Pinned葉高華·Dec 20, 2021目錄● 幕後故事 關於《強制移住》；《臺灣族群史解謎》序；從《臺灣族群史解謎》談寫作與邏輯；論文中沒說的兩三事；《十八世紀末御製臺灣原漢界址圖解讀》修訂序；從大學生計畫到頂級期刊之路；洪惟仁、紀敏雄與我
葉高華·Jul 12特製假設（ad hoc）「ad hoc」是為了特定目的而臨時安排的。當一個理論遇到反例或困難時，為了保住原理論而額外添加的補丁式假設，就叫 ad hoc 假設。例如，有人主張「天鵝都是白的」，當黑天鵝的反例出現時，為了挽救理論而宣稱「黑天鵝不算真正的天鵝」，那就是 ad hoc 假設。
葉高華·Nov 11, 2024不可盡信的「鄉貫別調查」1926年的「臺灣在籍漢民族鄉貫別調查」（1928年出版）是一份官方不重視、方法不清楚、內容有些問題、對民間沒啥影響的資料，卻有如海妖的歌聲誘人，將無數學者耍得團團轉。
葉高華·Nov 3, 2024《臺灣經濟四百年》勘誤若將臺灣四百年分為荷治、清治、日治、戰後四個時期，本書最出色、最有價值的部分無疑是戰後階段。本書關於荷治、日治時期的內容是學術論文的簡化版，但戰後的內容反而是加強版，將過去論文中沒有提及的許多環節補上了。相較而言，清代可說是本書相對薄弱的一環了。主要弱點包括：一、關於番界與原住民…A response icon1A response icon1
葉高華·Nov 1, 2024《當代台灣社會的族群想像》勘誤根據國家圖書館統計，王甫昌《當代台灣社會的族群想像》是臺灣社會學界被引用次數第二多的學術著作（最多的是陳紹馨《臺灣的人口變遷與社會變遷》）。20年前我也深受此書啟發，為日後從事族群研究點燃火苗。直到現在，我仍在課程中指定這本書為教材。不過，再經典的著作也免不了筆誤——上課時我會提…
葉高華·Oct 5, 2024Unraveling the Historical Puzzles of Taiwan’s Ethnic GroupsYap, Ko-Hua, 2024, Unraveling the Historical Puzzles of Taiwan’s Ethnic Groups (臺灣族群史解謎). Taipei: SpringHill Publishing.
葉高華·Jul 31, 2024從《臺灣族群史解謎》談寫作與邏輯我在研究方法課都會提醒學生：即便你找了一堆資料來支持你的論點，經常還是說服不了別人。因為你只顧著檢視自己的論點，忘了排除其他各種可能解釋。如果別的解釋也說得通，為什麼只能聽你的呢？
