les formulaires remplis lors de la séance précédente. Vers la fin de la séance, l'animateur donnera des conseils généraux sur les achats de composants pour les étudiants qui voudraient appliquer leurs nouvelles connaissances à leur chambre. La séance terminera une une série de questions pour l'animateur et un formulaire de rétroaction ayant pour but d'apporter des commentaires et critiques constructives à l'animateur.
Durée : 3 Heures
- L'animateur est fortement encouragé d'envoyer ses commentaires basés sur les formulaires et sa propre expérience une fois les deux séances complétées. Cela aura pour but d'améliorer l'atelier StayLazy
Le but est que les adolescents apprennent la notion de systèmes automatisés et découvrent que la domotique se résume en l’automatisation des fonctions domestiques basiques à l’aide d’un outil de programmation, soit ordinateur soit un smartphone.
- Systèmes automatisés
- Notion de la domotique
- Les capteurs
- Les actionneurs
- Domaines d'application de la domotique
- Manuel pédagogique fourni à l'animateur pour les séances 1 et 2
- Ordinateur mis à disposition pour l'animateur
- Matériel nécessaire (kit électronique) pour les ateliers
- Formulaire de choix pour déroulement des séances suivantes ( séance 1 )
- Formulaire de retour des participants et des formateurs ( séance 2 )