Το 2010 έκαναν αίτηση συνταξιοδότητησης περίπου 11.500 εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων. Την ίδια χρονιά το Υπουργείο Παιδείας διόρισε συνολικά μόλις 2.850 εκπαιδευτικούς!
Φέτος, θα προσληφθούν 600 μόνιμοι δάσκαλοι, τη στιγμή που φεύγουν 12.000 περίπου.
Μα φυσικά, η εκπαίδευση είναι ένας ασήμαντος τομέας, δε χρειάζεται να μορφώνονται τα παιδιά. Αντίθετα, χρειάζονται άλλοι 1200 ειδικοί φρουροί να διασφαλίζουν την επιβολή και εφαρμογή των μνημονίων, και την ασφάλεια όσων τα περνάνε!
Μάλλον προβλέπεται ότι μαθητές-καθηγητές θα είναι στους δρόμους οπότε δε θα κάνουν μάθημα άρα δε χρειάζονται προσλήψεις, αλλά κάποιος να τους ανοίγει το κεφάλι.
Από την άλλη, κάτι ακούγεται για νέες εκπαιδευτικές μεθόδους, "δια ψεκασμού". Φαίνεται πως η επιστήμη κατάφερε να συμπυκνώσει τις γνώσεις σε κουτάκια που σκάνε απελευθερώνοντας αέρια και μεταφέρονται στον εγκέφαλο μέσω της εισπνοής!
Υ.Γ. Οι αστυνομικοί, παπάδες κλπ εξαιρούνται των περικοπών και του 1 προσληψη για 10 αποχωρησεις
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα μηδενικές προσλήψεις. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα μηδενικές προσλήψεις. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Σάββατο 13 Αυγούστου 2011
Τετάρτη 22 Ιουνίου 2011
Ή ΑΛΛΙΩΣ..."ΓΙΑΤΙ ΔΕ ΔΟΥΛΕΥΕΤΕ ΤΣΑΜΠΑ;"
"ΓΙΑΤΙ ΔΕ ΔΟΥΛΕΥΕΤΕ ΤΣΑΜΠΑ;" : "Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, πρέπει να μιλήσουμε όλοι γι’ αυτό που είπα στην αρχή. Ότι οι επώδυνες καταστάσεις χρειάζονται πλέον και προσφορά, χρειάζονται και συμμετοχή, χρειάζονται και κάτι άλλο, εκτός από το αίτημα για τη διεκδίκηση χρηματοδότησης. Θέλω εδώ να υπογραμμίσω την προσφορά των εκπαιδευτικών. Θα αναφερθώ σε ένα συγκεκριμένο παράδειγμα. Οι συνταξιούχοι της ΒΕΛΑ, της Σχολής από τα Γιάννενα, έστειλαν επιστολή στην περιφερειακή διευθύντρια και είπαν ότι είναι στη διάθεση των σχολείων για να προσφέρουν ώρες εθελοντικά υποστήριξης των μαθητών, είτε αφορά το ολοήμερο, είτε την πρόσθετη στήριξη, είτε τα παιδιά που δεν ξέρουν καλά την ελληνική γλώσσα. Πραγματικά ήταν ένα συγκινητικό παράδειγμα. Δεν χρειαζόμαστε τους νέους εκπαιδευτικούς που είναι στη σύνταξη σήμερα να προσφέρουν στο εκπαιδευτικό σύστημα;
Ήταν συγκινητική η συζήτησή μου με το συνδικαλιστικό όργανο των πανεπιστημιακών, όπου αυτόματα απεδέχθησαν ότι από τις έξι ώρες εβδομαδιαίως, χωρίς αλλαγή της μισθοδοσίας τους, το κάνουν ήδη και θα προσφέρουν εννέα ώρες την εβδομάδα."
ΤΑΔΕ ΕΦΗ η Μαρία Αντουανέτα, εε... Υπουργός Παιδείας και Δια Βίου Εκμετάλλευσης Άννα Διαμαντοπούλου
Μηδενικές προσλήψεις στην εκπαίδευση!
ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ: Προχωρήσαμε σε συγχωνεύσεις, με νομοθετική παρέμβαση, επτά οργανισμών του Υπουργείου Παιδείας και ολοκληρώνουμε το σύνολο του προγραμματισμού, όπως έχει ανακοινωθεί το Δεκέμβριο του 2011. Κάναμε τις πρώτες παρεμβάσεις στα τεχνολογικά ιδρύματα, όπου υπήρχαν σημαντικά προβλήματαλειτουργίας και προχωρούμε στην επόμενη περίοδο, σε μεγάλο σχέδιο για τις συνενώσεις, τις συγχωνεύσεις, αλλά και το νέο χάρτη και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ: Προχωρήσαμε σε συγχωνεύσεις, με νομοθετική παρέμβαση, επτά οργανισμών του Υπουργείου Παιδείας και ολοκληρώνουμε το σύνολο του προγραμματισμού, όπως έχει ανακοινωθεί το Δεκέμβριο του 2011. Κάναμε τις πρώτες παρεμβάσεις στα τεχνολογικά ιδρύματα, όπου υπήρχαν σημαντικά προβλήματαλειτουργίας και προχωρούμε στην επόμενη περίοδο, σε μεγάλο σχέδιο για τις συνενώσεις, τις συγχωνεύσεις, αλλά και το νέο χάρτη και στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Όσον αφορά τις πολιτικές, τα προγράμματα σπουδών, η αξιολόγηση, η καινοτομία στην εκπαίδευση, η επιμόρφωση, το ψηφιακό σχολείο, το νέο γενικό λύκειο, το νέο τεχνολογικό λύκειο, η περιφερειακή αναδιάρθρωση του εκπαιδευτικού συστήματος, το ανοιχτό σχολείο και το νέο μοντέλο είναι πράγματα που έχουν μπει ήδη όλα σε διαδικασία και νομοθετική, αλλά και πιλοτικής λειτουργίας.
ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΤΕΙ: Στην τριτοβάθμια εκπαίδευση φέρνουμε, μετά από εννέα μήνες διαβούλευσης, ένα πραγματικά ριζοσπαστικό νομοσχέδιο, που αφορά και το μοντέλο διοίκησης των πανεπιστημίων και την οργάνωση των σπουδών και τη νέα λειτουργία όσον αφορά την ελεύθερη διακίνηση ιδεών και το σεβασμό της δημόσιας περιουσίας, τη μεγάλη ανάγκη του να αλλάξει η λογική στα πανεπιστήμια και η σχέση τους με την αγορά εργασίας και την επιστήμη.
Στην έρευνα έχουμε ήδη σε εξέλιξη 500 εκατομμύρια ευρώ για προγράμματα που αφορούν τη σύνδεση της έρευνας των πανεπιστημίων και της παραγωγής.
ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ:Στο χώρο της παιδείας τα προβλήματα, όπως και σε όλους τους χώρους είναι τεράστια. Θα σας πω ελάχιστα νούμερα για να κατανοήσουμε το βάθος των προβλημάτων. Στα δύο χρόνια 2010-2011 έχουμε είκοσι τρεις χιλιάδες συνταξιοδοτήσεις. Οι προσλήψεις δεν θα είναι παραπάνω από τρεισήμισι χιλιάδες. Θα μειωθεί κατά ένα πολύ μεγάλο αριθμό, περισσότερο από το 50%, ο αριθμός των αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Στα πανεπιστήμια και στα Τ.Ε.Ι. έχουμε μείωση των προϋπολογισμών που φθάνει μέχρι και το 50%. Αυτή είναι η πραγματικότητα και τη ζουν όλοι.
(απόσπασμα από : esos.gr)
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)