Ο νόμος της αδράνειας «επέλεξε» νέους διευθυντές

Άρθρο σχόλιο για την επιλογή «νέων» διευθυντών στα σχολεία, δύο καθηγητών από την Τρίπολη.

 «Αδράνεια είναι η τάση των σωμάτων να αντιστέκονται σε οποιαδήποτε μεταβολή της κινητικής τους κατάστασης. Μεταφορικά , με αφορμή τις πρόσφατες εκλογές στους συλλόγους για διευθυντές μπορούμε να συμπεράνουμε την αδράνεια των συναδέλφων οι οποίοι αντιστέκονται, όπως έδειξαν και τα αποτελέσματα, σε οποιαδήποτε μεταβολή του διευθυντή τους. Συγκεκριμένα αν και φέτος για πρώτη φορά ο νόμος πριμοδοτούσε αντί για την συνέντευξη τους ψήφους του συλλόγου, ελάχιστα άλλαξαν. Θα μπορούσε λοιπόν να υποστηρίξει κάποιος ότι τα συμβούλια των ΠΥΣΔΕ δεν αποκλίνουν παρά ελάχιστα από την λαϊκή ετυμηγορία άρα κανείς δεν δικαιούται να μιλεί για κομματικές σκοπιμότητες η κάτι παρόμοιο τα προηγούμενα χρόνια .Μια προσεκτική ματιά όμως μπορεί να αναδείξει κάτι ακόμη χειρότερο.

 Στατιστικά ο μέσος ορός  ηλικίας των νέων διευθυντών είναι πάνω από 50 . Δυστυχώς αν έχεις λιγότερα από 10 χρόνια υπηρεσίας τα μόρια που συγκεντρώνεις είναι ελάχιστα άρα δεν μπορείς  να συναγωνιστείς τους έμπειρους . Ζούμε λοιπόν σε μια χώρα που μπορείς να είσαι πρωθυπουργός στα 40 σου αλλά για να γίνεις διευθυντής πρέπει να περιμένεις άλλα 10.

Τι έγινε όμως μέσα σε αυτά τα 10 χρόνια της αναμονής? Το μείγμα ομογενοποιήθηκε συνάδελφοι,  η όποια αλλαγή είχαμε οραματιστεί έδωσε τη θέση της στο βόλεμα γιατί τώρα ,όπως ,λέμε είναι πολύ αργά για να αλλάξει ο κόσμος

Μετά από 10 χρόνια έχουμε κιόλας παραιτηθεί από τα πάντα ακόμη και από το δικαίωμα μας να είμαστε  υποψήφιοι  διευθυντές, κι ας γκρινιάζουμε γι αυτούς που υπάρχουν. Δεν  διεκδικούμε τίποτα γιατί φοβόμαστε να βγούμε  μπροστά θέλουμε  απλά να τελειώνουμε να σπρώξουμε τις χρονιές να φύγουμε χωρίς ευθύνες αυξάνοντας έτσι το μέτρο της αδράνειας. Συνάδελφοι το φρένο το πάτησαν αλλά εμείς συνεχίζουμε να πηγαίνουμε μπροστά…….. κι έχουμε σαν ζώνη ασφαλείας την εμπειρία, δηλαδή την  συσσώρευση των λαθών του παρελθόντος»

ΑΓΓΕΛΑΚΟΣ ΗΛΙΑΣ                                  

ΧΡΙΣΤΟΣ ΚΟΥΛΗΣ

ΑΔΕΣΜΕΥΤΟΙ Ν.ΑΡΚΑΔΙΑΣ 

Υπουργός παιδείας για στελέχη της εκπαίδευσης

Πολιτικά πρόσωπα ή αποτέλεσμα αντικειμενικής αξιολόγησης θα είναι οι νέοι περιφερειακοί διευθυντές εκπαίδευσης;
Ας κρατήσουμε το βίντεο για το μέλλον. 

Τότε και τώρα (αισθήσεις και παραισθήσεις)

Μακαριστός Χριστόδουλος: Πίσω ολοταχώς 
Ήξερε τι έλεγε ο Χριστόδουλος, τα ζούμε όλα τώρα.
Τότε: Μαθήματα ήθους

Αναγνωστικό Δ' Δημοτικού 1946

“Ο τελευταίος στην τάξη”

Τώρα: Μαθήματα πορνείας

ΝεοελληνικήΓλώσσα /τετράδιο εργασιών Α΄ γυμνασίου (Ενότητα 2η, σελίδα 16, κείμενο 6 [Οσάκις] )

«… Ο Σάκης ήταν ηλεκτρολόγος με μαγαζί. Μεγαλύτερός τους, 20 με 25 ετών. Τα είχε φτιάξει με την Αλέκα. Mία από τις μαθήτριες της τάξης. Ψηλή κι αδύνατη, με κοντά ξανθά μαλλιά και μεγάλα καστανά μάτια, μακρύ λαιμό και μακριά χέρια και πόδια, κάπως ξερακιανή, αλλά ζόρικη. Στα 15-16, όπως όλες τους. Η πρώτη που έβγαινε ραντεβού μήνες τώρα. Ο Σάκης την περίμενε το μεσημέρι στην άλλη γωνία κι οι άλλες μαθήτριες έτρεχαν από πίσω της να τον δούνε. Τα σχόλια έδιναν κι έπαιρναν. Ήταν ο πρώτος έρωτας της τάξης… »

Το σωτήριον έτος 2014 η πορνεία διδάσκεται επισήμως στα σχολεία σε παιδιά 13 ετών (Α΄ γυμνασίου)

Αν αυτό είναι η πρόοδος δεν θα πάρουμε αδέλφια!

Σχολικά βιβλία ενάντια σε Ελλάδα και Ορθοδοξία

Άλλα για τα παιδιά μας, άλλα για τα παιδιά τους

Όταν οι αστοί επιμένουν παραδοσιακά για τα δικά τους παιδιά μας, επιβάλλουν "άλλα" για τα παιδιά των υπηκόων. 

"Ελευθερία" / ασυδοσία, σεξουαλική επιλογή, ελευθεριότητα, πρότυπα διάλυσης της οικογένειας.

Τα παιδιά των άλλων να ασκούν το "δημοκρατικό" δικαίωμα να κλείνουν και καταστρέφουν το σχολείο τους, με στόχο την ελάσσονα προσπάθεια, ενώ τα δικά τους σε αυστηρή επιτήρηση να διδάσκονται παραδοσιακές αξίες και να ασκούνται στην μείζονα προσπάθεια.

*Το βιβλίο του Αλντό Ναουρί, «Εκπαιδεύοντας τα παιδιά – Όρια στην παιδική παντοδυναμία», εκδόσεις Κέλευθος, σελ. 46-47

Είναι σαφές:

«Εδώ και αρκετές γενιές οι εύπορες τάξεις δεν φαίνεται να ανησυχούν ιδιαίτερα για την εκπαίδευση των παιδιών τους. Αυτό δεν σημαίνει ότι τα παιδιά ή οι έφηβοι αυτών των κοινωνικών στρωμάτων δεν έχουν προβλήματα. Απλώς, τα προβλήματα είναι διαφορετικής φύσης,. [...] Θα ‘λεγε κανείς πως οι λεγόμενες ‘αστικές’ αξίες εξακολουθούν να διαπλάθουν αυτά τα παιδιά σύμφωνα με το πρότυπο μιας οικογενειακής παράδοσης άρρηκτα συνδεδεμένης με την προγονική κληρονομιά και με την τήρηση μιας μορφής πειθαρχίας που δεν επιδέχεται αμφισβήτηση και που αποσκοπεί στη διατήρηση της συγκεκριμένης κληρονομιάς. [...] Πρόκειται για μια κληρονομιά η οποία τους ανήκει, υπό την προϋπόθεση ότι θα κάνουν ό,τι χρειάζεται

για να φανούν αντάξιά της».

ΠΗΓΗ

Ο ορισμός της «ενημέρωσης»

«Ενημέρωση» από την «Εκπαιδευτική» ιστοσελίδα “Αλφαβήτα”

“Μαζικές ειρηνικές διαδηλώσεις σήμερα στη μνήμη του Αλέξη Γρηγορόπουλου και  συμπαράστασης στο Νίκο Ρωμανό. Αναίτια καταστολή, προσαγωγές και βία από την αστυνομία εις βάρος των διαδηλωτών. Τώρα επικρατεί σκηνικό πολέμου από την αστυνομία στο κέντρο της Αθήνας. Επεισόδια στην πλατεία Συντάγματος και τους γύρω δρόμους και προκλητική τυφλή βία”
Μάρτυρες: Οι ιδιοκτήτες πυρπολημένων καταστημάτων του κέντρου της Αθήνας.

ΠΗΓΗ

Ο κόσμος της πρέζας μέσα από τα σχολικά βιβλία

Ψηφιακό σχολείο: http://dschool.edu.gr/

Εμπλουτισμένο βιβλίο Μουσικής στην Α΄ Γυμνασίου

Β΄ ΕΝΟΤΗΤΑ: Υφαίνω μουσική / 1β Επιμένω μουσικά

Τραγούδι «Life is life” του συγκροτήματος Opus.

Μεγαλειώδης είσοδος των παιδιών μας στον χώρο της πτώσης και των ναρκωτικών!

Εκτός από το βίντεο δείτε και μια εικόνα για του λόγου το αληθές.
Να γιατί χρειάζονται οι φύλακες. Μη φύγει κανένα πρόβατο από το μαντρί. Όχι για να μη το φάει ο λύκος έξω, γιατί ο λύκος είναι μέσα. 

Η μουσική του κόσμου - όχι της Ελλάδας

Στο βιβλίο "Μουσική Β΄ γυμνασίου" πρώτα τα παιδιά μας κάνουν ένα - κατά τους συγγραφείς - μουσικό ταξίδι στον κόσμο και στο τέλος αν προλάβουν λένε και κάτι για την Ελληνική μουσική (σελίδα 66). Πως θα τα ετοιμάσουμε άλλωστε για την "πολύχρωμη" - πολυ"πολιτιστική" κοινωνία του αύριο;
Μεγάλη "επένδυση" στις ψυχές των παιδιών μας αδέλφια!
Το δε βιβλίο της Α΄ Γυμνασίου είναι ακόμα χειρότερο. Εκεί ανακαλύπτουν ότι υπάρχει και Ελληνική μουσική στην σελ. 100.
Το χείριστο είναι τα ξένα μουσικά συγκροτήματα που προβάλλονται μέσω των σχολικών βιβλίων που σχετίζονται με τον κόσμο του περιθωρίου και της πρέζας.

Εκπαίδευση ή Ελευθερία;

ΠΗΓΗ

Σχολικά βιβλία τότε και σήμερα

ΠΑΡΑΤΗΡΕΙΣΤΕ ΤΙΣ ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΠΟΥ  ΚΑΝΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΑ: 

1)      Ο ΠΑΤΕΡΑΣ ΦΟΡΑΕΙ ΓΡΑΒΑΤΑ ΣΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ  (ΤΟ ΣΕΒΕΤΑΙ),

 2) Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥΤΕΚΝΗ(ΣΗΜΕΡΑ ΤΑ ΤΕΚΝΑ  ΟΡΟΛΟΓΟΥΝΤΑΙ),

 3) Η ΓΙΑΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΚΑΙ ΟΧΙ ΠΕΤΑΜΕΝΗ  ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ,

 4) ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΞΕΚΙΝΗΣΕΙ ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ ΓΙΑΤΙ ΑΚΟΜΗ Η ΜΗΤΕΡΑ ΣΕΡΒΙΡΕΙ (ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙ ΚΑΙ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΘΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΝ ΝΑ ΤΡΩΝΕ, ΟΣΟ ΚΙ ΑΝ ΠΕΙΝΟΥΝ),

 5) ΤΟ ΓΕΥΜΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΨΑΡΙΑ ΚΙ ΟΧΙ ΧΑΜΠΟΥΡΓΚΕΡ!!! ΑΥΤΗ ΗΤΑΝ Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΤΟΤΕ, ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΠΕΡΝΟΥΣΑΝ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΣ!!!

Βιβλία Δημοτικού = Επικίνδυνη Πνευματική μόλυνση!

Δείτε το βίντεο μέχρι το τέλος.
Η Πνευματική μόλυνση επεκτείνεται και στο Γυμνάσιο.
Για του λόγου το αληθές!
"Θεατρική αγωγή Ε΄-Στ΄ Δημοτικού" - σελ. 81 "είμαι δαιμόνιο"!

Ο βιασμός της γλώσσας μας

Πολλές φορές βιάζεται η αισθητική μας από την βιασμό της γλώσσας μας. Ακούγεται δυστυχώς και σε «εκπαιδευτικούς κύκλους» η έκφραση:
«η συναδέλφισσα Ελένη», αντί για το σωστό «η συνάδελφος Ελένη»
Ερευνώντας τα λεξικά:
1.«Ελληνικό Λεξικό» - Εκδόσεις: Τεγόπουλος – Φυτράκης / 1991 (σελ. 735)
2.«Το Μεγάλο Λεξικό» της Νεοελληνικής γλώσσας- Εκδόσεις: Μάλλιαρης – Παιδεία / 1984 (σελ. 891) του Α. Γεωργοπαπαδάκου
Δεν βρέθηκε «η συναδέλφισσα» ....!
Δυστυχώς αυτό ακούγεται και από φιλολόγους!
Περισσότερα

SOS - (Εξετάσεις) ΔΕΝ κρίνεται το μέλλον των παιδιών μας

Πανελλήνιες εξετάσεις: Διαγωνισμός ματαιοδοξίας γονέων.
Αγαπητοί γονείς και μαθητές κανένα μέλλον των παιδιών μας δεν κρίνεται από τις πανελλήνιες εξετάσεις. Μην τρελαίνουμε τα παιδιά μας για να προβάλλουμε τον εαυτό μας.
Μέγιστος εχθρός των παιδιών το διογκωμένο εγώ των γονέων!
Περισσότερα

Πως θα γράψεις καλά στις εξετάσεις - πρωτότυπο κόλπο

Νέα «σχολικά» μέτρα – εδώ Κάτσικας

Σε άρθρο με τίτλο «εκπαιδευτική Ηρωδιάδα» ο μέγας αναλυτής Κάτσικας συνεχίζει τις βαθυστόχαστες αναλύσεις του, χωρίς βέβαια να προτείνει ΑΠΟΛΥΤΩΣ ΤΙΠΟΤΑ.
Παραπέμποντας στα μέτρα Αρσένη προ 15 ετών διαπιστώνει ότι: τότε στην Α΄ Λυκείου ενώ απορρίπτονταν περίπου 7% με την εφαρμογή των μέτρων το 7 έγινε 14%. Στην Β΄ Λυκείου απορρίπτονταν 2%, μετά τα μέτρα το 2 έγινε 11%.
Με τον νέο νόμο που απαιτεί σε βασικά μαθήματα όπως μαθηματικά και γλώσσα οι μαθητές να υπερβαίνουν τη βάση 10 και στα υπόλοιπα το 8 ανησυχεί ο Κάτσικας ότι θα απορρίπτονται πολλοί μαθητές με αποτέλεσμα “ανεργία στους καθηγητές”.
Το ερώτημα είναι: Με τι βαθμούς είναι ευχαριστημένος ο Κος Κάτσικας να προάγονται οι μαθητές; Τι ακριβώς προτείνει;
Πιστεύει ότι κάτι πρέπει να αλλάξει στο δήθεν σχολείο που υπάρχει σήμερα; Θα ανεχτούμε για πολύ ακόμα αποφοίτους λυκείου να αγνοούν πολλαπλασιασμό και διαίρεση;
Αγνοεί ότι μια κοινωνία σε ισορροπία έχει ανάγκη και από επιστήμονες και από τεχνίτες και από αγρότες και από κτηνοτρόφους και από εργάτες;
Αγνοεί ότι το σημερινό σχολείο είναι απλά ένα παρκινγκ παιδιών που τα εμποδίζει να μάθουν οτιδήποτε χρήσιμο στη ζωή τους;

Παραγωγή ηλιθίων

Τα αποτελέσματα της Α - παιδείας της εποχής μας που έγινε εκπαίδευση. Και οι σκύλοι εκπαιδεύονται.

Εικόνες του μέλλοντός μας ...

Διαβάστε το κείμενο...
ΠΗΓΗ

Καταλήψεις σχολείων - άνευ σχολίων

ΠΗΓΗ

«Φοινικικό» αλφάβητο ή λόγος περί σχιζοφρένειας

Καλούνται οι «προφέσορες» που μαθαίνουν τα Ελληνόπουλα για την προέλευση της γλώσσας των Ελλήνων από το «φοικινικό» αλφάβητο να απαντήσουν στα παρακάτω ερωτήματα.
Μας λένε ότι περίπου τον 9ο αιώνα π.χ οι Έλληνες δεν είχαν αλφάβητο (άρα δεν είχαν ούτε γλώσσα). Πήραν τότε τα σύμφωνα από τους φοίνικες και τα εμπλούτισαν με φωνήεντα.
Μετά από 100 χρόνια (τον 8ο αιώνα π.χ ) γράφτηκαν τα έπη του Ομήρου.
Μας λένε δηλαδή το εξωφρενικό ότι μέσα σε 100 χρόνια αναπτύχτηκε τόσο πολύ η γλώσσα, ώστε να καταγραφούν τα Ομηρικά Έπη «Φαινόμενο της Παγκόσμιας Λογοτεχνίας»!
Η επέμβαση της ψυχιατρικής ίσως δώσει απάντηση!
Βέβαια εδώ θα βρείτε μια απάντηση του καθηγητή Χουρμουζιάδη (τέως βουλευτή του ΚΚΕ), που μόνο για "εθνικισμό" δεν μπορεί να κατηγορηθεί. Είναι η απάντηση ανατροπής των πάντων, που εντέχνως έχει αποσιωπηθεί.

Σχολικά βιβλία: Ανθολόγια αθλιότητας

Εκτός από την διαλυμένη οικογένεια, ακόμα και την παιδεραστία προβάλουν τα σχολικά βιβλία ….
Περισσότερα