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  • il y a 3 mois
Le monde du vivant ne cesse de surprendre. Mais pourquoi focaliser sur les espèces charismatiques ? Aujourd'hui on part à la découverte des animaux les plus insolites et d'espèces invisibles qui gagnent à être connues !

Retrouvez "La terre au carré" sur https://www.radiofrance.fr/franceinter/podcasts/la-terre-au-carre

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00:00Musique
00:01Aujourd'hui, des animaux très très bizarres, racontés par
00:21Marie Trébert, vulgarisatrice scientifique et vidéaste sur la chaîne YouTube La Boîte à Curiosités.
00:26France en terre, la terre au carré, Monsieur Vidard.
00:34Vous l'avez sûrement déjà croisé sur internet, une espèce de gelée rose flasque affalée
00:40sur elle-même, l'air grognon comme si elle venait de rater son train, le blobfish psychro
00:45Lutes marcidus pour les intimes.
00:47En 2013, il a été élu sans pitié l'animal le plus laid du monde par la très sérieuse
00:52« Ugly Animal Preservation Society ». Et depuis, sa tronche est devenue un mème mondial.
00:58On se moque, on ricane, mais est-ce qu'on le connaît vraiment ? Eh bien non, parce que
01:02le blobfish n'est pas moche, ou du moins pas dans son milieu naturel.
01:06Ce poisson vit dans les profondeurs de l'océan, jusqu'à 1200 mètres de fond, là où la pression
01:10est écrasante et la lumière absente.
01:13Et pour survivre là-bas, eh bien il a développé une adaptation géniale.
01:17Un corps gélatineux, sans squelette dure ni vessie natatoire, une sorte donc de sac-mou
01:22parfaitement calibré pour flotter sans effort, juste au-dessus du fond marin.
01:27Dans les abysses, c'est un modèle d'élégance biomécanique.
01:29Mais quand on le remonte à la surface, alors là, catastrophe ! Le changement de pression
01:33est tel que son corps se décompose littéralement, il se ratatine, sa fesse dégouline comme
01:39un vieux flanc.
01:40Et c'est la pile, à ce moment de désastre anatomique, que les scientifiques ou les
01:44photographes le prennent justement en photo ! Alors forcément, ça donne un air un peu
01:48vaincu.
01:49Heureusement, cette année, le blobfish a pris sa revanche.
01:52En mars dernier, il a été élu Poisson de l'année en Nouvelle-Zélande, une manière
01:56de saluer non seulement son allure unique, mais surtout d'alerter sur la destruction
02:01des grands fonds marins par le chalutage de fonds.
02:03Car cette méthode de pêche qui racle les abysses comme une charrue, détruit les habitats
02:07profonds et condamne des espèces qu'on connaît à peine, des espèces comme le blobfish.
02:12Alors la prochaine fois que vous verrez sa tête sur les réseaux sociaux, rappelez-vous,
02:16ce n'est pas un monstre, c'est un survivant, un ambassadeur et peut-être même une icône
02:21de ces animaux bizarres dont nous allons parler aujourd'hui.
02:24Et dont on va parler en particulier avec vous, Marie Trébert, bonjour, merci d'être
02:34avec nous cet après-midi dans le cadre de cette journée spéciale où les enfants prennent
02:38le micro à l'occasion du lancement de la chaîne Mon Petit France Inter.
02:41Vous avez une passion, paraît-il, pour les animaux bizarroïdes, ça tombe bien parce
02:46que vous avez en face de vous 5 petits cerveaux en ébullition, pressés de vous poser toutes
02:50sortes de questions. Je vous présente donc Eliès, 6 ans et demi, Abel, 9 ans, Johan
02:55et Margot, presque 10 ans et Romane, 12 ans. Bonjour !
02:59Bonjour !
03:00Bonjour à tous les 5, on est très heureux de vous recevoir aujourd'hui avec Marie pour
03:05parler de ces créatures assez étonnantes. Pour commencer d'ailleurs cette émission,
03:09j'aimerais vous demander à tous les 5 si vous aviez un animal qu'on peut qualifier
03:13de bizarre mais que vous, vous aimez bien. Est-ce que Abel, tu veux répondre le premier
03:18à cette question ?
03:19Oui, pourquoi pas.
03:20Alors, quel est ton animal bizarre que t'aimes bien ?
03:22J'en aime plusieurs mais bon, on va commencer par le premier, le tardigrade, un animal qui
03:29arrive beaucoup à survivre.
03:30Et qui ressemble à quoi ?
03:32Il est super petit, 1 millimètre ou presque.
03:36Oui. Et tu l'aimes beaucoup ?
03:38Oui.
03:39Bon, on va en reparler tout à l'heure parce que je crois que Marie, elle l'a dans son
03:41catalogue d'animaux bizarres justement. Eliès, toi ?
03:45Tardigradus.
03:46Ah oui ? Comme ton frère en fait ?
03:47Oui, il fait 1 millimètre et il est aussi surnommé ours en dos.
03:53C'est vrai. Margot, est-ce que t'as un animal bizarre, toi que t'aimes bien ?
03:57Non, forcément.
03:58Non ? T'aimes tous les animaux, même s'ils sont un peu bizarres.
04:01Oui.
04:01Johan ?
04:02Pour rien.
04:02Bon, et Romane ?
04:04Non, il n'y en a pas en particulier. Il y avait le blobfish mais…
04:07C'est vrai, on l'a pris déjà. On va en reparler aussi avec Marie tout de suite.
04:11Pourquoi d'abord vous intéresser aux animaux qu'on trouve moches ou bizarres, Marie Trébert ?
04:15Pour leur faire justice. Parce qu'en fait, je trouve ça chouette de diversifier un petit
04:21de cette vision qu'on a du règne animal et de se dire que quand on dit par exemple une
04:25guêpe, on le verra tout à l'heure, il y a plein d'espèces de guêpes. Une guêpe,
04:29ça veut tout et rien dire. Et donc, c'est chouette de pouvoir se dire qu'il y a plein
04:33d'animaux différents, plein d'espèces différentes et ça permet d'éveiller une petite curiosité
04:37naturaliste et scientifique que j'adore.
04:39Et vous, c'est ça parce que vous les étudiez scientifiquement, c'est ce que vous relatez
04:43quand même sur votre chaîne.
04:44C'est ça, moi je fais de la vulgarisation scientifique donc je m'intéresse à toutes
04:48ces espèces animales un peu bizarroïdes et puis j'en fais des petites vidéos pour
04:53qu'on puisse apprendre à les connaître davantage.
04:55Alors tous les animaux bizarres dont nous allons parler, on a mis leurs photos en story sur
04:59le compte Instagram de Latéro Carré, ça permettra aussi aux auditeurs et aux auditrices de voir
05:02à peu près de quoi on parle, comme le blobfish par exemple. On va commencer avec lui.
05:05Est-ce que d'abord, autour de la table, vous le connaissez le blobfish ou pas ?
05:09Oui, non.
05:10Vous l'aviez vu ? Johan, toi tu ne l'avais pas vu ? Alors on va te montrer sa photo tout
05:13de suite. Est-ce que tu le vois bien Johan ? Est-ce que tu le trouves beau ce blobfish ?
05:19Non.
05:20Non, pas du tout. Il ressemble à quoi pour toi ? Qu'est-ce que tu vois sur cette photo ?
05:24Il est gros, on a l'impression qu'il a un gros nez.
05:26Ah oui, c'est vrai.
05:27C'est vrai, c'est ça. Et comme disait Mathieu, ça ce n'est pas vraiment représentatif du poisson
05:32puisque ça c'est quand il est sorti de l'eau.
05:34Parce qu'en vrai, un blobfish, sous l'eau, dans les profondeurs, donc à plus de 1000 mètres
05:39de profondeur dans les océans, ça ressemble à un poisson relativement normal.
05:42Un peu épais quand même. Un poisson qui aurait bien mangé quand même.
05:45Oui, parce qu'il a un corps très gélatineux pour supporter toute la pression. Il y a beaucoup
05:50de poids, beaucoup de pression sous l'eau. Donc il faut quand même réussir à survivre.
05:55Et donc voilà, il a un corps tout gainé, tout beau, mais quand on le pêche, ça dégouline.
06:00Plus de pression.
06:01Donc on le trouve dans les grandes profondeurs, Marie Trébert, c'est ça ?
06:04Oui, c'est ça. On le retrouve à plus de 1000 mètres de fond. Et donc la photo qu'on voit là, elle est iconique
06:09parce que le blobfish, on le connaît comme cette photo. Et ça, c'est une photo qui a été prise en 2003 par des scientifiques australiens
06:14qui ont fait une expédition. Et en remontant dans leur filet des espèces qu'ils voulaient étudier, ils ont trouvé ça.
06:20Ils se sont dit qu'est-ce que c'est ? On va le surnommer Mister Blobby.
06:22Et donc, ils voulaient à tout prix le prendre en photo, sauf que entre la pression, ils l'ont remis dans du formol ressorti, etc.
06:30C'est pas très représentatif.
06:32C'est ça, on dirait un vieux flan.
06:34C'est un vieux flan, la fraise, périmée peut-être.
06:36Abel, comment tu le trouves toi ?
06:38C'est vrai qu'il est un petit peu bizarre, je n'exagère peut-être pas.
06:46Non, tu n'exagères pas du tout.
06:47Parce que là, on dirait d'abord qu'il a un gros nez, c'est vrai.
06:55Du haut, on voit ses petites nageoires et son air tout tristoune.
07:00C'est vrai, il a l'air triste, c'est vrai, t'as raison.
07:02Il a un truc horrible, dégoulinant de la bouche.
07:05Et tu sais ce que c'est ?
07:06Non.
07:07C'est un petit crustacé qui est coincé dans sa bouche, qu'il avait dû avaler et qui sort.
07:12Vous voyez ici, juste là.
07:13On dirait de la bave, mais non, c'est ce qu'il avait mangé.
07:15Ce qui est incroyable, c'est que cette photo a fait le tour du monde.
07:18Complètement.
07:18C'est devenu vraiment une star des réseaux sociaux, ce blobfish.
07:21Non seulement c'est devenu une star, mais parce qu'il est quand même incroyablement rigolo avec sa tête,
07:26mais ça a permis de mettre en avant une histoire qui est celle des poissons des abysses.
07:30Et aussi de se dire, on voit une image, mais ce n'est pas tout à fait la bonne histoire.
07:33Et donc, ça a permis aussi de raconter les expéditions scientifiques,
07:36ce que font les scientifiques pour étudier les poissons des profondeurs, etc.
07:40Et voilà.
07:42Donc, le blobfish.
07:43Allez voir sa tête, je pense que tout le monde la connaît.
07:46Mais là, vraiment, c'est tout à fait particulier.
07:48Mais on l'explique effectivement par cette histoire de pression.
07:52Quel est son mode de vie à ce blobfish dans les profondeurs, Marie Trébert ?
07:56On ne connaît pas grand-chose et c'est ça qui est intéressant, justement.
07:58C'est pour ça que c'est important de parler de ces espèces-là, même si c'est rigolo.
08:01C'est bien si ça nous fait rire, mais derrière, ça peut nous permettre de réfléchir un petit peu.
08:05En fait, on ne connaît pas encore grand-chose sur ces espèces qui vivent très, très profonds,
08:09parce qu'on ne peut pas trop y aller dans ces grands fonds.
08:11Donc, à part remonter des choses de filets, etc.
08:13À cause de la pression, justement.
08:15À cause de la pression.
08:16Donc, il y a quand même des expéditions un peu sous-marines.
08:18On peut faire des filets, etc.
08:20Mais voilà, on sait un petit peu des choses à partir de ce qu'on a récupéré de lui.
08:24Donc, il n'a pas de vessie natatoire.
08:26Donc, la vessie natatoire, pour vous expliquer, c'est comme un petit flotteur.
08:29Par exemple, les poissons rouges, ils flottent dans leur aquarium.
08:32Et bien, c'est parce qu'à l'intérieur, il y a comme un petit ballon rempli d'air.
08:34Et ça, ça permet de flotter.
08:36Lui, il n'en a pas parce qu'il n'a pas besoin de flotter quand on est très, très, très profond sous l'eau.
08:40Donc, ça, c'est intéressant.
08:41Il n'a pas de squelette dure parce que pareil, il y aurait tellement de poids sur son corps que ça casserait.
08:45Donc, c'est plus gélatineux, cartilagineux, etc.
08:49Et au final, on ne connaît pas trop ses comportements sociaux.
08:52On ne connaît pas grand-chose de lui pour l'instant.
08:53Qu'est-ce qu'il fait de ses journées, le blobfish ?
08:55Généralement, quand on est dans les grands fonds, on attend que la bectée...
09:00On ne peut pas trop se déplacer, chasser activement.
09:02Est-ce que vous saviez que dans les abysses, par exemple, il y avait de la neige ?
09:06Est-ce que ça vous dit quelque chose ?
09:07Ah bon ?
09:08Abel ?
09:08Je me souviens qu'on m'avait parlé d'une certaine neige organique de certains...
09:13Par exemple, de certains animaux morts qui tomberaient dans les abysses.
09:20Et que certains poissons, comme le blobfish qu'on nous a montré, peuvent se nourrir peut-être.
09:26Bravo ! Romane, tu avais entendu parler de ça, toi, ou pas ?
09:28Non, pas du tout.
09:29Moi non plus, jamais. Il y a de la neige dans les... C'est ça, en fait ?
09:32Alors, c'est ce qu'on appelle de la neige marine, et c'est toutes les particules en surface.
09:36Alors, ça peut être des restes d'algues, des poissons morts, du caca de baleine aussi.
09:40Beaucoup de choses organiques qui vont tomber vers le fond des abysses.
09:44Et ça, ça va nourrir toutes les espèces de poissons qui ne peuvent pas aller chasser d'autres poissons,
09:48ou qui ne peuvent pas bouger très vite.
09:50Et donc, elle est très, très importante, cette neige marine, pour tous ces animaux-là.
09:53Parce que c'est quoi ? C'est une sorte de sédiment qui permet de se nourrir aussi ?
09:57C'est des petites matières organiques, des petits déchets, des petites choses.
09:59Et du coup, ça permet de, comme quand on met des petites paillettes de poissons dans son aquarium,
10:03sauf que ça tombe beaucoup plus profond, et ça, ça nourrit tout le monde.
10:06Marie, vous nous avez apporté plein d'images à nous montrer.
10:09Alors, on commence par quel animal ?
10:10On va faire un petit tour de table, justement, et puis on va poster sa photo également sur le compte Instagram de Latéro Carré.
10:15Oui, moi, j'avais une question pour vous, les enfants. Vous connaissez les dauphins ?
10:19Oui.
10:20Est-ce que ça, c'est un dauphin ?
10:22Oui.
10:24Il a l'air un petit peu bizarre.
10:27Qu'est-ce qu'il a de bizarre, ce dauphin ?
10:28C'est bien un dauphin.
10:29On dirait qu'ils sont... Ah, d'accord, j'ai cru...
10:32Romane, est-ce que tu veux regarder ce dauphin, nous le décrire, s'il te plaît ?
10:35Il écrit, il a un long museau, et il est une nageoire.
10:40Qu'est-ce que c'est particulier, Marie ?
10:41Pour l'instant, rien, justement.
10:42Parce que tout à l'heure, je disais, quand on dit dauphin, dauphin, c'est quoi un dauphin ?
10:46Est-ce que vous connaissez d'autres espèces de dauphins ?
10:49Alors, Johanne, il a une réponse ?
10:51Je ne sais pas si c'est un dauphin, mais c'est rose et ça a une grosse bosse sur la tête.
10:56Oui, alors tu as des dauphins, effectivement, d'eau douce, alors qu'on appelle le boteau aussi, qui vivent dans l'eau douce.
11:01Il n'y en a pas que dans la mer des dauphins, c'est exactement.
11:04Margot, une réponse aussi ?
11:05Le dauphin blanc.
11:07Il y a des dauphins blancs, il y a plein de dauphins, et moi, je voulais vous montrer un que j'adore.
11:11C'est le dauphin de Risseau.
11:13Il est incroyable, il y en a même dans la mer Méditerranée.
11:16Ça, c'est un dauphin, il est assez rigolo, parce que quand il naît, tout petit, il est tout gris.
11:20Et en fait, en grandissant, vous voyez, il est tout rayé.
11:23Parce qu'en fait, c'est un animal qui aime beaucoup jouer, un peu se castagner avec ses copains,
11:27parce qu'ils vivent dans des grands groupes familiaux.
11:29Il a plein de taches blanches, en fait, c'est ça ?
11:31Il est tout rayé, parce qu'en fait, il se mordit, il se bat un peu.
11:35Et donc, les scientifiques, ils sont capables de donner l'âge d'un dauphin de Risseau.
11:38Plus il a de rayures, plus il est blanc, plus on sait qu'il est vieux.
11:41Et donc, s'il est tout gris, c'est qu'on sait qu'il est jeune, puisqu'il n'a pas encore des cicatrices.
11:44Mais c'est des cicatrices, ce n'est pas des cicatrices, parce qu'il y a un bateau qui leur a fait mal ou quoi.
11:47C'est juste des interactions sociales.
11:49On se mordille, on joue.
11:50Éliès, tu avais déjà vu, toi, ce dauphin comme ça ?
11:53Non, mais je voulais dire des dauphins un peu plus bleus.
11:56Ah oui ? Tu as vu des dauphins bleus ?
11:58Non, mais je crois que c'est plus bleu, les dauphins...
12:03Des dauphins bleus, il y a des dauphins roses, comme tu disais, Johan.
12:08Qu'est-ce qu'on a comme dauphins ?
12:09Donc, on a des blancs ?
12:10Noir et blanc, on a des dauphins...
12:12On m'a parlé de certains dauphins qui vivaient de certains dauphins roses.
12:17Ils sont pires prédateurs que les piranhas dans l'Amazonie.
12:21Ah oui ?
12:22C'est possible, des dauphins d'eau douce, c'est possible.
12:24Ils mangent beaucoup, beaucoup de poissons et qui ont des très longs becs, justement, pour chasser.
12:28Si vous regardez celui-là, le dauphin de Risseau, il n'a pas de bec.
12:30Oui, c'est ça.
12:31Alors que celui d'avant, il en a un.
12:32Il est un peu appétit sur la faute aurait.
12:35Alors, de quoi il se nourrit ?
12:36Le dauphin de Risseau ?
12:37Oui.
12:37Alors, le dauphin de Risseau, il va manger des petits calamars, des poissons, plein de choses.
12:43Il faut être calé, Marie, parce que vous avez vu...
12:45Je me fais gratiner, là.
12:46Des enfants, ils ont quand même une question à vous poser.
12:47Margot, oui ?
12:48Mais les dauphins, en général, ils vivent dans la mer au milieu, dans les abysses ?
12:56Alors, ça dépend, mais plutôt en surface, donc là où il fait jour,
13:00parce que c'est des prédateurs, des animaux qui aiment chasser activement.
13:04Et donc, ils vont chasser les poissons.
13:06Donc, on va les retrouver plutôt, par exemple, le dauphin que vous avez vu juste avant,
13:10le dauphin qu'on connaît tous, le grand dauphin.
13:12On va le retrouver plutôt près des côtes, parce que c'est là où il y a le plus de poissons,
13:15finalement, qui est près de la surface.
13:16Mais vous disiez qu'il y avait des dauphins d'eau douce aussi.
13:18Il y a des dauphins d'eau douce aussi.
13:20C'est ça, donc on les trouve dans tous les milieux.
13:21Est-ce qu'avant la pause, Marie, on pourrait voir une photo de rat au penu, s'il vous plaît ?
13:26Moi, j'aime bien cet animal.
13:28Voilà.
13:28Alors, pareil, est-ce que vous le connaissez, celui-là ?
13:30Oui.
13:30Tout le monde le connaît, le rat au penu ?
13:32Vous êtes fort.
13:33Romane ?
13:33Ah, Margot ne le connaît pas ?
13:35Romane, tu le connais ?
13:37Oui.
13:37Tu peux nous le décrire, s'il te plaît, en quelques mots ?
13:39Il a des très longues dents et il a la peau du corps toute fripée.
13:42Voilà.
13:43Margot, tu ne l'avais jamais vue ?
13:44Non.
13:45Et qu'est-ce que tu en penses en voyant sa photo comme ça ?
13:47Franchement, quelle impression tu as ?
13:48J'ai l'impression que c'est un peu comme un phoque mélangé…
13:56C'est vrai.
13:58Mélangé à tout un tas de trucs.
13:59Eliès, qu'est-ce que tu en penses, toi, du rat au penu ?
14:02Ça… On dirait qu'il sort d'un bain.
14:09Oui, il est tout fripé, tu as raison.
14:11Exactement.
14:11Il serait resté très longtemps dans le bain.
14:12Très très longtemps dans son bain quand même.
14:14Alors, il vit où cet animal ? Parce qu'il est petit en réalité, Marie.
14:18Alors, il vit en Afrique.
14:19Ce qui est incroyable avec le rat au penu, c'est qu'on appelle ça une espèce e-sociale.
14:24Je pense que ça ne vous dit peut-être pas grand-chose.
14:27Ça mérite une explication.
14:28E-sociale.
14:28Est-ce que vous connaissez les fourmis et les termites ?
14:31Qu'est-ce qu'ils ont de particulier ?
14:32Et ces animaux ?
14:33Et ils vivent dans le terreau.
14:35Ah oui, ça me revient !
14:38Les rat au penu, ils ont aussi une reine.
14:42Exactement.
14:42Ils se nourrissent de racines mortes.
14:46Comme tu l'as dit, ils vivent en Afrique.
14:50Des fois, ils se font attaquer par un serpent ou un scorpion.
14:54Exactement.
14:54Il connaît tout.
14:55Oui, il va faire l'émission de Mars.
14:56Il ne parle pas beaucoup.
14:59Comment ?
14:59Il ne parle pas beaucoup.
15:01Il ne parle pas beaucoup, mais les fourmis et les termites, il y a des fourmilières.
15:07C'est-à-dire qu'on vit en colonie.
15:09Il y a des ouvrières, il y a une reine, etc.
15:11Et ça, c'est quelque chose qu'on connaît chez les insectes.
15:13Mais alors, chez les mammifères, chez les rats, c'est assez incroyable.
15:16Ils vivent pareil.
15:17Il y a une reine qui vit sous terre et elle a des ouvrières.
15:21Il y en a qui vont s'occuper des bébés, etc.
15:22Et chacun a son petit rôle dans la colonie.
15:25Donc ça, c'est assez extraordinaire.
15:27Et donc, il a ses deux dents, c'est ça ?
15:29Voilà, parce qu'en fait, c'est une espèce...
15:30Donc vous voyez, il est tout petit yeux, parce qu'en fait, il vit quasiment dans le noir.
15:33Donc ce n'est pas très important.
15:34C'est pour ça qu'il est moche, mais parce qu'en fait, les yeux, ça ne sert pas à grand-chose
15:37quand on est dans le noir.
15:39Il paraît aussi qu'il n'a pas besoin de ses yeux parce qu'il a un très bon flair.
15:46Exactement.
15:46Et alors, il gratte avec ses dents, justement, ses tailles ?
15:49Je ne sais pas si vous savez, mais chez tous les rongeurs, donc les rats, les lapins, etc.,
15:52les dents, elles poussent à l'infini.
15:55Et c'est pour ça qu'ils ont besoin de ronger des choses, parce que sinon, les dents,
15:57elles vont pousser super long.
15:58Et donc, ce rat au tenu, pour creuser ses galeries, il va utiliser ses grandes dents.
16:03Et elles vont s'user au fil du temps.
16:05Mais donc ça, c'est vraiment son outil pour creuser.
16:07Et c'est un animal qu'adorent les scientifiques, d'ailleurs.
16:09Il est très étudié.
16:11Il est très, très étudié parce que c'est assez extraordinaire.
16:13Par exemple, est-ce que vous savez combien de temps ça vit une souris ou un rat, normal ?
16:18Ça vit, ça dépend si on l'utilise, s'il y a des humains.
16:25Dans la nature ou en captivité ?
16:27Dans la nature, oui.
16:28Oui, c'est 3-4 ans, une souris ou un rat.
16:30Et est-ce que vous savez combien de temps il est capable de vivre le rat au tenu ?
16:33Deux ou trois ans.
16:36Qui a une autre idée ?
16:37Romane.
16:3810 ans.
16:39Qui dit mieux ?
16:40Eliès.
16:41Un peu plus de 100 ans.
16:44Oh là !
16:44Quand même, Eliès.
16:46Là, quand même, ça fait 5 ans.
16:495 ans ?
16:50Et bien, il est capable de vivre 30 ans.
16:52Et ça, c'est incroyable parce qu'on se rend compte que...
16:55Bon alors, il est moche comme ça.
16:56Sa peau, elle est super bizarre.
16:57Mais il ne vieillit pas vraiment.
16:59Sa peau, elle ne vieillit pas vraiment.
17:00Il n'a pas de cancer.
17:01Ça n'existe pas chez cet animal.
17:03Alors que chez les souris et les rajustements, oui.
17:05Donc aujourd'hui, on s'interroge sur...
17:06Qu'est-ce qui se passe avec cet animal ?
17:08Comment il est capable de ne pas avoir de maladie et de survivre aussi longtemps et de ne pas vieillir presque ?
17:13Et alors, on a trouvé son secret ?
17:14Alors oui, il y a plusieurs pistes.
17:16Alors, on a découvert une molécule qu'ils produisent en grande quantité qui s'appelle l'éaluronane
17:20et qui empêche les cellules de se diviser de manière un peu anarchique.
17:23Et donc ça, ça permet de vivre plus longtemps, par exemple.
17:25On va découvrir d'autres animaux bizarres avec vous, Marie, ainsi qu'avec Elie, Isabelle, Johan, Margot et Romane.
17:31Et puis bien sûr, nous attendons vos messages et vos questions et vos messages vocaux d'ailleurs.
17:34Si vous avez, par exemple, entre 8 et 12 ans et que vous avez envie de poser des questions à Marie sur ces animaux bizarres ou de témoigner,
17:41eh bien faites-le dès maintenant sur l'application Radio France.
17:43On écoutera vos messages amis de France Inter dans quelques instants, après au Banjaillard.
18:25C'est parti !
19:55C'est parti !
19:57C'est parti !
20:03C'est parti !
20:05C'est parti !
20:37C'est parti !
20:39C'est parti !
20:41C'est parti !
20:43C'est parti !
20:45C'est parti !
21:15C'est parti !
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21:47C'est parti !
21:49C'est parti !
21:51C'est parti !
21:53C'est parti !
21:54Férabel, ton animal préféré quand même !
21:55Oui !
21:56Où est mon animal bizarroïde préféré !
21:58C'est ça !
21:59On a fait une séquence rayon pour toi et ton frère, Eliès,
22:02qui nous avait dit aussi que le tardigrade était votre animal préféré !
22:05Marie évidemment, il était dans votre liste d'animaux bizarroïdes !
22:08Il est iconique le tardigrade.
22:09Incroyable de se dire que ça, c'est un animal !
22:12Microscopique mais bien un animal !
22:15Tu sais !
22:16Qu'est-ce que tu sais sur le tardigrade ?
22:17Qu'il peut, par exemple, rester dans l'espace sans combinaison.
22:26C'est vrai, c'est adorable.
22:28Il peut tenir dans le vide spatial sans craindre les irradiations, les grands froids, la manque d'oxygène et patati et patata, je pense.
22:42Margot, comment tu le trouves, toi, ce tardigrane ?
22:45Moi, je le trouve intéressant, petit, et surtout en image, avec un seul œil.
22:51Ah, ce n'est pas un œil.
22:52Qu'est-ce que c'est ce truc ?
22:55C'est comme sa bouche, et s'il veut se nourrir, il peut en sortir une sorte de pique.
23:01Oh là là, exactement, ça s'appelle un stylet.
23:05Avant, par contre, quand il n'y a pas assez de nourriture, il peut aller jusqu'au cannibalisme.
23:13Ah, il se mange entre eux ?
23:13Bah oui, il peut se manger entre eux.
23:16Et disons, ça peut devenir un petit peu violent entre eux.
23:19Johan, comment tu le trouves, toi, le tardigrane ? Tu le trouves joli ou carrément moche ? Tu peux y aller.
23:25Il est stylé, puisqu'il n'a pas d'œil et il a une bouche.
23:33Très stylé, effectivement, le tardigrane.
23:36Margot ?
23:37Et du coup, comment il est censé voir ?
23:39Ah, ça c'est une très bonne question.
23:41Alors, il n'a pas d'œil.
23:42Comme je te disais, en fait, parfois les animaux, ils vivent dans des milieux où on n'a pas besoin de voir.
23:46Par contre, on a besoin de sentir, on a besoin de pouvoir attraper des choses, on a besoin d'avoir d'autres sens.
23:50C'est vrai que quand on parle d'animaux, nous, humains, on projette beaucoup nos propres sens.
23:54Le toucher, la vue, entendre.
23:56Et on se dit, mais comment ils font ces animaux s'ils ne peuvent pas voir ?
23:58En vrai, ils n'ont pas besoin forcément de voir.
24:00Et je reviens sur cette histoire d'espace, parce qu'en fait, effectivement, il y a des tardigrades qui sont partis dans l'espace en 2007.
24:07C'était une mission organisée par l'Agence Spatiale Européenne, l'ESA.
24:11Et donc, c'est une mission spatiale qui s'appelait TARDIS, Tardigrades In Space.
24:14Ils sont partis sur l'ISS.
24:18Et donc, là, on a pu tester un petit peu sa réputation d'immortel, d'increvable.
24:24Donc, ils ont survécu au vide spatial, à moins de 100 degrés.
24:28On leur a mis des rayons, des rayons, tout ce qu'on peut imaginer.
24:33Et en fait, ils sont capables de survivre, comme vous le disiez, à plein de choses incroyables.
24:38Romane, qu'est-ce qui t'inspire le Tardigrades ?
24:40Il ne ressemble un peu à un sac poubelle, pour le coup.
24:42Oui, un sac d'aspirateur aussi.
24:44C'est ça, un petit sac d'aspirateur.
24:46Qui serait bien gonflé, déjà, par la poussière.
24:48C'est ça, bien gonflé, mais il mange beaucoup.
24:50D'ailleurs, là, on le voit, tout ce qu'il y a là-dedans, la petite masse verdâtre, c'est un peu ses aliments.
24:54Et alors, par contre, est-ce que vous pensez qu'il est vraiment immortel, ce Tardigrades ?
24:58Comment ça se passe ?
24:59Il arrive bien à survivre, d'accord ?
25:02Mais par contre, moi aussi, j'ai vu le documentaire 1 et 0.
25:08Eliès et Abel ont vu un film sur le Tardigrades.
25:10Un documentaire !
25:12Oui, c'est un film à la télé.
25:14Et alors, ça s'appelle comment ?
25:16Il arrive à vivre un an ou deux.
25:20Pas plus.
25:21Et tout à l'heure, tu disais que ça s'appelait comment ?
25:22Il peut être un symbiose et là, il peut vivre beaucoup plus longtemps qu'un an ou deux.
25:28Alors, ce n'est pas la symbiose, mais c'est presque ça.
25:31Ça s'appelle la cryptobiose.
25:32Et la cryptobiose, en fait, le Tardigrades, s'il est stressé, c'est-à-dire s'il se passe des choses qui le menacent de mort, il peut enlever toute l'eau de son corps.
25:39Et il va se dessécher et ça va devenir un petit crouton tout sec.
25:43Et à partir de là, il peut résister à tout.
25:45Mais ce qu'on ne dit pas, parce que tout le monde dit « oui, le Tardigrades est immortel », c'est que s'il est dans son état vivant et qu'on le met dans la vie spatiale, il va mourir.
25:52Il faut qu'il soit dans cet état particulier de cryptobiose, c'est un peu comme une grande hibernation.
25:57Mais par contre, si demain on a des Tardigrades et qu'il fait très très chaud dehors et qu'ils n'ont pas le temps de se mettre en cryptobiose, ils vont mourir.
26:03Et si on le réhumidifie après, il revient ?
26:06C'est ça, on peut le réhumecter tel un petit crouton dans sa soupe, du coup il va revenir à la vie et à l'activité.
26:11Il paraît qu'il résisterait aux radiations nucléaires ?
26:14Tout à fait.
26:14Survie à tout. Je parle de radiations nucléaires, comme tu as dit, vide spatiale, poison, molence enragée, ça compte quand même.
26:26Molence enragée ?
26:27Oui, ça compte quand même.
26:28Mais alors on le trouve où le Tardigrades ? Parce qu'on n'a pas dit en fait, il est où ?
26:32On peut le trouver partout, sur la moquette.
26:35Ah bon ?
26:35Oui.
26:37Jusqu'à l'endroit où on peut mieux le voir, c'est où on peut mieux le trouver.
26:44Il n'est pas dans son état de cryptobiose, sinon c'est de la triche.
26:48Donc Marie, vous confirmez tout ça ?
26:49C'est dans les bois.
26:50Je confirme, alors peut-être pas dans la moquette, parce qu'il a besoin de manger.
26:54Il va manger quoi dans la moquette ? Il a besoin de manger des végétaux ?
26:56Il va manger la moquette.
26:57Il va manger la moquette.
26:59Non, je ne pense pas qu'il mange la moquette, mais ça pourrait.
27:01Mais en tout cas, on peut le retrouver sur l'Everest, comme on peut le retrouver dans les Abyss.
27:04Il y en a partout.
27:05Romane ?
27:06On peut également le retrouver dans la mousse qui se trouve sur les rochers par exemple.
27:10Exactement.
27:10Moi, j'ai réussi une fois à en observer, et c'était dans la petite mousse dans la forêt,
27:14et puis en mettant de l'oeil, en regardant le microscope, j'ai vu un tardigrade.
27:16C'était incroyable.
27:17Donc à l'œil nu, on peut le voir ?
27:19Non, à un microscope, petite mêlou quand même.
27:22Parce que la taille, c'est minus-minus.
27:23C'est un millimètre.
27:25Ah oui, donc c'est bon.
27:25Exact, 0,1 à 1 millimètre.
27:27Donc là, à l'œil nu, c'est compliqué.
27:29C'est compliqué.
27:29Puisque nous parlons des animaux invisibles aussi, bizarroïdes et invisibles.
27:33C'était la deuxième section de notre discussion, Marie Trébert.
27:37Quels autres animaux vous avez envie de nous parler ?
27:40Vous aimez les insectes ?
27:41Oui, pas tous, mais oui.
27:43Pas tous, pourquoi ?
27:44Parce que ça pique.
27:45Ça pique, tous les insectes, ils piquent ?
27:47Non, pas tous.
27:48Aussi parce que ça me rappelle quelques petits problèmes avec eux.
27:53Tu t'es fait piquer ?
27:54J'ai failli.
27:55Oui.
27:56C'est pas passé loin.
27:57Et les guêpes, vous aimez bien ?
27:58Les guêpes, je ne me suis jamais frottée, alors tout va bien.
28:01Bon, Romane ?
28:03Moi, pour m'être déjà fait piquer par une guêpe, je peux dire que ce n'est pas très agréable.
28:07Mauvaise réputation quand même.
28:09On voit, les insectes, ça évoque tout de suite quelque chose d'un peu bizarre, Margot.
28:13Moi aussi, pendant les grandes vacances, je me suis fait piquer par une guêpe.
28:16Ça fait hyper mal.
28:17Qu'est-ce qui t'est arrivé ? T'as gonflé un petit peu ?
28:19Non, pas trop.
28:21C'était où ? Tu t'es fait piquer au bras ?
28:23Non, c'était en dessous du pied.
28:26Bon, et ça t'a fait mal pendant longtemps ou pas ?
28:28Après, je suis allée dans la piscine du coup.
28:30Bon, ça a été...
28:32Tu n'en veux pas aux guêpes pour autant, ça va ?
28:34Non.
28:34Il faut les laisser partir malgré tout.
28:36Tiens, comme on parle de piscine, ça me rappelle certains mauvais souvenirs.
28:42On était dans la villa d'un ami avec ma mère et mon petit frère.
28:47Si je mens, il vous dira si c'est vrai ou faux.
28:50Et c'est quoi l'histoire alors exactement ?
28:51L'histoire, c'est que je ressortais de la piscine, j'étais en train de me sécher.
28:57Ça me chatouillait sur la main, bizarre.
29:00Je regardais, on était tout près de la jungle mexicaine.
29:05Il y avait une veuve noire sur ma main.
29:07Oh mon dieu !
29:08Et alors ?
29:09Quand elle était ici, j'ai dit « Maman, il y a quelque chose qui... »
29:13J'ai une araignée sur moi.
29:15Lorsqu'elle était ici, elle l'a vue.
29:17Elle est montée jusque dans ton cou ?
29:18Elle l'allait entrer dans mon col.
29:20Je n'ai rien pu faire, je n'ai pas envie de me faire piquer.
29:23Ben oui, alors qu'est-ce qui s'est passé ?
29:24Ma mère, elle a enlevé la mille et l'a écrasé.
29:27Bon, tout s'est bien passé.
29:28Donc c'était une petite parenthèse, jungle mexicaine et veuve noire,
29:31parce qu'on était sur les guêpes.
29:34Arrête de nous faire sortir des sujets.
29:35Oui, mais quoi ?
29:36C'est aussi un animo qui pique.
29:39C'est aussi un recette.
29:40Un peu comme les dauphins.
29:41Moi, je voulais vous montrer ça, parce que ça, c'est la guêpe qu'on connaît, nous, ici.
29:44Quand on fait les pique-niques, elle vient grignoter un petit peu.
29:48Mais est-ce que vous savez combien d'espèces de guêpes il y a dans le monde entier ?
29:52Elias, à ton avis, un chiffre comme ça ?
29:5510 un peu plus.
29:56Ok, 10 un peu plus.
29:58Bon.
29:59Margot ?
30:0030 ?
30:0130.
30:01Johan, t'as une idée ?
30:03Une quarantaine environ.
30:05Alors, il y a 200 000 espèces de guêpes différentes dans le monde entier.
30:09Vous êtes sûre de vos chiffres, Marie Trébert ?
30:11Je suis sûre de mes chiffres.
30:11200 000 !
30:12Et du coup, je vous en ai mis plein de petits exemples ici.
30:15Et je voulais vous parler d'une que j'adore et qu'on peut voir en France qui s'appelle
30:18la guêpe potière.
30:19Est-ce que vous savez pourquoi on l'appelle comme ça ?
30:20Non.
30:21Non.
30:21C'est quoi la poterie ?
30:22Je ne l'ai jamais connu.
30:23Parce qu'elle fait des pots.
30:24Ouais.
30:25Parce qu'elle vit dans les pots de plantes.
30:27D'abord, comme vous le montrez, il y a les guêpes sociales et les guêpes maçonnes et potières.
30:41Je crois que c'est parce qu'elle fait les cocons de ses larves avec la forme des pots.
30:46C'est ça ?
30:47Parce qu'elle fait des pots pour mettre ses oeufs dedans.
30:51Exactement.
30:51Elle construit des pots toutes seules.
30:53Regardez.
30:53Elle va aller chercher de la boue, de la terre.
30:56Et elle va les mélanger à sa petite bave.
30:58Et avec sa bouche, elle va faire des petits pots comme ça.
31:00Et dedans, elle va pondre les oeufs.
31:02Et après, à l'intérieur, pour nourrir ses larves, parce qu'une fois que les oeufs vont éclore,
31:06il y aura des petites larves, des petits bébés guêpes.
31:08Elle va aller chercher souvent des larves de chenilles qu'elle va paralyser en les piquant.
31:12Mais elles sont toujours vivantes.
31:13Et elle va aller les mettre dans ce petit pot en terre pour qu'une fois que les petites guêpes vont éclore,
31:17ça puisse leur faire à manger.
31:19Elles sont paralysées mais vivantes.
31:20Et on la trouve où cette guêpe potière ?
31:22On peut en voir souvent l'été derrière les volets.
31:24On ouvre et puis il y a des petits trucs en terre qui tombent.
31:26Et on voit bien les petits insectes paralysés dedans.
31:28Elle pique elle aussi ou pas ?
31:30C'est une bonne question.
31:31Je ne sais pas si elle a de dard.
31:33Par contre, comment elle vit alors ?
31:39Est-ce qu'elle vit en groupe comme les abeilles, les guêpes qu'on connaît bien ?
31:45Quand je dis ça, je parle des guêpes.
31:49Oh tiens, il y a des guêpes, une ruche de guêpes.
31:52Bien sûr.
31:53Oui, tu as des espèces qui vivent, comme tu le dis, en ruche, qui sont sociales.
31:57Mais tu as des guêpes et des abeilles qui sont solitaires.
32:00Donc, ils vivent toutes seules, ils n'ont pas besoin de vivre en société.
32:02Marie, est-ce que vous avez un autre animal invisible dont vous aimeriez nous parler ?
32:06Qu'est-ce que j'aimerais vous parler ?
32:07On a déjà parlé un petit peu des abysses, mais celui-là peut-être que vous le connaissez aussi.
32:11Il est très bizarre.
32:12Elias, c'est quoi cet animal ?
32:13C'est la beau-droite, les sales.
32:15Ils sont fortiches.
32:16Super fortiches.
32:16Vous n'aviez pas les questions avant l'émission ?
32:20C'est vrai qu'on a assisté sur l'émission sur les abysses.
32:26Et vous avez une bonne mémoire, surtout, apparemment.
32:28Aussi, c'est qu'on s'est fait dédicacer.
32:29On avait acheté un livre sur le propos.
32:32On a eu de la chance.
32:34On s'est pris une dédicace.
32:36On a appris beaucoup de choses.
32:37Et on a pu assister à une émission de la Terre au carré.
32:41Et donc, vous avez parlé de la beau-droite.
32:43J'ai parlé de la beau-droite parce qu'une fois de plus, c'est important qu'on parle des abysses et qu'on s'y intéresse.
32:48Parce que quand on dit poisson, pareil, on imagine les petits poissons qu'on voit nous quand on va faire un peu de plongée ou qu'on nage dans la mer.
32:53Mais toutes ces espèces qui vivent dans les grands fonds, est-ce que vous savez quel est le point le plus profond des océans ?
32:59Alors, Abel, toi, tu sais tout.
33:03T'es interdit de réponse.
33:04Oh, c'est pas juste.
33:05On va demander à Yohan.
33:08Alors, Yohan, à ton avis ?
33:09C'est quoi le point le plus profond de tous les océans ?
33:12Combien de kilomètres ?
33:14On peut parler en kilomètres, comme ça, ça peut donner une indication.
33:19Une trentaine de kilomètres ?
33:21Moins quand même.
33:22Un petit peu moins, Margot ?
33:23T'as une idée ?
33:24Une trentaine.
33:25Moins.
33:26On s'approche de la vérité, Elias ?
33:28Roman, Elias ?
33:29Une vingtaine ?
33:30On s'approche, on s'approche.
33:32Une dizaine.
33:33Une dizaine, c'est pas mal.
33:35Je dirais cinq ?
33:38Eh ben non, on a passé.
33:39Onze.
33:39Onze, la fosse des Mariannes, ça s'appelle.
33:41Il y a déjà des...
33:42Je savais que c'était la fosse, mais je ne me souvenais pas c'était quoi.
33:47C'est ça, la fosse des Mariannes.
33:48Elle est où d'ailleurs, cette fosse des Mariannes ?
33:49Elle est à côté des Philippines Pacifique Ouest.
33:52Et donc, c'est le point le plus profond du monde.
33:55Il y a déjà des humains qui sont descendus en sous-marin.
33:57Dont le célèbre réalisateur James Cameron.
33:59Oui, c'est vrai.
34:00Dans la fosse des Mariannes.
34:01Et alors, la Baudroie qu'on voyait en photo, justement, elle vit dans ces grandes profondeurs ?
34:05Non, elle vit moins profond, mais pour autant, on ne la croise pas quand même très souvent.
34:11Et là, sa célèbre petite lanterne qui brille sous l'eau pour attirer des prédateurs.
34:16On l'appelle aussi le poisson pêcheur, puisque c'est comme si elle avait une petite canne à pêche avec une ampoule.
34:19Mais c'est ça, oui, on dirait une espèce plantaine.
34:22On appelle ça un leurre bioluminescent.
34:24Un dernier animal, Marie, avant de passer aux questions de nos camarades.
34:29Alors ça, qu'est-ce que c'est ?
34:29Il est bien connu.
34:30Un verre de terre.
34:31Un verre de terre.
34:32Bravo, Johan.
34:34Qu'est-ce qu'il a de spécial, celui-là ?
34:36Il paraît qu'il retourne souvent la terre et ça peut faire de meilleures récoltes.
34:42C'est un bon laboureur, par les fils.
34:43Johan ?
34:45Il a deux vies.
34:46Il a deux vies ?
34:47Deux vies ?
34:47Quand il se coupe en deux, ça fait deux fois.
34:52On peut le couper, mais si on le coupe au niveau de la tête, il meurt.
34:56Ok, alors pour le coup, moi je pense que si on coupe un verre de terre, il meurt.
34:59Mais peut-être que...
35:01Mais il y a d'autres verres, par contre, qui ont cette capacité-là.
35:04Des verres plutôt qu'ils vivent dans l'eau.
35:05De se régénérer, en fait.
35:07Qui peuvent se couper en deux et régénérer leurs organes pour faire repousser leur tête.
35:10Pourquoi vous avez envie de nous parler du verre de terre, Marie ?
35:12Parce que justement, c'est une espèce, souvent, moi je vois des gens qui les écrasent,
35:15qui les trouvent moches, etc.
35:16Alors que je peux vous dire que si on n'avait pas de verre de terre sous terre,
35:20ça serait compliqué même pour qu'on puisse avoir à manger.
35:22Parce que les verres de terre, en creusant des petites galeries sous terre,
35:25ils vont aérer, ils vont faire des petits...
35:29Même leur caca s'appelle des turicules.
35:31Et bien ça, ça nourrit la terre et ça permet de faire mieux pousser les plantes.
35:35Et par exemple, si on regarde un champ d'un agriculteur,
35:37si sa terre, elle est toute morte sans verre de terre,
35:40les aliments vont moins, les plantes vont moins bien pousser.
35:42Et donc je trouvais ça intéressant qu'on se dise,
35:44sous nos pieds aussi, quand on est dehors,
35:47il y a toute une faune incroyable,
35:49des tardigrades, des petits acariens,
35:51des vers, des millepattes,
35:53et tous ces animaux-là, ils sont super importants.
35:55Il n'y aurait pas de forêt, il n'y aurait pas de plantes,
35:56il n'y avait pas tous ces petits animaux invisibles.
35:58Abel, pour terminer, avant de passer aux questions des copains et des copines ?
36:02Oui, simplement, je me disais, d'abord il est où ?
36:07Comme tu avais dit que tu ne savais pas si on pouvait le couper en deux,
36:16tu n'as qu'à essayer.
36:18Bon non, c'est trop triste.
36:20Je les aime bien, c'est mes copains, les vers de terre.
36:21Je pense que c'est mieux de ne pas faire souffrir les animaux.
36:23Oui, on va éviter le couper en deux.
36:25Ne faites pas ça chez vous, c'est vous plaît, les enfants.
36:27Allez, on passe aux questions.
36:28On se disait, on se disait.
36:29Et nous avons un premier message vocal de la part de Louison,
36:42qui nous a appelé sur l'appli Radio France.
36:44Bonjour, je voudrais savoir si le poisson qu'on voit
36:47avec un gros nez dans Bob l'Éponge, c'est vraiment un blobfish.
36:53Alors Marie, c'est la colle ou pas ?
36:55Là, c'est la colle parce que Bob l'Éponge, j'ai un peu consommé,
36:58mais pas à ce point.
36:58Alors, je sais qu'il y en a un...
37:00Cherchez dans vos souvenirs de Bob l'Éponge.
37:02Je ne crois pas qu'il y ait de blobfish dans Bob l'Éponge.
37:04Non, Margot ?
37:05Dans Bob l'Éponge, il y a un poisson avec un nez qui pend,
37:09mais il n'y a pas de...
37:09Mais ce n'est pas un poisson, c'est une espèce de poulpe.
37:12Non, c'est un humain.
37:14C'est un calamar.
37:16C'est un peu un humain avec un nez.
37:19C'est Barry Blobfish, paraît-il.
37:21Ah bon, ce n'est pas vrai.
37:22Il faut que je me remette à Bob l'Éponge.
37:25Absolument.
37:25Donc, on confirme que c'est un blobfish, effectivement.
37:28Autre question sur l'appelé Radio France.
37:31Bonjour France Inter et bonjour Mathieu Vidard.
37:35On aime la terre au carré sur France Inter,
37:37donc on célèbre le lancement de mon petit France Inter.
37:40Merci !
37:42Eh bien, on est ravis, mais c'est un petit message comme ça qui arrive
37:45pour nous annoncer qu'effectivement, aujourd'hui,
37:47c'est le lancement de mon petit France Inter.
37:49C'est pour ça qu'on est tous réunis avec les enfants autour de ce micro.
37:53Allez, une autre note vocale, un autre message vocale.
37:56Non, alors est-ce qu'on a des messages écrits pour nos invités ?
38:00Je crois que oui.
38:02Romane ?
38:03Moi, j'avais juste une question.
38:04Une question, oui.
38:04En gros, il y a beaucoup de gens qui disent
38:07qu'on connaît mieux la surface de la Lune que le fond des abysses.
38:10Est-ce que c'est vrai ou pas ?
38:11Oui, alors après, sur la surface de la Lune, il n'y a pas de...
38:14Oui, en tout cas, il n'y a pas d'animaux.
38:16Mais c'est vrai que je ne sais plus où j'avais lu
38:19qu'on connaît plus les étoiles que la biodiversité
38:23et le nombre d'animaux qui existent vraiment sur Terre.
38:26Donc, il y a encore plein de choses à découvrir.
38:27Et c'est vrai que les profondeurs, on a tellement de difficultés techniques à descendre
38:31qu'on envoie plus facilement des robots dans l'espace.
38:33C'est ça, on m'a vu...
38:35Oui, Abel.
38:35Mais par contre, vous avez dit qu'on connaît mieux la surface de la Lune
38:40que les abysses, mais on ne la connaît pas parfaitement.
38:48Mais est-ce que, comme on ne la connaît pas parfaitement,
38:52on la connaît un petit peu mieux que les abysses ?
38:56Alors ça, je ne sais pas si on peut comparer entre les abysses et la surface de la Lune,
39:00mais on a fait quand même pas mal d'expéditions maintenant dans les abysses.
39:03Oui, oui, bien sûr.
39:04Et après, abysse, ça veut pareil, un peu tout et rien dire.
39:06C'est entre 1000 à 6000 mètres de fond.
39:08Donc, bon, 1000, on va commencer à pouvoir envoyer des engins.
39:11Si on commence à vouloir descendre à 6000, 11000 dans la fosse des Mariannes,
39:13c'est difficile d'étudier tout ça.
39:15Ulysse demande...
39:16Enfin, lui, il nous parle d'un autre animal bizarre qu'il aime bien, c'est l'axolote.
39:19Ah oui.
39:19Il a 8 ans, ça ressemble à quoi, l'axolote ?
39:21Ah !
39:22Tu sais, Abel ?
39:23Euh...
39:23Ben...
39:24Oui, c'est un espèce...
39:26Vous avez une photo ?
39:26Je n'ai pas une photo, mais tu peux nous la décrire.
39:28Ah, ça serait plus facile avec une photo, c'est sûr.
39:31Alors, Ilyas, tu peux nous le décrire ?
39:33Ça ressemble à un lézard avec deux branches sur la tête.
39:39Et en fait, la queue, c'est un peu une queue comme avec un truc en bas ou en haut.
39:47C'est ça, c'est des salamandres, en fait.
39:49C'est un peu comme des salamandres.
39:50Oui, et elles peuvent avoir plusieurs couleurs.
39:53Les couleurs, elles sont de plus en plus...
39:57Les couleurs, d'abord, c'est des espèces protégées.
40:00Oui.
40:00Donc...
40:01C'est un petit animal ou pas l'axolote ?
40:03Ben oui, c'est un petit animal.
40:05Ah oui, c'est une belle bague quand même.
40:07Et effectivement, comme tu disais, il y a deux couleurs.
40:09Et dans les animaleries, on peut acheter des axolotes, ça c'est incroyable.
40:13Mais est-ce que tu savais qu'à l'état sauvage...
40:15Parce que quand on va dans les animaleries, on se dit qu'il y a des axolotes dans les aquariums,
40:18mais il doit y en avoir plein sur Terre.
40:19C'est qu'ils sont en danger d'extinction dans la nature.
40:21Oui, par exemple, les bateaux touristiques, ils peuvent les menacer.
40:27Et donc on les vend quand même, on a le droit de les vendre, c'est autorisé.
40:29Parce que c'est une modification génétique qu'on a pu faire,
40:34des croisements pour en faire des espèces domestiques.
40:36Mais à l'état sauvage, l'axolote, il n'y en a que dans un seul endroit au monde,
40:40c'est au Mexique, dans un lac.
40:42Et ils sont en train de disparaître.
40:43Oui, mais aussi, il paraît qu'il y en a un petit peu...
40:45Il y en a 27 espèces au Mexique et une seule au Canada.
40:50Eliès, qu'est-ce que tu voulais dire ?
40:52Que ce n'est pas dans un lac, c'est dans deux lacs.
40:57Il y a deux lacs.
40:57Soyons précis.
40:58Voilà, c'est des canaux.
40:59C'est des anciens canaux mayas, d'ailleurs, dans de l'eau douce.
41:03Allez, on va écouter un petit message de Lise,
41:05qui nous a laissé justement sa voix sur l'application Radio France.
41:08Bonjour.
41:10J'aimerais savoir pourquoi les girafes ont un cou aussi long ?
41:13Alors, les girafes...
41:14Il faut demander à Charles Darwin, ça.
41:16Oui.
41:17C'est un grand sujet d'étude, d'ailleurs.
41:19Bien sûr.
41:21Pourquoi les girafes ?
41:22C'est-à-dire que c'est ce qu'on appelle...
41:24Elles sont adaptées à leur milieu.
41:26Donc, ça peut être pour manger des petites feuilles,
41:30être...
41:31Voir plus loin, etc.
41:33Et c'est la sélection naturelle qui a fait que les individus
41:35qui avaient les plus grands coups au fil du temps...
41:38Ils étaient sélectionnés, c'est ça.
41:39Voilà, ont été avantagés.
41:40Margot, tu voulais poser une question ?
41:42Non.
41:43Je t'ai vu lever le doigt.
41:44Donc, je me disais, tiens, Margot, a envie de poser une question.
41:46Est-ce qu'il nous reste un petit peu de temps ?
41:47Ben non, c'est déjà la fin de cette émission.
41:49Mais non.
41:50Mais c'est incroyable, ça passe à une vitesse.
41:52Je peux rester encore deux heures ?
41:53Merci Marie Treiber, merci d'être avec nous
41:56pour cette balade au pays des animaux bizarres.
41:58Je renvoie sur deux livres que vous avez publiés.
42:01Les animaux bizarroïdes, c'est chez Larousse,
42:02avec plein de photos magnifiques.
42:04Et petite folie du vivant, c'est chez Debec.
42:06C'est bien ça ?
42:07Tout à fait.
42:08Et je remercie beaucoup Romane, Margot,
42:09Johan, Abel et Eliès.
42:11Vous avez été formidables.
42:11Merci beaucoup d'être venus au micro de la Terre au Carré.
42:15Bon retour à l'école demain.
42:17Et puis c'est donc aujourd'hui le lancement
42:18de cette nouvelle radio,
42:20Mon Petit France Inter,
42:21disponible sur la plateforme Radio France.
42:23Et radio pour les plus jeunes,
42:25sans pub en plus, à partir de deux ans.
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