Εκλογές ΟΕΛΜΕΚ.Και τώρα;

Μια απόπειρα αποτίμησης των αποτελεσμάτων των εκλογών της ΟΕΛΜΕΚ
Πραγματοποιήθηκαν στις 17 Μαΐου οι εκλογές της ΟΕΛΜΕΚ.
Τα Παγκύπρια τελικά  αποτελέσματα, όπως δημοσιεύτηκαν στην ιστοσελίδα της Οργάνωσης, έχουν ως εξής:
Aλλαγή: 35,44 % ,7 έδρες στο ΚΔΣ και 3 στη Γραμματεία

Προοδευτική/Συνεργαζόμενοι :21,17  %,4 έδρες ΚΔΣ και 2 στη Γραμματεία

ΔΗ.ΚΙ: 17,26 %,4 έδρες στο ΚΔΣ και 1 στη Γραμματεία

Νέα Κίνηση: 16,60 % 4 έδρες στο ΚΔΣ και 1 στη Γραμματεία
Συνεργασία Καθηγητών: 4,24 %  και 1 έδρα στο ΚΔΣ
Νέα Πνοή: 4,26 % και 1 έδρα στο ΚΔΣ.
Ανεξάρτητος:0,9%
Συγκρίνοντας με τα αποτελέσματα του 2008:
- Θεαματική η αύξηση των ποσοστών της Αλλαγής(6%)

-  Μικρή μείωση της Προοδευτικής(1%)

- Αύξηση των ποσοστών της ΔΗΚΙ(2%)
- Αισθητή μείωση των ποσοστών της Νέας Κίνησης(2%)

- Μεγαλύτερη απώλεια για τη Συνεργασία Καθηγητών(3%)
 - Μικρή πτώση των ποσοστών της Νέας πνοής(0,45%)
**********
Οι εκλογές αυτές,όπως είναι γνωστό,διεξήχθησαν λίγες μόνο μέρες πριν τις βουλευτικές εκλογές. Αυτό, είχε ως αποτέλεσμα, να επικρατήσει κλίμα πόλωσης και κομματικού φανατισμού. Οι κομματικές κινήσεις επιστράτευσαν όλους τους κομματικούς μηχανισμούς και τα μέσα, προκειμένου να συσπειρώσουν τους ψηφοφόρους και να αυξήσουν τα ποσοστά τους. Αυτό πέτυχε σε μεγάλο βαθμό, όπως δείχνουν τα αποτελέσματα και ας σημειωθεί ότι η αποχή κινήθηκε σε ιδιαίτερα μικρά ποσοστά. Ίσως αυτή η συμμετοχή να είναι πρωτόγνωρη και για τα χρονικά της ΟΕΛΜΕΚ. 

Το ιδιαίτερα αυξημένο ενδιαφέρον είχε καταγραφεί αρκετά πριν τις εκλογές(έντυπα κινήσεων, υπερπληθώρα  υποψηφίων στα ψηφοδέλτια, άνευ προηγουμένου κινητοποίηση),ωστόσο κορυφώθηκε κατά την ημέρα των εκλογών, όπου ακόμη και υποψήφιοι βουλευτές πέρασαν από τα εκλογικά κέντρα και έδωσαν το παρόν τους.

.........
Μέσα σ΄αυτό το σκηνικό,λοιπόν, ήταν φυσικό να μειώσει τα ποσοστά της- και μάλιστα αισθητά- η Συνεργασία Καθηγητών. Οι συνθήκες που περιγράφονται πιο πάνω είναι οι πιο αντίξοες για μια μη κομματική κίνηση. Η λογική της «χαμένης ψήφου» επιστρατεύτηκε και αξιοποιήθηκε στο έπακρο από τις μεγάλες κινήσεις.
Αυτοί οι παράγοντες, αλλά και η φημολογία περί μη καθόδου της Συνεργασίας στις εκλογές, επηρέασαν σε μεγάλο βαθμό την πτώση των ποσοστών της. Από την άλλη, γι΄αυτή την απώλεια ευθύνη έχει και η ίδια η κίνηση. Σε μια επόμενή μας ανάρτηση θα ασχοληθούμε και με αυτήν, την εξίσου σημαντική, πτυχή.

Μέχρι τότε θα έχει συνέλθει και το Παγκύπριο Συντονιστικό της Συνεργασίας για να προβεί και στην αποτίμηση του εκλογικού αποτελέσματος. 

Θεωρείται αυτονόητο ότι η Συνεργασία θα συνεχίσει να αγωνίζεται για τους εκπαιδευτικούς και για την αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου. Και, κυρίως, θα υπερασπίζεται το υγιές και ακομμάτιστο συνδικαλιστικό κίνημα.
Εν κατακλείδι
Η προ-εκλογών περίοδος ανήκει πια στην ιστορία. Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται τώρα στο διαμοιρασμό των αξιωμάτων και στην ανάληψη της ηγεσίας της ΟΕΛΜΕΚ. Ήδη το τοπίο ξεκαθαρίζει, αφού,  με τη συνεργασία Αλλαγής και Ν.Κίνησης,όλα τα αξιώματα(και οι απαλλαγές εννοείται) θα καταληφθούν από τις δύο αυτές κινήσεις.

Καταληκτικό σχόλιο

Τρία χρόνια πριν, όταν η Συνεργασία συνεργάστηκε μετεκλογικά(και όχι σε επίπεδο θέσεων) με Αλλαγή και ΔΗΚΙ για την ανάδειξη της τότε ηγεσίας της ΟΕΛΜΕΚ, κατηγορήθηκε(και) από την Ν.Κίνηση για απεμπόληση αρχών και συναλλαγές. 

Τώρα;

Στις εκλογές της ΟΕΛΜΕΚ ψηφίζουμε υπερκομματικά!

Στις εκλογές της ΟΕΛΜΕΚ  ψηφίζουμε Συνεργασία Καθηγητών για να δυναμώσουμε τη φωνή της μόνης υπερκομματικής κίνησης!
Σήμερα που η δυσωδία από τις πολιτικές αντιπαραθέσεις έγινε ανυπόφορη και η δυσαρέσκεια των πολιτών για την περιφερόμενη, στα κανάλια και στη δημόσια ζωή μας, πολιτική αήθεια και ανηθικότητα ενδέχεται να μετατραπεί σε μια ηχηρή αποχή, σας καλούμε να κλείσετε τα αυτιά σας στις Σειρήνες του κομματισμού και να αποφύγετε την πλεκτάνη που στήνουν οι καλοκουρδισμένες κομματικές παρατάξεις.
Σας καλούμε να προτάξετε το συμφέρον της εκπαίδευσης απέναντι στα μικροσυμφέροντα των κομμάτων και στην πιθανή σύνδεση μιας νίκης ή ήττας στις εκλογές της ΟΕΛΜΕΚ με τις βουλευτικές εκλογές.
Στις εκλογές της ΟΕΛΜΕΚ πρέπει να νικήσουν οι καθηγητές!(Ειρήνη Ασιήκκαλη)
Η Συνεργασία δεν έβγαλε πολυτελή και πανάκριβα έντυπα!
Δε στηρίχτηκε στους κομματικούς μηχανισμούς!Δε χρησιμοποίησε ανέντιμα μέσα!

Εκλογές ΟΕΛΜΕΚ Μαΐου 2011,Υποψήφιοι Συνεργασίας Καθηγητών

Ψήφισαν το 63ο!

Η ανάρτηση αποτελεί συνέχεια της προηγούμενης.

Διαβάζουμε στον Πολίτη:

"Προαιρετική επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης και στους εκπαιδευτικούς

Πράσινο στο 63ο

Με 28 ψήφους υπέρ και 21 εναντίον ψηφίστηκε σε νόμο, από την Ολομέλεια της Βουλής, η πρόταση για προαιρετική επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης στο 63ο έτος

Μετά τους δημόσιους υπαλλήλους, τους υπαλλήλους των ημικρατικών οργανισμών και τους αστυνομικούς, και οι καθηγητές Μέσης Εκπαίδευσης αποκτούν πλέον το δικαίωμα της προαιρετικής αφυπηρέτησης στο 63ο έτος της ηλικίας τους. Πράσινο στο 63ο άναψε χθες η Ολομέλεια της Βουλής ψηφίζοντας σε νόμο πρόταση νόμου που κατέθεσαν οι βουλευτές Νίκος Τορναρίτης (ΔΗΣΥ), Νικόλας Παπαδόπουλος και Αθηνά Κυριακίδου (ΔΗΚΟ) για προαιρετική επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης των εκπαιδευτικών.

Διαφορά επτά ψήφων

Η πρόταση που ψηφίστηκε χθες προβλέπει:

- προαιρετική επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης στο 63ο έτος,

- εφαρμογή του μέτρου από την επόμενη σχολική χρονιά (2011-2012)

- εφαρμογή του μέτρου κλιμακωτά

Υπέρ της πρότασης ψήφισαν 28 βουλευτές (ΔΗΣΥ, ΔΗΚΟ, ΕΔΕΚ) και εναντίον 21 (ΑΚΕΛ, ΕΥΡΩΚΟ, Οικολόγοι), ενώ κατά τη συζήτησή της -η οποία ήταν μακρά- διατυπώθηκαν σωρεία επιχειρημάτων. Οι βουλευτές που τάχθηκαν υπέρ έκαναν λόγο για οικονομικά οφέλη και αυτοί που τάχθηκαν εναντίον για αύξηση της ανεργίας των νέων.

..................

Καταψήφισαν

Διαφορετική άποψη εξέφρασαν οι βουλευτές Γιάννος Λάμαρης (ΑΚΕΛ), Γιώργος Περδίκης (Οικολόγοι) και Ρίκκος Ερωτοκρίτου (ΕΥΡΩΚΟ), υπογραμμίζοντας ότι η επέκταση του ορίου αφήνει εκτός εκπαίδευσης χιλιάδες νέους που αναμένουν διορισμό. Όπως χαρακτηριστικά ανέφερε ο κ. Λαμάρης, το 2011 θα στερηθούν την πρόσληψη 160 υποψήφιοι εκπαιδευτικοί, το 2012 173 και το 2013 174. Είπε ακόμη ότι θα επηρεαστούν αρνητικά και οι προαγωγές εκπαιδευτικών. Ο κ. Περδίκης σημείωσε ότι όλα τα επιχειρήματα που προβλήθηκαν για το 63ο ήταν οικονομικής φύσεως και τόνισε ότι δεν είναι δίκαιο κάποιοι να στερούν τις θέσεις από νέους ανθρώπους. Ανάλογη ήταν η τοποθέτηση και του κ.Ερωτοκρίτου.

Με πλακάτ στη Βουλή

Την ώρα που οι βουλευτές συζητούσαν την πρόταση για το 63ο, φοιτητές και αδιόριστοι καθηγητές πραγματοποιούσαν εκδήλωση διαμαρτυρίας έξω από τη Βουλή. Κρατώντας πανό και φωνάζοντας συνθήματα όπως «Βουλή και ΟΕΛΜΕΚ μην ξεπουλάτε την εκπαίδευση», «Όχι στο 63ο», οι διαμαρτυρόμενοι εξέφρασαν την κάθετη διαφωνία τους με το μέτρο. Όπως δήλωσε ο πρόεδρος της Κίνησης Αδιόριστων Καθηγητών Σωτήρης Πιπερής, «η υλοποίηση μιας τέτοιας ενέργειας σε εποχή που η ανεργία καλπάζει, θα έχει αρνητικό αντίκτυπο στην επαγγελματική αποκατάσταση της νέας γενιάς», ενώ εξέφρασε επιφυλάξεις για τα θετικά αποτελέσματα που θα επιφέρει στην εξυγίανση των δημοσίων οικονομικών. Σημειώνεται ότι κατά τη διάρκεια της συνεδρίας της Ολομέλειας σημειώθηκαν μικροεπεισόδια έξω από τη Βουλή, όταν μερίδα αδιόριστων καθηγητών προσπάθησε να εισέλθει στο κτήριο".

 Πηγή:ΠΟΛΙΤΗΣ - 02/07/2010

************* 

Πάει κι αυτό!Το "έγκλημα" συντελέστηκε!

Στην αρχή η επαναφορά του 63ου ξεκίνησε δειλά-δειλά από τις τρεις κομματικές κινήσεις της ΟΕΛΜΕΚ(Αλλαγή,Νέα Κίνηση και ΔΗΚΙ). Σε επίπεδο Παγκύπριων Συνδιασκέψεων.Ούτε να εγγράψουν το θέμα τολμούσαν τότε και το ήξεραν ότι ήταν παράτυπη και αντιδεοντολογική η συζήτησή του.Οι όποιες προσπάθειες έγιναν μεθοδευμένα και με την πίεση της συντεχνίας που δημιουργήθηκε γι΄αυτόν ακριβώς το σκοπό.

Ήξεραν ότι το αποτέλεσμα του δημοψηφίσματος του 2006 ήταν δεσμευτικό και πώς μόνο η ίδια η βάση θα μπορούσε να το ανατρέψει.Αυτό άλλωστε είχε γνωμοδοτήσει και ο Νομικός Σύμβουλος της ΟΕΛΜΕΚ.

Στη συνέχεια, εκμεταλλευόμενες συγκυριακές πλειοψηφίες και χρησιμοποιώντας διάφορα τεχνάσματα, επανέφεραν το θέμα στις τελευταίες ΠΣΓΑ.

Από τις κινήσεις της ΟΕΛΜΕΚ η Προοδευτική και η Συνεργασία Καθηγητών μόνο αντέδρασαν.Δεν είχαν όμως την πλειοψηφία.Το επιχείρημά μας να κατέβει η πρόταση στη βάση των καθηγητών τον προσεχή Οκτώβριο και εκείνη να αποφασίσει, σκόνταψε πάνω στο αντεπιχείρημα "ανώτατο σώμα είναι η Παγκύπρια Συνδιάσκεψη και όχι η βάση των καθηγητών"!

Ο επίλογος του "πραξικοπήματος" γράφτηκε χθες στην Ολομέλεια της Βουλής.

Εν μέσω θέρους και λίγο πριν κλείσει η Βουλή για τις θερινές διακοπές.

Τόσο επείγον ήταν το θέμα!

Να είναι κλειστά τα σχολεία,να μην αντιδράσουν οι καθηγητές(που παρεμπιπτόντως δεν έχουν ενημερωθεί ακόμα και νομίζουν ότι θα κληθούν να ψηφίσουν...).

Οι συνέπειες θα φανούν στη συνέχεια.Πέρα από το ότι πρόκειται για πλήγμα στα κεκτημένα των εργαζομένων και για επιβολή νεοφιλελεύθερων πολιτικών, θα φανεί το πόσο "προαιρετικό" είναι.Και μόνο αυτό;

Θα είναι σε θέση η ΟΕΛΜΕΚ να αντιμετωπίσει τα προβλήματα που θα δημιουργηθούν πολύ σύντομα;Ο καιρός θα δείξει... 

Αύξηση του ορίου αφυπηρέτησης αποφάσισε η πλειοψηφία των Γ.Α. της ΟΕΛΜΕΚ

Η Παγκύπρια Συνδιάσκεψη Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ αποφάσισε σήμερα(24/6/2010) την (προαιρετική) αύξηση του ορίου αφυπηρέτησης από τα 60 στα 63.

Από τους 180 Γ.Α., στη συνδιάσκεψη συμμετείχαν οι 108.

Ψήφισαν 72 ΝΑΙ στην αύξηση του ορίου και 36 ΟΧΙ.

Η πρώτη πρόταση ψηφίστηκε από τις κινήσεις ΑΛΛΑΓΗ,ΔΗΚΙ,Νέα Κίνηση και μερίδα της Νέας Πνοής.Η δεύτερη ψηφίστηκε από την Προοδευτική,τη Συνεργασία Καθηγητών,μερίδα της Ν.Πνοής και κάποιους Γ.Α. που δεν ακολούθησαν την κίνησή τους.

Η δεύτερη πρόταση ζητούσε από την ΠΣΓΑ να ζητήσει τον Οκτώβριο από τη βάση να αποφασίσει.

Η μεθόδευση για προώθηση της αύξησης του ορίου είχε ξεκινήσει από πέρυσι τέτοιο καιρό.

Για υπενθύμιση παραπέμπω σε αυτή την ανάρτηση.

Πιο κάτω παραθέτω το Έντυπο που εξέδωσε και κυκλοφόρησε στα σχολεία η Συνεργασία Καθηγητών, με αφορμή την επαναφορά του θέματος και τη συμπερίληψή του στην ημερήσια διάταξη της ετήσιας τακτικής  ΠΣΓΑ Ιουνίου 2010.Τα περί "προαιρετικού" της αύξησης είναι μύθος.Κι ας το επικαλούνται οι υποστηρικτές της παράτασης.

Η απόφαση που λήφθηκε σήμερα (κατά πλειοψηφία) καταστρατηγεί τη βούληση της βάσης, όπως αυτή εκφράστηκε στο δημοψήφισμα του 2006(60% κατά της αύξησης του ορίου).

ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ  ΕΠΙΑΣΕ, ΝΑ  ΚΑΙ  ΤΟ  63ο

Η γνωστή συνταγή ξανά στο προσκήνιο. Καλοκαίρι, εξετάσεις στα σχολεία και στα Πανεπιστήμια, καθηγητές , μαθητές, σπουδαστές και φοιτητές ριγμένοι στη δύσκολη μάχη. Κατάλληλος καιρός, κατά κάποιους που επείγονται πια να ξεμπερδεύουν με το όριο αφυπηρέτησης των εκπαιδευτικών.

Μας έχουν συνηθίσει πια στις ύπουλες τακτικές. Κάθε καλοκαίρι το επαναφέρουν για να το περάσουν χωρίς αντιδράσεις , όπως ελπίζουν.

Οι συνασπισμένες συνδικαλιστικές-κομματικές κινήσεις της ΟΕΛΜΕΚ (ΑΛΛΑΓΗ, ΔΗΚΙ, Νέα Κίνηση), σε συνεργασία με τα αντίστοιχα κόμματα που προωθούν το νόμο στη Βουλή, σε καιρό οικονομικής κρίσης  υποκρίνονται ότι δουλεύουν  για το ... καλό των εκπαιδευτικών.

Ας δούμε μέσα σε ποιες συνθήκες προωθείται η μεθόδευση αυτή. Δεν είναι πια δύσκολο για τους εργαζόμενους σ΄όλο τον κόσμο να αντιληφθούν το δρόμο που οι κυρίαρχοι οικονομικοί κύκλοι έχουν επιλέξει, για να ξεπεράσουν τις συνέπειες της κρίσης. Αυτοί που καταλήστευσαν τον πλούτο και τον διαχειρίστηκαν με αδηφαγία, αγνοώντας το συμφέρον των κοινωνιών, τώρα φορτώνουν τις συνέπειες στους μόνους που δεν ευθύνονται, στους εργαζόμενους. Με πολιτικές δυσβάσταχτες, με περικοπές κεκτημένων που κερδήθηκαν με σκληρούς, δύσκολους και μακρόχρονους αγώνες, με αποδόμηση των εργασιακών σχέσεων, περικοπές  μισθών, συντάξεων, αύξηση των ορίων αφυπηρέτησης στα 65 και στα 67,  ευέλικτο ωράριο εργασίας, κατάργηση συλλογικών συμβάσεων, απολύσεις, γκρέμισμα του κράτους πρόνοιας κ.λ.π.

Τα συνδικάτα στον κόσμο αγωνίζονται αυτή τη στιγμή να ανακόψουν την επίθεση και να περιφρουρήσουν κεκτημένα, αφού απειλείται πια η ίδια η επιβίωση και η ποιότητα ζωής των ιδίων και των επερχόμενων γενεών.

Στην Κύπρο οι πολιτικές δυνάμεις που συντάσσονται με την πολιτική του νεοφιλευθερισμού,  ανέλαβαν να περάσουν φέτα φέτα τις συντηρητικές επιλογές των δυνάμεων του κέρδους . Σε αυτά τα πλαίσια εντάσσεται και το μέτρο παράτασης του ορίου αφυπηρέτησης. Το παράδοξο είναι πως στην Κύπρο, στην παρούσα περίπτωση, έχουμε μια συνδικαλιστική οργάνωση, την  ΟΕΛΜΕΚ, που συνεπής στη ρεφορμιστική πολιτική της, συντάσσεται με τους κύκλους που προωθούν την αφαίρεση κεκτημένων κι όχι την υπεράσπισή τους! Και αναγορεύεται εθελοντικά και συνειδητά σε εφαλτήριο, για να ανοίξει ο δρόμος σε περαιτέρω συρρίκνωση κεκτημένων, στο όνομα μάλιστα του συμφέροντος-δήθεν- μιας μερίδας εκπαιδευτικών. Είναι φανερό όμως πως αν η παράταση περάσει ,θα ακολουθήσουν κι άλλα μέτρα που θα πλήξουν ανεπανόρθωτα τους εργαζόμενους.

Η φιλολογία της διαφοράς μισθολογικού καθεστώτος και άλλων εργασιακών συνθηκών μεταξύ εργαζομένων στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα, που εντείνεται στις μέρες μας, εκεί ακριβώς στοχεύει. Να συγκαλύψει τα χρόνια προβλήματα των εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα, στρέφοντάς τους ενάντια στους συναδέλφους τους του δημοσίου. Γνωστή μέθοδος των κυρίαρχων οικονομικών κύκλων και των εργοδοτών,  για να καθηλώνουν τις διεκδικήσεις και να πετυχαίνουν την εξίσωση των εργαζομένων προς τα κάτω.

Κι αντί η συνδικαλιστική οργάνωση, η ΟΕΛΜΕΚ, σε αυτή την κρίσιμη φάση να εμβαθύνει στα προβλήματα, να επεξεργαστεί προτάσεις αντιμετώπισής τους προς όφελος του συνόλου των εκπαιδευτικών, της εκπαίδευσης και της νέας γενιάς, βρίσκεται στο ίδιο στρατόπεδο με όσους απεργάζονται το ροκάνισμα κατακτήσεων και την υποβάθμιση της ζωής μας!

Μάλιστα επενδύει την αντιεκπαιδευτική αυτή πολιτική με μια...φιλεργατική ρητορική, ότι η παράταση επιλύει το πρόβλημα όσων διορίστηκαν σε μεγάλη ηλικία. Χωρίς να απαντά σε ένα απλό αλλά ουσιώδες ερώτημα: Πόσοι ακριβώς συνάδελφοι, ωφελούνται από μια τέτοια παράταση; Πολύ απλά, πόσοι με την παράταση των τριών ετών θα βγουν με ΠΛΗΡΗ σύνταξη; ΕΛΑΧΙΣΤΟΙ! Οι περισσότεροι απλώς στα λίγα έτη υπηρεσίας τους θα προσθέσουν άλλα τρία. Ας σταματήσει λοιπόν ο λαϊκισμός κομμάτων και ΟΕΛΜΕΚ, αφού πίσω απ΄το μέτρο βρίσκεται μια βαθιά συντηρητική πολιτική που θέλει εξοντωτικές εργασιακές σχέσεις για τους εργαζόμενους και περισσότερα οφέλη για τις δυνάμεις της αγοράς.

Κι ας μην επικαλούνται το δήθεν προαιρετικό χαρακτήρα του μέτρου. Μόνον οι αφελείς δεν μπορούν να αντιληφθούν ότι αυτό είναι , απ΄τη μια, η αρχή της υποχρεωτικής καθιέρωσής του και απ΄την άλλη ότι αποτελεί το πρώτο βήμα για περαιτέρω αφαίρεση κατακτήσεων , με πρόσχημα την οικονομική κρίση.

Η ΟΕΛΜΕΚ οφείλει να απολογηθεί στο σύνολο των καθηγητών . Το καθαρό πραξικόπημα των 70 Γενικών Αντιπροσώπων σε βάρος της δεσμευτικής και δημοκρατικής απόφασης του 60% των 6000 καθηγητών που καταψήφισαν την πρόταση της εργοδοσίας για επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης, την καθιστά αναξιόπιστη και ανίκανη να εκφράζει πλέον τη βάση, που είναι η μόνη κυρίαρχη για επιλογές τόσο σοβαρές, που καθορίζουν το παρόν αλλά και το μέλλον, αφού επηρεάζουν  τη νεολαία και τις μέλλουσες γενιές εκπαιδευτικών.

Η ΟΕΛΜΕΚ κατάργησε την ίδια την ουσία του συνδικαλισμού που είναι η δημοκρατία ! Παρανόμησε φανερά και προκλητικά και συντέλεσε στην καταστρατήγηση των συμφερόντων των μελών, όπως τα ίδια το καθόρισαν αμετάκλητα με την ψήφο τους.

Δε νομιμοποιείται, λοιπόν , να προωθεί μια αλλαγή που ανατρέπει τα δεδομένα της ζωής χιλιάδων ανθρώπων . Οφείλει να προκηρύξει, επιτέλους, καταστατικό συνέδριο, το οποίο να προβεί σε αποκατάσταση της νομιμότητας και στις αναγκαίες αλλαγές που θα διασφαλίζουν τη δημοκρατία της κυρίαρχης βάσης και θα καθιστούν τα όργανα υπόλογα σ΄αυτήν!

Η ΟΕΛΜΕΚ ΟΦΕΙΛΕΙ ΝΑ ΖΗΤΗΣΕΙ ΤΩΡΑ ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ ΤΟΥ 63^ου ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΧΩΡΗΣΕΙ ΣΕ ΝΕΟ ΔΗΜΟΨΗΦΙΣΜΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ.

Αν πιστεύει ότι η πλειοψηφία των καθηγητών είναι υπέρ του 63^ου και συμφωνεί με τις ενέργειες της δεν έχει άλλη επιλογή.

Αν δεν το πράξει, θα γίνει σε όλους φανερή η ενσυνείδητη πρόθεσή της να επιβάλει την θέλησή της στην βάση των καθηγητών και να στηρίξει τα συμφέροντα των λίγων σε βάρος του συνόλου. Σε αυτή την περίπτωση η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ θα επανεξετάσει την στάση της στα όργανα της ΟΕΛΜΕΚ, μιας συνδικαλιστικής οργάνωσης που θα είναι πλέον ΕΧΘΡΟΣ των μελών της.

Εκλογές του Συνδέσμου Φιλολόγων(ΣΕΚΦ)

Το κείμενο που ακολουθεί γράφτηκε με αφορμή τις εκλογές στον Σύνδεσμο Φιλολόγων.

Οι εκλογές διεξάγονται αύριο Πέμπτη(28 Μαΐου 2010).

 ***********

Σύνδεσμος Ελλήνων Κυπρίων Φιλολόγων(ΣΕΚΦ)

 Απολογισμός της τριετίας που πέρασε-

Στόχοι για την επόμενη

Στην τριετία που διανύσαμε η Συνεργασία Καθηγητών συμμετείχε ενεργά και ουσιαστικά τόσο στο ΚΔΣ του ΣΕΚΦ όσο και στα Επαρχιακά Συμβούλια. Εργάστηκε συστηματικά και απαρέγκλιτα για την αναβάθμιση του ΣΕΚΦ και του κλάδου των φιλολόγων, προασπίζοντας τον υγιή, τον στηριγμένο σε αρχές και θέσεις, τον ακομμάτιστο συνδικαλισμό. Η συμμετοχή μας αντιστρατεύτηκε, στο βαθμό που μπορέσαμε, σκοπιμότητες και τακτικισμούς των κομματικών κινήσεων και μηχανισμών.

 Οι εκλεγμένοι εκπρόσωποί μας συνέβαλαν με την παρουσία και τις δραστικές παρεμβάσεις τους ώστε:

• Να διοργανωθεί συνέδριο για την Ιστορία τον Οκτώβριο του 2008.
• Να δημιουργηθεί και να  λειτουργήσει Ιστοσελίδα του ΣΕΚΦ.
• Να τοποθετείται με κείμενά του το ΚΔΣ του ΣΕΚΦ πάνω στα εξεταστικά δοκίμια των Παγκυπρίων Εξετάσεων(λειτούργησε μόνο την πρώτη χρονιά).
• Να ασκείται διεκδικητική πολιτική απέναντι στο Υπουργείο Παιδείας.
• Να επιδιώκεται ουσιαστική συνεργασία με την ΟΕΛΜΕΚ αλλά και να απαιτείται από αυτήν να σέβεται και να προωθεί τις αποφάσεις του ΣΕΚΦ.

Παρά τις προσπάθειές μας και τις συνεχείς μας πιέσεις δεν προωθήθηκαν πολλά από εκείνα που από την αρχή ζητήσαμε να αποτελέσουν στόχους του ΣΕΚΦ.

Ενδεικτικά αναφέρουμε:

·        Εκσυγχρονισμός του Καταστατικού του ΣΕΚΦ.

·        Συνεχής παρουσία/δράση του ΣΕΚΦ με ανακοινώσεις-παρεμβάσεις.

·        Έκδοση των Πρακτικών του Συνεδρίου Ιστορίας

·       Έκδοση του Φιλολογικού Δελτίου και άλλων εκδόσεων σχετικών με τα φιλολογικά ζητήματα.

·        Ενημέρωση των φιλολόγων και επικοινωνία με τη βάση και τους μάχιμους εκπαιδευτικούς.

·        Διοργάνωση ετήσιου συνεδρίου.

·        Εκσυγχρονισμός και αναβάθμιση του ΣΕΚΦ, προκειμένου να ξεφύγει από τα στενά συντεχνιακά πλαίσια και να καταστεί ικανός να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις των καιρών.

 Ειδικά την τελευταία χρονιά, με την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση, το Ωρολόγιο και τα Αναλυτικά Προγράμματα  να βρίσκονται σε εξέλιξη, ο ΣΕΚΦ δεν μπόρεσε να ανταποκριθεί στις υποχρεώσεις του. Περιέπεσε σε ανυποληψία, λειτούργησε τυπικά, διεκπεραιώνοντας τα απαραίτητα(πολλές φορές ούτε κι αυτά) και δεν κατάφερε να βρεθεί κοντά στις αγωνίες, τις έγνοιες και τις ανησυχίες των συναδέλφων.

Οι εξελίξεις συντελούνται χωρίς τον ΣΕΚΦ.

Οι απουσίες, η απροθυμία, οι συνεχείς κομματικές και ιδεολογικές αντεγκλήσεις εμπόδισαν τον ΣΕΚΦ από το να αρθεί στο ύψος των περιστάσεων.

Το σκηνικό της επόμενης τριετίας δεν προοιωνίζεται καλύτερο! Και πάλι στήθηκαν οι προεκλογικές συμμαχίες και οι συμπράξεις που δεν στηρίζονται σε  αρχές και κοινή ιδεολογική βάση. Και πάλι στόχος τα αξιώματα και η μεγαλύτερη εκπροσώπηση!

Μπροστά σ΄ αυτό το σκηνικό η Συνεργασία Καθηγητών προτάσσει τις αρχές και τους στόχους της για ακομμάτιστο συνδικαλιστικό κίνημα, για ένα σύγχρονο ΣΕΚΦ που θα ανταποκρίνεται στις προσδοκίες των φιλολόγων.

Γι΄ αυτό και η όσο το δυνατόν μεγαλύτερη εκπροσώπηση της Συνεργασίας αποτελεί εχέγγυο για την αναβάθμιση και την ποιοτική ανέλιξη του ΣΕΚΦ! 

Εύα Νεοκλέους
Υ.Γ.Η φωτογραφία είναι από το συνέδριο για την Ιστορία που διοργάνωσε ο ΣΕΚΦ τον Οκτώβριο του 2008.    

Εκλογές του Συνδέσμου Φιλολόγων-Υποψήφιοι Συνεργασίας Καθηγητών

Εκλογές του Συνδέσμου Φιλολόγων(ΣΕΚΦ)
Πέμπτη,27 Μαΐου 2010 
Οι υποψήφιοι της Συνεργασίας Καθηγητών 


Εκλογές Συνδέσμου Φιλολόγων(ΣΕΚΦ),Μάϊος 2010

Τα βρήκανε τελικά ΟΕΛΜΕΚ και Υπουργός Παιδείας!

Τα βρήκανε τελικά!
Υπουργός Παιδείας και ΟΕΛΜΕΚ αποδέχτηκαν τις προτάσεις της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής και ξαναέβαλαν τα μαχαίρια στα θηκάρια.
Η μεσολαβητική παρέμβαση του κ. Τορναρίτη υπήρξε καθοριστική και άκρως αποτελεσματική.
Κατάφερε δε να διαλύσει τα σύννεφα πολέμου που απειλούσαν το χώρο της Μέσης Εκπ/σης.
Η αποκατάσταση των σχέσεων επισφραγίστηκε με μια πρόσκληση σε γεύμα προς Α. Δημητρίου και Ε. Σεμελίδου, την οποία βεβαίως αποδέχτηκαν.
Συγχαρητήρια στον κ. Τορναρίτη!



Διαβάζουμε από τον τύπο:

"Σε χθεσινή έκτακτη συνεδρία της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας, παρουσία και του Γενικού Εισαγγελέα, αποφασίστηκε ή έγκριση των κανονισμών που κατέθεσε η Κυβέρνηση, σύμφωνα με τους οποίους το μέτρο για την εισδοχή των φοιτητών με διεθνείς εξετάσεις θα τεθεί σε ισχύ σε ένα χρόνο.



Η Επιτροπή αποφάσισε, ειδικά σε ό,τι αφορά τον Κανονισμό 4(α) ο οποίος ρυθμίζει την εισαγωγή ποσοστού υπεράριθμων φοιτητών στο Πανεπιστήμιο με διεθνείς εξετάσεις, ότι «δεν θα μπορούν να προσφερθούν θέσεις στην κατηγορία αυτή παρά μόνο, εάν υπάρξουν νέοι περί τούτου Κανονισμοί».

Όπως ανέφερε μετά το τέλος της συνεδρίας ο Πρόεδρος της Επιτροπής Νίκος Τορναρίτης, η Επιτροπή Παιδείας κατέληξε σε συγκεκριμένες και συγκροτημένες αποφάσεις με βάση τις οποίες καλείται, αφενός η ΟΕΛΜΕΚ «να αποσύρει άμεσα τα μέτρα τα οποία έχει εξαγγείλει» και αφετέρου το Πανεπιστήμιο «να αποσύρει άμεσα και βάσει της νομοθεσίας η οποία θα ψηφιστεί, τη μονομερή του απόφαση» για εφαρμογή ενός μέτρου το οποίο κατά τα άλλα συζητείται στη Βουλή.
«Έχουμε πει πολλές φορές ότι μονομερείς αποφάσεις και αποφάσεις που εγκλωβίζουν τους μαθητές δεν μπορούν να γίνουν αποδεκτές από κανένα», είπε ο κ. Τορναρίτης.
Πρόσθεσε παράλληλα ότι «θα πρέπει πριν το 2009 τα μέρη να καταλήξουν σε ό,τι αφορά το συγκεκριμένο κανονισμό» καλώντας την ΟΕΛΜΕΚ η οποία διαφωνεί, όπως ανέφερε, «να καταθέσει προτάσεις» αλλά και τον Υπουργό Παιδείας να καλέσει τα μέρη σε συνεννόηση".

"Η ΟΕΛΜΕΚ καταγγέλλει"

(Φωτ. sigmalive)

Word 10">

Φοιτητές με διεθνείς εξετάσεις σε ποσοστό 3% θα δεχθεί από φέτος το Πανεπιστήμιο Κύπρου, όπως αποφάσισε σήμερα η Σύγκλητος. Συγκεκριμένα και όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση, η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου, που συνήλθε σήμερα, αποφάσισε ότι δεν συντρέχουν πλέον οι λόγοι για περαιτέρω αναστολή της περσινής απόφασης και σεβόμενο τα συμφωνηθέντα, όπως αναφέρει, το Πανεπιστήμιο Κύπρου θα εφαρμόσει την απόφαση όπως συμφωνήθηκε στο Συμβούλιο Παιδείας και κατατέθηκε στη Βουλή από το Υπουργικό Συμβούλιο, δηλαδή σε ποσοστό 3%.

Η μονομερής αυτή ενέργεια προκάλεσε, όπως είναι γνωστό, θύελλα αντιδράσεων.Κόμματα, φορείς,Επιτροπή Παιδείας της Βουλής κ.λπ. έχουν εκφράσει την έντονη διαφωνία τους με την απόφαση αυτή και επικρίνουν τόσο τη Σύγκλητο όσο και τον Υπουργό Παιδείας για την απόφαση.

Το ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ συνήλθε σήμερα σε έκτακτη συνεδρία και αφού συζήτησε τις εξελίξεις, κατέληξε στις πιο κάτω αποφάσεις:

Απόφαση Κ.Δ.Σ. ΟΕΛΜΕΚ
στις 25 Ιουνίου 2009 για την απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Κύπρου για εισδοχή σε αυτό με διεθνείς εξετάσεις (GCE)


Το Κεντρικό Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΕΛΜΕΚ, το οποίο συνήλθε σήμερα σε έκτακτη συνεδρία του, αφού μελέτησε τη χθεσινή απόφαση του Πανεπιστημίου Κύπρου για εισαγωγή σ’ αυτό μαθητών με πιστοποιητικά GCE, αποφάσισε τα εξής:

Καταδικάζει κατά τον πιο έντονο τρόπο τη χθεσινή απόφαση της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Κύπρου, η οποία αποτελεί μνημείο πρόκλησης και περιφρόνησης κατά της κυπριακής κοινωνίας και ιδιαίτερα κατά της Βουλής των Αντιπροσώπων.

Χθες η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Κύπρου απέδειξε ότι λειτουργεί πέρα από τις βασικές αρχές του δημοκρατικού πολιτεύματός μας και νιώθει ότι μπορεί ετσιθελικά να επιβάλλει στην κυπριακή κοινωνία τις δικές της αντιλήψεις. Χθες η Σύγκλητος απέδειξε ότι ούτε ήθος διαθέτει ούτε τον αναγκαίο σεβασμό προς τα συντεταγμένα όργανα της Πολιτείας μας.

Το ΚΔΣ καταδικάζει επίσης την όλη συμπεριφορά του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού, ο οποίος ουσιαστικά στην τελευταία συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής με τις δηλώσεις του προέτρεπε τη Σύγκλητο του Πανεπιστημίου να προχωρήσει στις μονομερείς της αποφάσεις. Για την απόφαση της Συγκλήτου τεράστια ευθύνη φέρει ο ίδιος ο υπουργός και οι όλοι χειρισμοί του.

Η ΟΕΛΜΕΚ καλεί την Κοινοβουλευτική Επιτροπή Παιδείας στην αυριανή συνεδρία της να θέσει φραγμό στις μονομερείς και ετσιθελικές αποφάσεις της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου. Θεωρούμε ότι η Βουλή των Αντιπροσώπων, σεβόμενη τον εαυτό της αλλά και τα δημοκρατικά θέσμια θα πρέπει να προχωρήσει στην ψήφιση του Κανονισμού Περί Εισαγωγής στα Δημόσια Πανεπιστήμια με Ειδικά Κριτήρια, παραπέμποντας έτσι το θέμα της εισαγωγής με διεθνείς εξετάσεις (GCE) σε διάλογο εντός του 2009 με την εμπλοκή όλων των μερών. Ο διάλογος θα πρέπει να ενταχθεί στα πλαίσια της διαμόρφωσης ενός ενιαίου συστήματος πρόσβασης και θα πρέπει να έχει συγκεκριμένο καταληκτικό χρονοδιάγραμμα.

Η ΟΕΛΜΕΚ θεωρεί ότι η όλη συμπεριφορά του Υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού και της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Κύπρου καταδεικνύει την πλήρη περιφρόνησή τους προς τις διαδικασίες του διαλόγου και του σεβασμού των εκπαιδευτικών εταίρων και αποφασίζει τα εξής:
1) Την αποχώρηση της Οργάνωσης και των εκπαιδευτικών από τις διαδικασίες της Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης (Επιτροπές Αναλυτικών Προγραμμάτων και τα Συμβούλια Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης).
2) Την αποχώρηση από τη συζήτηση για το νέο Σχέδιο Αξιολόγησης
3) Την αποχώρηση από τις Επιτροπές για το Πρόγραμμα Προϋπηρεσιακής Επιμόρφωσης και την ανάκληση των αποσπασμένων Εκπαιδευτικών που είναι στο Πανεπιστήμιο Κύπρου.
4) Την αποχώρηση από το Επιστημονικό Συμβούλιο
5) Το Κεντρικό Διοικητικό Συμβούλιο της ΟΕΛΜΕΚ, πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, θα πάρει συγκεκριμένες αποφάσεις και δυναμικά μέτρα που θα καταδεικνύουν τη θέληση της Οργάνωσής μας να μην αποδεχθεί τις μονομερείς και ετσιθελικές αποφάσεις της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Κύπρου, για τις οποίες βαρύτατη ευθύνη φέρει και ο Υπουργός της Παιδείας, όπως για παράδειγμα τη μη διεξαγωγή των ανεξετάσεων και κατατακτήριων εξετάσεων του Σεπτεμβρίου, την αποχή από τον καταρτισμό του Ωρολογίου Προγράμματος κ.ά.

Τέλος, το ΚΔΣ αποφάσισε να έχει επαφές με την Επιτροπή Παιδείας της Βουλής, την Παγκύπρια Συνομοσπονδία Γονέων, την ΠΣΕΜ, την ΠΟΦΕΝ, την ΠΟΕΔ, την ΟΛΤΕΚ και άλλους φορείς για συντονισμό του κοινού αγώνα με στόχο την αποτροπή της υλοποίησης της απαράδεκτης απόφασης της Συγκλήτου του Πανεπιστημίου Κύπρου.

Το ΚΔΣ θα συνέλθει την ερχόμενη Πέμπτη, για να εξετάσει την κατάσταση και να καθορίσει την περαιτέρω δράση του.

"Αυτή, την ονόμασαν Παγκύπρια Συνδιάσκεψη της ΟΕΛΜΕΚ"

Είναι αρχή ακόμα...

Παγκύπρια Συνδιάσκεψη Γενικών Αντιπροσώπων
18 Ιουνίου 2009

Πραγματοποιήθηκε σήμερα(18-6-2009) στη Λεμεσό, στο Mediterranean Hotel ηΤακτική Παγκύπρια Συνδιάσκεψη των Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ.

Τα θέματα της ημερήσιας διάταξης :
1. Λογοδοσία του Κ.Δ.Σ. από την Πρόεδρο.
2. Οικονομική έκθεση του 2008.
3. Πορεία Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης.

• Προτεινόμενο Σχέδιο Αξιολόγησης.

• Ενιαίο Λύκειο – Ενοποίηση Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης.

• Πορεία διαμόρφωσης των νέων Αναλυτικών Προγραμμάτων.

4. Ομαλή έναρξη νέας σχολικής χρονιάς (Τακτική και τρόποι διεκδίκησης)

• Επέκταση εργαστηριοποίησης.

• Ολοκλήρωση του θεσμού του υπεύθυνου τμήματος με την εφαρμογή του και στη Β’ Γυμνασίου.

• Αναδιάρθρωση του ωραρίου των Διευθυντών.

• Σχολική βία και παραβατικότητα.

5. Προσωπικοί – Υπηρεσιακοί Φάκελοι Εκπαιδευτικών.

Στην αρχή των εργασιών της Συνδιάσκεψης κατατέθηκε πρόταση από τον Πρόεδρο της ΑΛΛΑΓΗΣ να συζητηθεί κατά προτεραιότητα και το θέμα της επέκτασης του ορίου αφυπηρέτησης των εκπαιδευτικών.Η πρόταση τέθηκε σε ψηφοφορία και από τους παρόντες Γ.Α.(142), από το σύνολο των 180 που όφειλαν να είναι εκεί, ψήφισαν 87 υπέρ, 45 κατά και 1 αποχή.
Υπέρ ψήφισαν οι κινήσεις ΑΛΛΑΓΗ, ΔΗΚΙ, Νέα Κίνηση και κάποιοι της Νέας Πνοής.
Κατά ψήφισαν οι κινήσεις Προοδευτική και Συνεργασία Καθηγητών και κάποιοι της Νέας Πνοής.


Το Προεδρείο

Η συνέχεια των εργασιών:
Έναρξη με το 2ο θέμα που προτάχθηκε.
Λογοδοσία του ΚΔΣ από την Πρόεδρο(1ο θέμα), τοποθετήσεις των κινήσεων και των Γ.Α. πάνω στα πεπραγμένα και ολοκλήρωσή τους μετά το γεύμα.
Από τη διαδικασία δεν έλειψαν οι εντάσεις και η ανταλλαγή διαπληκτισμών ανάμεσα σε ηγετικά στελέχη των κινήσεων που πρόσκεινται στα δύο μεγάλα κόμματα.Από συνδικαλιστική η αντιπαράθεση μετατράπηκε σε κομματική και οι τόνοι ανέβηκαν.
Στο μεταξύ πολλοί Γενικοί Αντιπρόσωποι έφυγαν και όσοι συνέχιζαν να παραμένουν, παρά το προχωρημένο της ώρας, δυσανασχετούσαν.
Ιδιαίτερα οι αντιπρόσωποι των κινήσεων που ψήφισαν να συζητηθεί το επίμαχο θέμα, οι οποίοι δεν έκρυβαν τη δυσφορία τους, αφού ήταν αναγκασμένοι να παραμένουν εκεί.

Και όταν ήρθε η ώρα, επιτέλους, να μπει το θέμα του 63ου για συζήτηση παρουσιάστηκε ένα σχέδιο απόφασης των τριών κινήσεων(ΑΛΛΑΓΗ, ΔΗΚΙ, Ν.Κίνηση), όπου εν ολίγοις καλούσε την ΠΣΓΑ να εξουσιοδοτήσει το ΚΔΣ να διεκδικήσει την προαιρετική αφυπηρέτηση στο 63ο. Το όποιο αποτέλεσμα θα συζητηθεί(έλεγε) σε μια μελλοντική συνδιάσκεψη(όπου θα κρίνει, αν θα το καταθέσει στον κλάδο προς έγκριση ή απόρριψη).
Η Προοδευτική αποχώρησε από την αίθουσα, αφού κατέθεσε τη διαφωνία της.
Η Συνεργασία Καθηγητών αρνήθηκε να συμπράξει στη διαδικασία παραχάραξης της βούλησης της βάσης των εκπαιδευτικών.Προειδοποίησε ότι, αν οι τρεις κινήσεις επέμεναν στην πρότασή τους χωρίς να ερωτηθεί ο κλάδος, θα αρνηθεί ακόμα και να συμμετάσχει στην ψηφοφορία.Πράγμα που έπραξε στη συνέχεια, αφού δεν έγινε αποδεκτή η πρότασή της.
Η Συνεργασία θεωρεί ότι, πέρα από το διαδικαστικό και ηθικό θέμα, οι λόγοι που οδήγησαν τον κλάδο να απορρίψει την επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης εξακολουθούν να υφίστανται.

Στην ψηφοφορία που ακολούθησε:
70 ψήφισαν ναι,2 κατά και 2 αποχές.
Τόσοι μόνο είχαν απομείνει στην αίθουσα!

Απ΄ ότι φάνηκε μεθοδεύτηκε η έκβαση αυτή από τις τρεις κινήσεις.Ήταν άλλωστε το μόνο θέμα που ενδιέφερε(έστω κι αν δεν συμπεριλαμβανόταν στην ημερήσια διάταξη).Γι΄αυτό πήγαν, γι΄αυτό έμειναν μέχρι την ώρα της ψηφοφορίας.
Τα υπόλοιπα θέματα "συζητήθηκαν" με συνοπτικές διαδικασίες από τους ελάχιστους εναπομείναντες(Προοδευτική και Συνεργασία επανήλθαν στην αίθουσα), αφού οι περισσότεροι Γ.Α. των τριών κινήσεων ΑΛΛΑΓΗ, ΔΗΚΙ και Ν.Κ. μετά τη λήξη της ψηφοφορίας έφυγαν.
Τα τόσο σοβαρά θέματα της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, των τετραμήνων, της σχολικής βίας και παραβατικότητας, του σχεδίου αξιολόγησης κ.λπ. πέρασαν με "σχέδια απόφασης", χωρίς συζήτηση, χωρίς επεξεργασία.


Γιατί η απόφαση που λήφθηκε σήμερα από την πλειοψηφία συνιστά καταστρατήγηση της θέλησης του κλάδου:
Όπως είναι γνωστό ο κλάδος των καθηγητών στις 2 Φεβρουαρίου του 2006 αποφάσισε μετά από καθολική ψηφοφορία να απορρίψει με μεγάλη πλειοψηφία (60%) την πρόταση της κυβέρνησης για επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης στο 63ο .
Οι κινήσεις που υποστηρίζουν την επέκταση του ορίου αφυπηρέτησης επανέφεραν το θέμα σε ΠΣΓΑ(18-10-2007). Και τότε Προοδευτική και Συνεργασία αντέδρασαν και απείχαν από την ψηφοφορία.
Σήμερα, για άλλη μια φορά, επαναλήφθηκε το ίδιο περίπου σκηνικό.
Κατά τη γνώμη μου μόνο η βάση των καθηγητών μπορεί να αποφασίσει.
Αν θέλει να αλλάξει την απόφασή της, έχει κάθε δικαίωμα να το κάνει.
Κάθε άλλη προσπάθεια συνιστά κατάφωρη παραβίαση της θέσης αυτής που εκφράστηκε με τον πλέον δημοκρατικό τρόπο!
Επίλογος
Θα ανέμενε κανείς να είναι η σημερινή συνέλευση παραγωγική και ουσιαστική, αφού η χρονιά που πέρασε είχε την τιμητική της στα εκπαιδευτικά θέματα.
Τελικά διαφάνηκε ότι δεν είναι αυτά τα φλέγοντα θέματα για την ΟΕΛΜΕΚ.
Κρίμα!
Λίαν συντόμως θα ακολουθήσει εκτενέστερη παρουσίαση της ΠΣΓΑ.

Παγκύπριες Εξετάσεις και GCE

Απομένουν μόνο 13 μέρες μέχρι τις 22 Μαίου, μέρα έναρξης των εξετάσεων κι όμως κανένας δεν μπορεί να εγγυηθεί στους μαθητές, αν αυτές θα διεξαχθούν.
Το ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ συνέρχεται την ερχόμενη Δευτέρα για να συζητήσει τη συμβιβαστική πρόταση του Υ.Π. Η συνεδρίαση αναμένεται να είναι κρίσιμη, καθώς βρισκόμαστε στο παρά πέντε των Παγκυπρίων Εξετάσεων και μέχρι στιγμής ουδείς γνωρίζει, αν τελικά θα διεξαχθούν. Η ΟΕΛΜΕΚ οφείλει να σταθμίσει όλους τους παράγοντες και να αρθεί στο ύψος των περιστάσεων. Από τη μια οφείλουμε να περιφρουρήσουμε το δημόσιο σχολείο, από την άλλη ούτε και τους μαθητές μας έχουμε δικαίωμα να τους θυματοποιούμε. Το θέμα των GCE δεν προέκυψε τώρα. Όφειλε το Υ.Π. να συζητήσει με την Οργάνωση των καθηγητών και να το εντάξει στα πλαίσια του διαλόγου για την Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση. Και γι΄ αυτό έχει τεράστιες ευθύνες.. Η κοινή γνώμη και κυρίως οι γονείς των μαθητών της Γ΄ Λυκείου πνέουν μένεα κατά της ΟΕΛΜΕΚ και την κατηγορούν ότι τώρα βρήκε να δείξει την αγωνιστικότητά της. Πάντως και η πρόταση που έδωσε το Υ.Π., με την οποία δεν είναι ξεκάθαρο αν συμφωνεί το Παν/μιο, φαίνεται να περιπλέκει περισσότερο, παρά να επιλύει το πρόβλημα.
Ούτως εχόντων των πραγμάτων καθόλου αισιόδοξη δεν προοιωνίζεται η εξέλιξη.
Ας ελπίσουμε ότι θα πρυτανεύσει η λογική και θα λάβουν υπόψη τους όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς τόσο τη σοβαρότητα του θέματος, όσο και το ζητούμενο που είναι η προάσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης.

Δείτε πιο κάτω την απόφαση του ΚΔΣ της ΟΕΛΜΕΚ(5/5/2009),
καθώς και την πρόταση του Υ.Π.(7/5/2009).

1. Απόφαση Κ.Δ.Σ. ΟΕΛΜΕΚ στις 5 Μαϊου 2009 για τα GCE

Το Κ.Δ.Σ. της ΟΕΛΜΕΚ αφού συζήτησε όλες τις εξελίξεις γύρω από το θέμα της εισδοχής στα δημόσια Πανεπιστήμια με προσόντα GCE αντί τις Παγκύπριες εξετάσεις αποφάσισε τα πιο κάτω:
α) Επαναβεβαιώνει την τελευταία του απόφαση ημερομηνίας 30 Απριλίου 2009.
β) Αποχή από οποιαδήποτε διαδικασία των Παγκυπρίων Εξετάσεων Νέων Ελληνικών στις 22 Μαΐου 2009. Στην αποχή θα λάβουν μέρος όλοι οι εκπαιδευτικοί που εκείνη την ημέρα θα βρίσκονται σε υπηρεσία σε Λύκεια ή σε εξατάξια Γυμνάσια.
γ) Καλεί όλους τους εκπαιδευτικούς μέλη της να αρνηθούν να συμμετάσχουν στη θεματοθέτηση του μαθήματος των Νέων Ελληνικών εκτός αν η Οργάνωση πάρει άλλη απόφαση επί τούτου.
δ) Η ΟΕΛΜΕΚ θέλει να τονίσει για ακόμη μια φορά ότι για τα οποιαδήποτε προβλήματα προκύψουν στην εκτέλεση των Παγκύπριων Εξετάσεων ακέραια ευθύνη φέρει το ΥΠΠ και όσα κόμματα υποστηρίζουν τη θέση του.
Ιδιαίτερα καλούμε τον Πρόεδρο και όλα ανεξαίρετα τα μέλη της Επιτροπής Παιδείας της Βουλής να δείξουν τον απαιτούμενο σεβασμό στην ομόφωνη απόφαση της Επιτροπής τους της 13ης Μαΐου 2008 την οποία αποδέκτηκαν το ΥΠΠ, η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Κύπρου και η ΟΕΛΜΕΚ.
ε) Με λύπη μας διαπιστώνουμε ότι ο ΥΠΠ μεσούσης της προσπάθειας για σημαντικές αλλαγές στο δημόσιο σχολείο και ιδιαίτερα στο Ενιαίο Λύκειο επιχειρεί να επιβάλει τετελεσμένα εις βάρος της δημόσιας εκπαίδευσης και των αποφοίτων της.
στ) Καλούμε τον ΥΠΠ να αναλάβει επιτέλους τις ευθύνες του και να προσέλθει άμεσα σε διάλογο για αντιμετώπιση του προβλήματος.
ζ) Συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω από τη Βουλή τη μέρα που θα συζητείται το θέμα.



2. ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
7/5/2009

Θέμα: Σχέδιο Κανονισμών για τις Υπεράριθμες Θέσεις, σε Ειδικές Κατηγορίες στα Δημόσια Πανεπιστήμια της Κύπρου - Συμβιβαστική πρόταση αναφορικά με την πιστοποίηση της επαρκούς γνώσης της Ελληνικής γλώσσας των υποψηφίων


1. Στο εδάφιο (7) του άρθρου 13 των περί Διεξαγωγής των Παγκύπριων Εξετάσεων Νόμων του 2006 και 2007, αναφέρεται σχετικά με τις υπεράριθμες θέσεις ότι «Ανεξάρτητα από τις πρόνοιες του άρθρου 13 (πιο πάνω), άτομα που εντάσσονται σε ειδικές κατηγορίες μπορούν να διεκδικήσουν αριθμό θέσεων ως υπεράριθμες σε ποσοστό, με κριτήρια και με διαδικασίες που καθορίζονται με κανονισμούς». Το ίδιο εδάφιο περιέχει ακολούθως την εξής επιφύλαξη: «Νοείται ότι μέχρι την έκδοση των πιο πάνω κανονισμών, το ποσοστό, τα κριτήρια και οι διαδικασίες θα καθοριστούν με κανόνες των ΑΑΕΙ».

2. Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού κατέθεσε Σχέδιο Κανονισμών για την νομοθετική ρύθμιση του θέματος των υπεράριθμων θέσεων που συζητήθηκε διεξοδικά τόσο στα Συμβούλια της Εκπαιδευτικής Μεταρρύθμισης όσο και κατ’ ιδίαν με τους εμπλεκόμενους φορείς, με το οποίο η πιο πάνω διαδικασία περνά πλέον στα χέρια της πολιτείας, ένα αίτημα που έθεταν εδώ και καιρό όλοι οι εκπαιδευτικοί εταίροι.

3. Στα πλαίσια του Σχεδίου Κανονισμών, το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού περιέλαβε συμβιβαστική πρόταση αναφορικά με την εισαγωγή υπεράριθμου αριθμού φοιτητών με βάση διεθνή προσόντα πρόσβασης ή προσόντα πρόσβασης άλλων χωρών που δεν διαφέρουν ουσιωδώς από τα εθνικά προσόντα πρόσβασης. Υπενθυμίζεται ότι, το Μάρτιο του 2008 η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Κύπρου έλαβε απόφαση για την εισαγωγή υπεράριθμου αριθμού φοιτητών με βάση διεθνείς εξετάσεις σε ποσοστό 10%, αξιοποιώντας τη δυνατότητα που του παρείχε, λόγω της έλλειψης σχετικών Κανονισμών, ο Νόμος των Παγκυπρίων Εξετάσεων.

4. Αναφορικά με το θέμα πιστοποίησης της επαρκούς κατοχής της ελληνικής γλώσσας από τους μαθητές που διεκδικούν πρόσβαση στα δημόσια Πανεπιστήμια με βάση διεθνή προσόντα πρόσβασης ή προσόντα πρόσβασης άλλων χωρών που δεν διαφέρουν ουσιωδώς από τα εθνικά προσόντα πρόσβασης, ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κατέθεσε στα εμπλεκόμενα μέρη την ακόλουθη πρόταση:

α) Οι δικαιούχοι μαθητές που θα διεκδικήσουν πρόσβαση με βάση διεθνή προσόντα πρόσβασης ή με βάση προσόντα πρόσβασης άλλων χωρών που δεν διαφέρουν ουσιωδώς από τα εθνικά προσόντα πρόσβασης στα ακόλουθα τμήματα του Πανεπιστημίου Κύπρου (Τμήμα Επιστημών Αγωγής, Τμήμα Νομικής, Τμήμα Βυζαντινών και Νεοελληνικών Σπουδών, Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας, Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας), θα πρέπει να παρακάθονται με επιτυχία στο μάθημα των Νέων Ελληνικών στις Παγκύπριες Εξετάσεις.

β) Όσον αφορά στην εισαγωγή μαθητών με βάση διεθνή προσόντα πρόσβασης ή προσόντα πρόσβασης άλλων χωρών που δεν διαφέρουν ουσιωδώς από τα εθνικά προσόντα πρόσβασης στα υπόλοιπα Τμήματα των δημόσιων Πανεπιστημίων, οι δικαιούχοι μαθητές θα πρέπει να έχουν εξασφαλίσει πιστοποιητικό πολύ καλής γνώσης της Ελληνικής Γλώσσας με διαδικασίες που θα καθορίζουν τα ίδια τα Πανεπιστήμια.


5. Την ίδια στιγμή το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού υπογραμμίζει την πρόθεσή του να ξεκινήσει άμεσα διάλογο για το ευρύτερο και μεγάλο ζήτημα του συστήματος πρόσβασης στα Πανεπιστήμια, το οποίο θα πρέπει να συζητηθεί με βάση την προοπτική της περαιτέρω ανάπτυξης και συνακόλουθα της αριθμητικής διεύρυνσης της δημόσιας πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, ώστε να απαλλάξει πλήρως το δημόσιο σχολείο από το ρόλο του προθάλαμου των Πανεπιστημίων.

Το διακύβευμα του συνδικαλιστικού κινήματος

Ανταπόκριση από μια μαχητική και αγωνιστική συνδιάσκεψη των καθηγητών Μέσης Εκπαίδευσης!!!
Μια ακόμη Παγκύπρια Συνδιάσκεψη των Γενικών Αντιπροσώπων της ΟΕΛΜΕΚ πραγματοποιήθηκε την περασμένη Παρασκευή(19/12/2008) στη Λευκωσία.
Κι ενώ θα ανέμενε κανείς, με αφορμή τα όσα διαδραματίζονται στο χώρο της εκπαίδευσης στην Ελλάδα,να υπάρξει και σ΄εμάς ένα πιο αγωνιστικό και διεκδικητικό σκηνικό, να διαφανεί μια κάποια διάθεση να βγούμε από το συνδικαλιστικό τέλμα,να αρθρώσουμε επιτέλους λόγο ουσιαστικό και περιεκτικό για την αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου...Τίποτα απ΄όλα τούτα.Μια από τα ίδια κι αυτή τη φορά.Επανάληψη των ίδιων θεμάτων, σκηνικό πανομοιότυπο με πολλά προηγούμενα,αιτήματα που παραπέμπονται στις καλένδες ,μέχρι να επανέλθουν στην επόμενη συνδιάσκεψη.Στο μεταξύ η απαξίωση του συνδικαλισμού μεγαλώνει.Πάλι καλά που αυτή η ΠΣΓΑ ενέκρινε και ψήφισμα συμπαράστασης προς την ΟΛΜΕ και τον αγώνα που διεξάγει,καθώς και καταγγελίας της δολοφονίας του Αλέξη Γρηγορόπουλου!Κι αυτό βέβαια ύστερα από επίπονη προσπάθεια.
Και μια λεπτομέρεια(;): η παρουσία των 180 Αντιπροσώπων ήταν καθολική μέχρι το μεσημέρι που έληγε κι ο εργάσιμος χρόνος.Στη συνέχεια, οι εργασίες συνεχίστηκαν μέχρι αργά το απόγευμα με την παρουσία ελάχιστων εναπομεινάντων.Συνδικαλιστικά καθήκοντα εντός ωραρίου!Ραντεβού στην επόμενη ΠΣΓΑ τον Ιούνιο του 2009...