Νίκη Κάντζου

Η Νίκη Κάντζου είναι εκπαιδευτικός. Σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών του Παν/μίου Κρήτης. Είναι κάτοχος Master στην "Παιδαγωγική και Διδακτική Μεθοδολόγία του Νηπιαγωγείου" από τη Σχολή Επιστημών της Αγωγής του Παν/μίου Κρήτης.

Το 1999 διορίστηκε στη δημόσια εκπαίδευση. 'Εχει γράψει το τρίτομο έργο "Καθημερινές Διαθεματικές Δραστηριότητες για το Νηπιαγωγείο" (Δίπτυχο) και σε συνεργασία με άλλους εκπαιδευτικούς, τα βιβλία: "Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στην Αθήνα 2004". Δραστηριότητες για την προσχολική ηλικία" (ΥΠΕΠΘ - Αθήνα 2004), "Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο Νηπιαγωγείο" (Δίπτυχο), "Πολυπολιτισμικότητα και εκπαιδευτικός ρατσισμός. Σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο και το δημοτικό σχολείο" (Δίπτυχο), "Της τάξης και της πράξης". 40 νέες θεματικές προσεγγίσεις για το νηπειαγωγείο" (Δίπτυχο). Έχει γράψει ακόμη πολλά άρθρα σε επιστημονικά εκπαιδευτικά περιοδικά. Το 2004 άνέλαβε υπεύθυνη σύνταξης στο επιστημονικό εκπαιδευτικό περιοδικό προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης Σύγχρονο Νηπιαγωγείο.

Ευαγγέλου Οδυσσέας

Σπούδασε Παιδαγωγικά στην Ακαδημία Λαμίας και το Π.Τ.Δ.Ε του Παν/μίου Αθηνών. Μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο και συνέχισε τις μεταπτυχιακές του σπουδές στο Institute of Education - Univercity of London και στο Τ.Ε.Α.Π.Η. του Παν/μίου Αθηνών, 'οπου εκπόνησε και τη διδακτορική του διατριβή.

Εχει διδάξει: στο Π.Τ.Δ.Ε. του Παν/μίου Αθηνών, στο Παν/μιο Μακεδονίας, στο ΤΕΙ Αθήνας, σε προγράμματα Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, σε προγράμματα Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Ενηλίκων και σε σχολεία της Ελλάδας και της Αυστραλίας. Συμμετείχε σε ευρωπαϊκά προγράμματα (Φινλανδία, Ρουμανία) και σε πλήθος ελληνικών και διεθνών συνεδρίων. Σήμερα υπηρετεί ως Σχολικός Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης.

'Εχει συγγράψει τα βιβλία: 1) Ευαγγέλου, Ο. (2007) (Τυπωθήτω - Δαρδανός). 2) Ευαγγέλου, Ο., Παλαιολόγου, Ν. (2007) Διαπολιτισμικά Αναλυτικά ΠρογράμματαΣχολικές Επιδόσεις Αγγλοφώνων Μαθητών: Εκπαιδευτική Πολιτική - Ερευνητικά Δεδομένα (Ατραπός). 3) Ευαγγέλου, Ο., Κάντζου, Ν. (2005) Πολυπολιτισμικότητα και Εκπαιδευτικός Ρατσισμός. Σχέδια εργασίας για το Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο (Δίπτυχο) 4) Παλαιολόγου, Ν., Ευαγγέλου, Ο. (2003) Διαπολιτισμική Παιδαγωγική: Παιδαγωγικές, Ψυχολογικές και Διδακτικές Προσεγγίσεις (Ατραπός)

Αρθρα του έχουν δημοσιευτεί σε επιστημονικά περιοδικά και επίλεκτα πρακτικά ελληνικών και διεθνών συνεδρίων.
E-mail: oevangelou@hotmail.com

Το τελευταίο βιβλίο του "Διαδίκτυο και Διαπολιτισμική Εκπαίδευση" είναι ένα πόνημα που προέκυψε από την άριστη συνεργασία του Οδυσσέα Ευαγγέλου και της Νίκης Κάντζου και έχει εκδοθεί το 2008 από τον "ΤΑΞΙΔΕΥΤΗ"

Λάκης Κουρετζής

Ο Λάκης Κουρετζής είναι παιδαγωγός, σκηνοθέτης συγγραφέας, ειδικός σε θέματα αισθητικής παιδείας και παιδευτικής θεατρικής έκφρασης. Σπούδασε Ψυχολογία της Παιδαγωγικής, Αισθητική Αγωγή κι έκφραση του παιδιού, θέατρο και πιό συγκεκριμένα: Παιδαγωγική θεάτρου, σωματική έκφραση και Ψυχοδυναμική του ηθοποιού, Σημειολογική και Αισθητική Ανάλυση της θεατρικής πράξης στην Αυστρία, Γερμανία και Ελβετία. Τα θέματα αυτά συνεχίζει να τα ερευνά και να παρακολουθεί την εφαρμογή και την εξελιξή τους στο εξωτερικό καθώς και στην Ελλάδα.

Ως παιδαγωγός ασχολήθηκε με θέματα αισθητικής παιδείας, παιδευτικής θεατρικής έκφρασης, οργάνωσης και λειτουργίας κέντρων προσχολικής και σχολικής αγωγής, εκπαιδευτήρια κλπ. Είναι δημιουργός και εισηγητής του θεατρικού παιχνιδιού στην Ελλάδα. Εκτός από τον στενό επαγγελματικό χώρο, άρχισε να παρουσιάζει το Θεατρικό Παιχνίδι από το 1976 συνεργαζόμενος με ειδικούς ψυχολόγους και μέλη της ομάδας τέχνης "Πάροδος". Διδάσκει στην μετεκπαίδευση δασκάλων και νηπιαγωγών στο "Μαράσλειο", Δ.Δ.Ε. του Παν/μίου Αθηνών, στο Τμήμα Θεάτρου του Αριστοτέλειου Παν/μίου Θεσσαλονίκης, στο εργαστήρι Παιδαγωγικής Θεάτρου - Θεατρικού Παιχνιδιού της Εταιρεία καλι\λιτεχνικής και παιδευτικής θεατρικής έκφρασης "Θέατρο της Ημέρας", του οποίου είναι Διευθυντής Σπουδών και βασικός Εμψυχωτής. Επίσης στα εργαστήρια μακρόχρονης εκπαίδευσης εκπαιδευτικών ως Εμψυχωτών Θεατρικού Παιχνιδιού στις πόλεις Λάρισα (από το 1988), Ηράκλειο Κρήτης (1993), Πάτρα, σε διάφορα Π.Ε.Κ., σε σεμινάρια που οργανώνονται από Σχολικούς Συμβούλους, Συλλόγους Δασκάλων, Νηπιαγωγών, Γονέων, Ν.Ε.Λ.Ε. καθώς και από το Υπουργείο Παιδείας, τη Γ.Γ.Νέας Γενιάς με θέμα "Θεατρική Παιδεία - Θεατρικό Παιχνίδι".

Έχει διευθύνει ερευνητικά εργαστήρια της Εταιρεία Σπουδών Σχολής Μωραϊτη και του Πανεπιστημίου Αθηνών (τμήμα Φ.Π.Ψ.) με θέμα: "Το Θεατρικό Παιχνίδι στην εκπαιδευτική διαδικασία" και "Επιμόρφωση επιμορφωτών και ειδικών συμβούλων παιδιών και εφήβων με ειδικές ανάγκες" θεατρικά εργαστήρια για Γάλλους ηθοποιούς εμψυχωτές θεατρικού παιχνιδιού στη Γαλλία, Θεατρικό παιχνίδι για παιδιά γαλλικών σχολείων, στο Σχολείο Ελληνικής κοινότητας Παρισσίων, στο θέατρο ΑΙΝU της Βαλανσιέν, στο Ευρωπαϊκό Σχολείο Βρυξελλών καθώς και στην Κύπρο (Λευκωσία, Λάρνακα). Συνεργάτης ελληνικών και ξένων Πανεπιστημίων, του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, μέλος ομάδων σύνταξης αναλυτικών προγραμμάτων και Κεντρικής Συντονιστικής Επιτροπής του προγράμματος "ΜΕΛΙΝΑ - Τέχνη και Πολιτισμός στην Εκπαίδευση" των Υπουργείων Παιδείας και Πολιτισμού.

ΩΣ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗΣ έχει ανεβάσει περισσότερα από 80 έργα του ελληνικού και παγκόσμιου δραματολογίου συνεργαζόμενους με διάφορους επαγγελματικούς θιάσους, ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. κ.ά. 'Εχει τιμηθεί με το βραβείο ¨ΔΗΜ. ΡΟΝΤΗΡΗΣ". Διευθύνει θεατρικά ατελιέ στη Γαλλία και την Αυστρία.

ΩΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ έχει γράψει θεατρικά έργα που έχουν παιχτεί από διάφορους θιάσους στην Ελλάδα (Θέατρο Στοά, Πάροδος, Θέατρο Ημέρας, Άπλετοι Κήποι, ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. κ.ά.) και στο εξωτερικό, βιβλία για παιδιά (Από τις εκδόσεις ΓΝΩΣΗ): "Θεατρικό Παιχνίδι, παιδαγωγική θεατρική πρακτική και θεατρολογική προσέγγιση", "Το Θέατρο για παιδιά στην Ελλάδα" (εκδ. Καστανιώτη) - "Θεατρική Αγωγή" (βιβλίο για το δάσκαλο) από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. - "Παιδαγωγικό Ινστιτούτο" (εκδ. Ο.Ε.Ε.Δ.Β.) - "Στην Αρχή Ένα Ενα ΓΡΑΜΜ... Μόνο" (εκδ. Ταξιδευτής), καθώς και πλήθος άρθρων σε περιοδικά, εφημερίδες, εκπαιδευτικά και θεατρικά έντυπα.

Είναι μέλος της Εταιρίας Ελλήνων Σκηνοθετών και Θεατρικών Συγγραφέων, του Διεθνούς Ινστιτούτου Θεάτρου και από τα ιδρυτικά μέλη μαζί με την Ξένια καλογεροπούλου, την Αλκη Ζέη, το Δημήτρη Ποταμίτη και άλλους του Ελληνικού Κέντρου της ASSITEJ (Διεθνούς Ινστιτούτου που ασχολείται με το θέατρο για παιδιά και νέους). Ιδρυτής της Ομάδας Τέχνης ΠΑΡΟΔΟΣ και συνιδρυτής μαζί με την Ανδρομάχη Μοντζολή της Εταιρείας καλλιτεχνικής και παιδευτικής θατρικής έκφρασης "Θέατρο της Ημέρας" Τον Γενάρη του 1995 εξελέγη στη Γαλλία Πρόεδρος της Association Europeeane du Theatre d' Enfants (Ευρωπαϊκής Εταιρείας Θεάτρου των Παιδιών)

Ελένη Φτιάκα

Η Ελένη Φτιάκα είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης και Ενιαίας Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Κύπρου. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα καλύπτουν διάφορες πτυχές της Κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης όπως: ειδική και ενιαία εκπαίδευση και κοινωνία., εκπαιδευτική πολιτική και πρακτική, ίσιες ευκαιρίες, σχέσεις σχολείου σπιτιού και ποιοτική ερευνητική μεθοδολογία. Εχει πολλές δημοσιεύσεις σε ελληνικά και διεθνή περιοδικά και είναι συγγραφέας δύο βιβλίων και επιμελήτρια άλλων τεσσάρων.

Χριστίνα Αργυροπούλου

Η Χριστίνα Αργυροπούλου, γεννήθηκε στο Σκούρα Πατρών, αποφοίτησε από το Α΄Γυμνάσιο Θηλέων Πατρών και από τη Φιλοσοφική Σχολή Αθηνών. Πήρε με άριστα τη διδακτορική της διατριβή από το Πανεπιστήμιο Βρυξελλών (ULB) με θέμα: "Η γλώσσα στην ποίηση του Ε. Κακναβάτου" και το DEA από το ίδιο Πανεπιστήμιο (ULB) με άριστα και με θέμα: "Γλώσσα και Εξουσία στην Ελλάδα 1967-1994" Αποφοίτησε με άριστα από το Διδασκαλείο Μέσης Εκπαίδευσης (διετής μετεκπαίδευση) και έχει παρακολουθήσει πολλά σεμινάρια ως επιμορφούμενη εκ των οποίων δύο ήταν ετήσια στη Μεθοδολογία της Ιστορίας και στη Διδασκαλία της μητρικής γλώσσας σε Πανεπιστήμια της Μελβούρνης (Αυστραλία). Μιλάει πολύ καλά δύο ξένες γλώσσες, Αγγλικά και Γαλλικά.

'Εχει υπηρετήσει ως φιλόλογος σε γυμνάσια και λύκεια της Ελλάδας και του Εξωτερικού (Μελβούρνη και Ευρωπαϊκό σχολείο Λουξεμβούργου), έχει διδάξει σε ΑΕΙ, εσωτερικού και εξωτερικού, άσκησε συμβουλευτικό και καθοδηγητικό έργο ως Σχολική Σύμβουλος στο Πειραιά (1999) και ερευνητικό, παιδαγωγικό και επιστημονικό έργο ως Σύμβουλος στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (2000-2006). Σο πλαίσιοτων αρμοδιοτήτων της ασχολήθηκε με την αναμόρφωση των ΑΠΣ σε ΔΕΠΠΣ, με την εποπτεία στη συγγραφη των νέων σχολικών βιβλίων και τη δημιουργία λογισμικών. Επίσης διεξήγαγε πανελλαδική ε΄ρευνα για τη διδασκαλία της γλώσσας και της λογοτεχνίας στο γυμνάσιο.

Συμμετείχε σε προγράμματα ανταλλαγής εκπαιδευτικών στην Ενωμένη Ευρώπη και στην Πολιτεία της Victoria (Αυστραλία). Εχει διδάξει στο Πρόγραμμα "Ακαδημαϊκή και Επαγγελματική Αναβάθμιση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης" του Πανεπιστημίου Αθηνών (ΠΤΔΕ), στα ΠΕΚ και σε επιμορφωτικά Σεμινάρια για στελέχη της εκπαίδευσης (Σχολικούς Συμβούλους, Δ/ντές) και για εκπαιδευτικούς (δασκάλους και καθηγητές) τα γνωστικά αντικείμενα: Λογοτεχνία, Νεοελληνική Γλώσσα και Αρχαία από Μετάφραση. Συμμετέχει με εισηγήσεις σε ελληνικά και διεθνή Συνέδρια, στην Ελλάδα και το εξωτερικό, σε θέματα λογοτεχνάις, διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης, διαπολιτισμικά, πολυγραμματισμού και παιδαγωγικά. 'Εχει πλούσιο ερευνητικό, συγγραφικό και αρθρογραφικό έργο σε ευρωπαϊκά λογοτεχνικά και παιδαγωγικά περιοδικά.

Νικόλαος Σαλτερής

Ο Νικόλαος Σαλτερής γεννήθηκε το 1956 στο Μοσχάτο Αττικής. Είναι Σχολικός Σύμβουλος στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και διδάκτορας του τμήματος Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας του Παντείου Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. Έχει δημοσιεύσει δεκάδες άρθρα σχετικά με τις εκπαιδευτικές πολιτικές, την εκπαιδευτική ιδεολογία και τις παιδαγωγικές και διδακτικές πρακτικές και το βιβλίο Διαρκής Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών.

Νίκη Εξάρχου

Η Νίκη Εξάρχου γεννήθηκε στην Ήπειρο όπου και περάτωσε την υποχρεωτική εκπαίδευση. Είναι πτυχιούχος της Ζ.Π.Α.Ι., του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και υποψήφια Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Μετεκπαιδεύτηκε στο Μ.Δ.Δ.Ε και στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Νερεμβέργης. Είναι επιστημονική συνεργάτις του Οργανισμού Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Κατάρτησης (ΟΕΕΚ). Είναι πιστοποιημένη Εκπαιδεύτρια Εκπαιδευτών από το ΕΚΕΠΙΣ και διδάσκει επί σειρά ετών σε προγράμματα ενηλίκων σε Κ.Ε.Κ., Π.Ε.Κ. και Ι.Ε.Κ. Από το 1992 είναι Σχολική Σύμβουλος και συμμετείχε στοα Ευρωπαϊκά Προγράμματα Arion, Helios, & Comenius. Εχει δημοσιεύσει βιβλία, άρθρα, έρευνες.

Σέβη Καλλιφατίδου

Η Σέβη Καλλιφατίδου είναι Νηπιαγωγός στο Νομό Ηρακλείου της Κρήτης, με βασικές σπουδές στη Σχολή Νηπιαγωγών Θεσσαλονίκης και στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Ασχολείται με τη ζωγραφική, την κεραμική και την ποίηση. Έχει εικονογραφήσει εκδόσεις για παιδιά προσχολικής ηλικίας με ιδιαίτερη γλαφυρότητα και χιούμορ. Εχει εικονογραφήσει το βιβλίο της Νίκης Δεληκανάκη "ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ"

Νίκη Δεληκανάκη

Η Νίκη Δεληκανάκη είναι Σχολική Σύμβουλος της 19ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής μέ έδρα το Ηράκλειο, με βασικές σπουδές στη Σχολή Νηπιαγωγών Αθηνών, στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, ενώ ολοκληρώνει την δικακτορική της διατριβή στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζονται στο χώρο της προτωσχολικής συμπεριφοράς. Είναι συνεργάτης του ΕΠ.Ε.Θ.Α. (Εργαστήριο Ειδικής και Θεραπευτικής Αγωγής) του Παν/μίου Ιωαννίνων. Εργο της η "ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ" Εκδόσεις "Ταξιδευτής"

Ευαγγελία Κουνέλη

Η Ευαγγελία Κουνέλη γεννήθηκε το 1965 στην Αθήνα και είναι εκπαιδευτικός της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σπούδασε στη Ράλλειο Παιδαγωγική Ακαδημία Πειραιά (1986) και μετεκπαιδεύτηκε στο Μαράσλειο Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Αθηνών (Γενική Αγωγή, 1999). Πραγματοποίησε τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αθηνών, από όπου έλαβε Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην κατεύθυνση "Διδακτική της ιστορίας - Πολιτιστική παράδοση" το έτος 2002 και Διδακτορικό Δίπλωμα στη Διδακτική της Ιστορίας το 2007.

Έχει λάβει μέρος σε πολλές επιστημονικές συναντήσεις που αφορούν σε θέματα εκπαίδευσης και πολιτισμού και ανάλογες είναι οι ανακοινώσεις της σε επιστημονικά συνέδρια και οι δημοσιεύσεις της σε συλλογικούς τόμους και εκπαιδευτικά περιοδικά.

Κωσταντίνος Μ. Ντίνας

Ο Κωσταντίνος Ντίνας Γεννήθηκε και ζεί στη Λάρισσα, υπηρετώντας τη μαχόμενη εκπαίδευση και ιδιαίτερα αυτήν της ειδικής αγωγής. Είναι πατέρας δύο παιδιών.

Εκανε μεταπτυχιακές σπουδές καθώς και την διδακτορική του διατριβή με θέματα τη διαχείρηση των Σοβαρών Μαθησιακών Δυσκολιών, καθώς και την Αυτοτραυματική Συμπεριφορά στο Πανεπιστήμιο της Ουαλίας.

Έχει συμμετάσχει σε δημοσιεύσεις πλήθους άρθρων σε ελληνικά και ξένα περιοδικά, επιστημονικές επιθεωρήσεις και βιβλία.

Είναι συνεργάτης του Πανεπιστημίου "Μακεδονία" και του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, τακτικό μέλος στην Ελληνική Εταιρία Έρευνας της Συμπεριφοράς, στην Ένωση Θετικής Συμπεριοφοριολογικής Στήριξης (Association of Positive Behavior Support) και συμμετέχει ως εισηγητής σε συνέδρια στην Ελλάδα και το εξωτερικό.