Εζήλοσεν δόξαν Κασιδιάρη

Με την απώλεια του αξιώματος του υφυπουργού Παιδείας, ύστερα από σχετική απόφαση-εντολή του πρωθυπουργού, «πλήρωσε» ο βουλευτής Αρτας της Ν.Δ., Γ. Στύλιος, την επιλογή του να επιτεθεί φραστικά στην κ. Λιάνα Κανέλλη, εντός της Ολομέλειας της Βουλής, μνημονεύοντας τον Ηλ. Κασιδιάρη και το περιστατικό βίας που άσκησε ο χρυσαυγίτης βουλευτής στην κ. Κανέλλη κατά τη διάρκεια τηλεοπτικής εκπομπής προ δύο ετών.

Αρχικώς, φαίνεται πως ζητήθηκε από τον κ. Στύλιο να προβεί σε δήλωση δημόσιας συγγνώμης. Ο βουλευτής το έπραξε σε τηλεοπτικές κάμερες έξω από μία εκ των εισόδων του Κοινοβουλίου: «Οι εντάσεις οδηγούν πολλές φορές σε φραστικές υπερβολές, ζητώ συγγνώμη από την κ. Κανέλλη», είπε. Την ίδια ώρα, κατά πληροφορίες, στελέχη του Μαξίμου επικοινωνούσαν με την κ. Κανέλλη, μεταφέροντας την αποδοκιμασία τους, αλλά και επιχειρώντας να διερευνήσουν αν η δημόσια συγγνώμη του υφυπουργού θα ήταν αρκετή. Πλην όμως, η εύλογη αντίδραση της κ. Κανέλλη, ο κίνδυνος διατήρησης του θέματος σε κοινωνικά δίκτυα και ΜΜΕ, αλλά και η πολιτική αποδοκιμασία της πράξης τού έως πρότινος υφ. Παιδείας ακόμα και από το ΠΑΣΟΚ, οδήγησαν εντέλει στην απόφαση να ζητηθεί η παραίτηση του κ. Στύλιου, την υποβολή της οποίας ανακοίνωσε ο ίδιος με νεότερη δήλωσή του.

Των δύο δηλώσεων Στύλιου μεσολάβησε, σύμφωνα με πληροφορίες, τηλεφωνική επικοινωνία του υπουργού Επικρατείας Δημ. Σταμάτη με τον απελθόντα υφυπουργό, κατά τη διάρκεια της οποίας γνωστοποιήθηκε η απαίτηση του Αντ. Σαμαρά για την υποβολή της παραίτησης. «Ευτυχώς αυτή τη φορά η κυβέρνηση έπραξε τα αυτονόητα», σχολίασε η κ. Κανέλλη, προς το πρόσωπο της οποίας εξέφρασαν τη στήριξή τους –και την αποδοκιμασία τους προς τη συμπεριφορά Στύλιου– ο Ευ. Μεϊμαράκης και ο Ανδρ. Λοβέρδος.

Το ΠΑΣΟΚ κάνει λόγο για ανάρμοστη συμπεριφορά καθ’ υπέρβαση κάθε μέτρου και δεοντολογίας, ο ΣΥΡΙΖΑ τονίζει ότι είναι προσβολή για τη Δημοκρατία η επίκληση της χρυσαυγίτικης βίας, ενώ με την επισήμανση ότι «δυστυχώς ακροδεξιές αντιλήψεις φαίνεται να γοητεύουν και άλλους, εκτός της Χ.Α.», σχολίασε η ΔΗΜΑΡ.

Το επεισόδιο

Ολα ξεκίνησαν νωρίτερα χθες το πρωί, κατά τη διάρκεια συζήτησης ερώτησης της κ. Κανέλλη προς το υπ. Παιδείας για τον υποσιτισμό των παιδιών και ειδικότερα των μαθητών στην εποχή της μεγάλης κρίσης στη χώρα μας. Η επιλογή του κ. Στύλιου να αναφερθεί σε δύο κυβερνητικά προγράμματα, τύπου «Βάλε το φρούτο στη ζωή σου» προς μαθητές, προκάλεσε την αντίδραση της ερωτώσας βουλευτού: «Ακουστήκατε σαν τη Μαρία Αντουανέτα: τα παιδιά πεινάνε και τους δίνετε ένα φρούτο την ημέρα». Ο κ. Στύλιος ανταπάντησε πως δεν δέχεται μαθήματα από την κ. Κανέλλη. Από εκείνη τη στιγμή οι τόνοι ανέβηκαν, με την κ. Κανέλλη να διακόπτει διαρκώς τον κ. Στύλιο. Τότε εκείνος είπε: «Η κ. Κανέλλη θέλει να με κάνει Κασιδιάρη, αλλά δεν θα γίνω Κασιδιάρης. Θέλετε Κασιδιάρη, κυρία Κανέλλη, αλλά δεν πρόκειται ο Στύλιος να γίνει Κασιδιάρης». Ο διάλογος άναψε: Λ.Κ.: Παρακαλώ; Γ.Σ.: Θέλετε να με κάνετε Κασιδιάρη, όμως δεν θα γίνω.

Λ.Κ.: (Προς τον προεδρεύοντα Ι. Δριβελέγκα) Κύριε πρόεδρε, θα τον επαναφέρετε στην τάξη; Ι.Δ.: Για ποιο λόγο; Λ.Κ.: Για τη φράση «θέλετε να με κάνετε Κασιδιάρη». Εγώ τον έκανα Κασιδιάρη; Κασιδιάρης ήταν από μόνος του. (Και απευθυνόμενη στον Γ. Στύλιο) Σαν δεν ντρέπεσαι. Και πρέπει να ντρέπεστε και εσείς που δεν τον ανακαλέσατε στην τάξη.

Ι.Δ.: Να ντρέπομαι εγώ; Εσείς που διακόπτετε. Κι εσείς, κ. υπουργέ, τι εκφράσεις είναι αυτές;

Γ.Σ.: Μπορούσατε να της κλείνατε το μικρόφωνο, κ. πρόεδρε.

Ι.Δ.: Το μικρόφωνο ήταν κλειστό. Δεν μπορώ να της κλείσω με τα χέρια το στόμα.

ΠΗΓΗ Καθημερινή 7 Νοεμ. 2014

1976-1996: Σχεδόν κάθε 1,5 χρόνος και νέος Υπουργός, κατά μέσον όρο.

Απ' τη Μπαμπίνη Ξηρομέρου ο νέος Υπουργός Παιδείας.

Ο Ξηρομερίτης Γ. Μπαμπινιώτης υπουργός Παιδείας!

Ο Ακαδημαικός καθηγητής και πρώην πρύτανης του πανεπιστημίου Αθηνών,Γιώργος Μπαμπινιώτης είναι ο νέος υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, σύμφωνα με απόφαση του πρωθυπουργού Λουκά Παπαδήμου.

Ο νέος υπουργός ο οποίος κατάγεται από την Μπαμπίνη Ξηρομέρου, είχε ανακηρυχτεί επίτιμος δημότης του δήμου Ξηρομέρου, το Σάββατο 6 Αυγούστου 2011, σε ειδική τελετή στο δημαρχείο στον Αστακό.

Μόλις έγινε γνωστή η υπουργοποίηση του Μπαμπινιώτη, ένας πατριώτης μας έγραψε:

"Χαίρομαι με την ευχάριστη - είδηση έκπληξη, ανάθεσης του Υπουργείου ΕΘΝΙΚΗΣ Παιδείας στον άξιο συνδημότη μας καθηγητή κ Μπαμπινιώτη. Να του ευχηθούμε καλή δύναμη και επιτυχία στα δύσκολα καθήκοντά του και είμαι σίγουρη ότι το πρώτο τηλεφώνημα συγχαρητηρίων θα το δεχθεί από τον Δήμαρχό μας, θέτοντας αντίστοιχα και το πρώτο θέμα για τον τόπο του. Η μη κατάργηση των Λυκειακών Τάξεων Φυτειών και η μετάπτωση σε Λύκειο, και η υποστήριξη για τη διάθεση αναγκαίων πιστώσεων συντηρησης και επισκευής των εγκαταστάσεων όλων των Νηπιαγωγείων -Δημοτικών Σχολείων και Γυμνασίων του Δήμου μας. Ο Δήμος να εκδώσει και σχετική επιστολή-ψήφισμα συγχαρητηρίων για την ανάθεση του Υπουργείου στον κ Μπαμπινιώτη".

Το ΞΗΡΟΜΕΡΟΝΕWS εύχεται στον νέο υπουργό Παιδείας καλή επιτυχία στα νέα του καθήκοντα, προς όφελος της Αιτωλοακαρνανίας και του τόπου μας.

...................................................................

«Μιλάμε για μια κρίση στην οικονομία και την κοινωνία. Πώς αντιμετωπίζεται;

Ενας καίριος στόχος είναι το τι κάνω με την παιδεία αυτού του λαού. Βγάζω ανθρώπους σκεπτόμενους, υπεύθυνους, καλλιεργημένους, πολίτες με αξίες, ιδανικά, συγκρότηση;

Σήμερα απλώς φορτώνω τα παιδιά με όγκους πληροφοριών και δεν βγαίνουν σωστοί πολίτες. Αν δεν βγάλεις όμως τέτοιους ανθρώπους, αυτή η χώρα πώς και πότε θα σταθεί στα πόδια της; Από τους ξένους και την τρόικα θα σταθεί ή από τους Ελληνες; Και από ποιους Ελληνες;».

Στην πιο πρόσφατη συνέντευξή του στα «ΝΕΑ» (δημοσιεύτηκε στις 6 Φεβρουαρίου) ο κ. Μπαμπινιώτης ανέλυσε το νέο εξεταστικό σύστημα.

Το σύστημα αυτό (η προώθηση του οποίου, όπως είναι αναμενόμενο, θα αποτελέσει από τις βασικές προτεραιότητές του μαζί με την προετοιμασία για την ομαλή διεξαγωγή των φετινών εξετάσεων αλλά και την άμβλυνση της αντιπαλότητας με τους πανεπιστημιακούς για τον νέο νόμο-πλαίσιο) στα περισσότερα σημεία του είναι δημιούργημά του.

Ο κ. Μπαμπινιώτης είχε τότε μιλήσει απερίφραστα. «Ο εκπαιδευτικός πρέπει να είναι σε ειδικό μισθολόγιο και να έχει μια αξιοπρεπή αμοιβή. Αν πιστεύω στην παιδεία, πρέπει να αμείβω και να στηρίζω τον εκπαιδευτικό», ήταν τα λόγια του.

Επίσης ο κ. Μπαμπινιώτης, ως πανεπιστημιακός, έχει αναπτύξει ενδιάμεση θέση, ανάμεσα στην πλήρη άρνηση του νέου νόμου που ευαγγελίζονται ορισμένοι συνάδελφοί του και την απόλυτη ικανοποίηση που εκφράζουν άλλοι. Κατ' αρχήν, είναι αντίθετος στην αντικατάσταση των πανεπιστημιακών τμημάτων από σχολές και προγράμματα σπουδών. Αλλά και στη διαδικασία της ανάδειξης Συμβουλίων Διοίκησης είχε αρχικά προθυμοποιηθεί να συμμετάσχει, όταν όμως ξεκίνησαν οι βίαιες αντιδράσεις, παραιτήθηκε με μια επιστολή-καταπέλτη προς κάθε κατεύθυνση:

«Μολονότι έχω διαφορετική εκτίμηση για τον νέο νόμο (έχει πολλές θετικές πλευρές αλλά και σοβαρές αδυναμίες) και μολονότι θεωρώ αδιέξοδη την τακτική των κλειστών πανεπιστημίων και την άρνηση ριζικών αλλαγών στα ΑΕΙ, δεν θα επιτρέψω στον εαυτό μου να αναλάβω ένα τέτοιο έργο, καλούμενος όχι από τους συναδέλφους μου αλλά διορισμένος από το υπουργείο Παιδείας! Ας αναλάβουν όλοι τις ευθύνες τους». Τώρα, μέρος της ευθύνης ανήκει στον ίδιο.

Ο γνωστός καθηγητής είναι άνθρωπος του μέτρου, φημίζεται για τους μειλίχιους τρόπους του, ενώ, όπως και ο ίδιος τονίζει, έχει επίγνωση των ορίων του.

Ως επιστήμονας, ο Γ. Μπαμπινιώτης χαίρει γενικής εκτίμησης και φήμης. Ανήκει στους εισηγητές της μοντέρνας γλωσσολογίας και στους πρωτοπόρους στις σύγχρονες μεθόδους αναλύσεως της γλώσσας, ενώ έχει συστηματικά ασχοληθεί με τη λεξικογραφία.

Γεννήθηκε το 1939 στην Αθήνα, αποφοίτησε από το 9ο Γυμνάσιο Αρρένων Αθηνών, σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών απ' όπου πήρε πτυχίο το 1962 και κατόπιν έγινε διδάκτωρ της. Ως πρόεδρος της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, ίδρυσε τη Στοά του Βιβλίου (1996) και το Ελεύθερο Πανεπιστήμιο της Στοάς του Βιβλίου (2007).

Ως πρύτανης του Πανεπιστημίου, ίδρυσε, μεταξύ άλλων, το Εντευκτήριο των Πανεπιστημιακών. Επί της προεδρίας του στη Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία ανεγέρθηκαν το συγκρότημα και το κλειστό γυμναστήριο των Αρσακείων Θεσσαλονίκης, το νέο συγκρότημα των Αρσακείων Πάτρας, των Αρσακείων Τιράνων και των Αρσακείων Ιωαννίνων. Γνωρίζει αγγλικά, γαλλικά και γερμανικά, ενώ λόγω του αντικειμένου της επιστήμης του ασχολείται και με «εξωτικές» ξένες γλώσσες, όπως η αρχαία ινδική, η γλώσσα των Μάγια κ.ά.

Από τις πλέον κωμικοτραγικές στιγμές που έζησε ήταν το 1998, όταν παραπέμφθηκε σε (αστική) δίκη, επειδή σε λεξικό του είχε αποδώσει στο λήμμα «Βούλγαρος» και την καταχρηστική - υβριστική του σημασία, όπως χρησιμοποιείται στο ποδόσφαιρο. Τελικά απαλλάχθηκε στον Αρειο Πάγο.

Νέα ηγεσία στο ΥΠΕΠΘ & δια βίου μάθησης.

(ΑΝΑΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ από το blogspot ΠΑΡΑΠΟΛΙΤΙΚΗ)

Η Άννα Διαμαντοπούλου είναι η εκλεκτή του Γιώργου Παπανδρέου για την ηλεκτρική καρέκλα του Υπ.Παιδείας, Δια βίου μάθησης και Θρησκευμάτων

σε μια κρίσιμη εποχή για την Παιδεία και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η Διαμαντοπούλου είναι ένα από τα ισχυρότερα στελέχη του ΠΑΣΟΚ κι αυτό δείχνει την διάθεση της νέας κυβέρνησης να δώσει έμφαση στην Παιδεία.

Μαζί με την Άννα Διαμαντοπούλου, την ευθύνη της Παιδείας αναλαμβάνει και η Εύη Χριστοφιλοπούλου η οποία βγήκε πρώτη σε σταυρούς στο Υπόλοιπο Αττικής.

Έκπληξη το όνομα του Γιάννη Πανάρετου ο οποίος είναι καθηγητής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Διαβάστε εδώ το βιογραφικό του. Εξαιρετική περίπτωση.

ΣΧΕΤΙΚΑ: 1)Οι Υπουργοί Παιδείας από το 1974 και δώθε.

2) Panaretos blogspot

Διατελέσαντες Υπουργοί Παιδείας από το 1974 και δω

Διατελέσαντες Υπουργοί Παιδείας μετά τον Ιούλιο του 1974

Νικόλαος Λούρος -Ιατρός, καθηγητής, Ακαδημαϊκός- (Κυβέρνηση Εθνικής Ενότητας, αμέσως μετά την μεταπολίτευση (24 Ιουλ. 1974 –21 Νοεμ. 1974) Υφυπουργοί: Δημήτριος Τσάτσος, Κωνσταντίνος Αποσκίτης

Παναγιώτης Ζέπος -Καθηγητής Αστικού Δικαίου, Ακαδημαϊκός- (Νοεμ. 1974 – Σεπ. 1976) Υφυπουργοί: Δημήτριος Ευρυγένης, Χρυσόστομος Καραπιπέρης, - Βασίλης Κοντογιαννόπουλος, Λένα Κουτήφαρη

Γεώργιος Ράλλης (Ιούλιος 1976 – Νοέμβριος 1977) Με το όνομά του συνδέθηκε η πρώτη μεγάλη μεταχουντική προσπάθεια για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, η οποία σχεδιάστηκε στο πλαίσιο των σχετικών διατάξεων του Συντάγματος του 1975 με κύριο (ανεπίσημο) σύμβουλο τον Ευάγγελο Παπανούτσο.

Ιωάννης Βαρβιτσιώτης –Νομικά- (Νοεμ. 1977 – Οκτ 1981) Υφυπουργοί: Βασίλης Κοντογιαννόπουλος, Χάρης Καρατζάς.

Ελευθέριος Βερυβάκης – Νομικά- (Οκτ. 1981 – Ιούλιος 1982) Υφυπουργός: Πέτρος Μώραλης.

Απόστολος Κακλαμάνης (5 Ιουλ. 1982 – 25 Απρ. 1986) Σημαντική ήταν η συμβολή του υφυπουργού, εκπαιδευτικού Πέτρου Μόραλη. Θεσμοθέτηση του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου, Καθιέρωση του συστήματος των δεσμών, ως σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ , ΤΕΙ, το μακροβιότερο σύστημα.
Υφυπουργοί: Στέλιος Παπαθεμελής, Πέτρος Μώραλης

Αντώνης Τρίτσης (24 Απρ. 1986 – 9 Μαϊου 1988) Υφυπουργοί: Μώραλης, Φίλιππος Πετσάλνικος. Ξεκίνησε με την έκδοση ενός ειδικού τεύχους τον Εθνικό Διάλογο για την Παιδεία.

Παπανδρέου Γεώργιος (Ιούνιος 1988 – Ιούλιος 1989) Υφυπουργοί: Ρούλα Κακλαμανάκη, Νίκος Λεβογιάννης, Φίλιππος Πετσάλνικος

Βασίλης Κοντογιαννόπουλος (Ιούλιος 1989 – Νοέμριος 1989)

Κώστας Σημίτης – Βασίλης Κοντογιαννόπουλος (αναπληρωτής υπουργός) στην Οικουμενική κυβέρνηση του Ξενοφώντα Ζολώτα. (23 Νοεμ. 1989 – 13 Φεβ. 1990)

Βασίλης Κοντογιαννόπουλος (Απρίλιος 1990 - Ιαν. 1991) Τα διατάγματα για το «νοικοκύρεμα» των πραγμάτων προκάλεσαν διάχυτη δυσφορία, που οδήγησε σε εκτεταμένες καταλήψεις λυκείων σε όλη τη χώρα. Στην Πάτρα στις 8 Ιαν. 1991, αντιφρονούντες τραυμάτισαν θανάσιμα τον καθηγητή Μαθηματικών Νίκο Τεμπονέρα. Ο θάνατος του, και τα βίαια γεγονότα στην Αθήνα –πυρπόληση του Κ . Μαρούσης - οδήγησαν σε παραίτηση τον υπουργό Κοντογιαννόπουλο. Υφυπουργός: Βασίλης Μπεκίρης

Γεώργιος Σουφλιάς – Πολιτικός Μηχανικός ( Ιαν. 1991- Οκτ. 1993) Ιδρυση επιμορφωτικών κέντρων ΠΕΚ, ινστιτούτων επαγγελματικής κατάρτισης ΙΕΚ.
Νέος εθνικός διάλογος για την παιδεία. Τα αποτελέσματα που ανακοινώθηκαν είχαν την μορφή του «όλοι οι παράγοντες της εκπαιδευτικής κοινότητας συμφωνούν σε αναλογίες που κυμαίνονται 6-9 στους 10, ότι δεν είναι ικανοποιημένοι από την κατάσταση που επικρατεί σήμερα στην Εκπαίδευση.

Δημήτριος Φατούρος – Αρχιτέκτονας Καθηγητής – (Οκτ. 1993 – Ιούλιος 1994)

Γεώργιος Παπανδρέου (8Ιουλ. 1994 – 22 Σεπ. 1996)

Δόθηκε για συζήτηση ένα πλήρες σχέδιο για τη θεσμοθέτηση ενός νέου τίτλου ολοκλήρωσης της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που θα ήταν ταυτόχρονα αναγκαίο και επαρκές στοιχείο για μια θέση στην επόμενη βαθμίδα. Η αλλαγή ηγεσίας στο ΥΠΕΠΘ άλλαξε την πορεία των πραγμάτων.
Υφυπουργοί: Φίλιππος Πετσάλνικος, Ελένη Στεφάνου

Γεράσιμος Αρσένης (22 Σεπ. 1996 – Απρίλιος 2000) Υφυπουργός: Γιάννης Ανθόπουλος.
Καίρια σημεία της «εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης» ανατρεπτικά παγιομένων από χρόνια διαδικασιών, ήταν
Κατάργηση της επετηρίδας για το διορισμό των εκπαιδευτικών και καθιέρωση εξετάσεων επιλογής από το ΑΣΕΠ
Εισαγωγή διαδικασιών αξιολόγησης του διδακτικού προσωπικού
Θεσμοθέτηση παράλληλα Ενιαίου Λυκείου και Τεχνολογικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου (ΤΕΕ).
Κατάργηση των γενικών εξετάσεων, που στηρίζονταν στις «Δέσμες» της Γ΄Λυκείου με πρόβλεψη ότι ο αριθμός των αποφοίτων του Ενιαίου Λυκείου θα συμπίπτει με τον αριθμό των θέσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, αποκλήθηκε «ελεύθερη πρόσβαση στα πανεπιστήμια»
Το εξεταστικό σύστημα για τα ΑΕΙ ΤΕΙ, βρήκε μεγάλο κύμα αντιδράσεων. Τον Δεκέμβριο του 1998 έγιναν μαζικά συλλαλητήρια, τα 2/3 των λυκείων ήταν κλειστά, ενώ είχαν αρχίσει καταλήψεις γυμνασίων. Τελικά η ένταση εκτονώθηκε με την απόφαση να είναι προαιρετικές οι (πανελλήνιες) εξετάσεις στη Β’ λυκείου. Ένα από τα χαρακτηριστικά των κινητοποιήσεων ήταν η ευρηματικότητα των μαθητών στα συνθήματα.
Οι εκπαιδευτικοί, ιδίως οι καθηγητές της μέσης βαθμίδας, κοντά στα κλαδικά τους αιτήματα, εξέφρασαν δυναμικά, κατά την υπουργία Αρσένη, και την αντίθεσή τους στην αλλαγή των διαδικασιών για το διορισμό τους. Οι πρώτες εξετάσεις του ΑΣΕΠ έγιναν σε κλίμα ιδιαίτερα φορτισμένο, με συμμετοχή εκπαιδευτικών όλων των κατηγοριών και των αδιόριστων που υπολογίζονταν σε πάνω από 120.000

Πέτρος Ευθυμίου – Φιλόλογος, Εκπαιδευτικός, Δημοσιογράφος – (Απρίλιος 2000 – Μάρτιος 2004) Υφυπουργοί: Νίκος Γκεσούλης – φυσικός- φροντιστής-, Ελένη Κούρκουλα, Γεώργιος Θωμάς.
Απάλυνε αιχμηρές γωνίες στις Πανελλήνιες εξετάσεις για τα ΑΕΙ, ΤΕΙ, ελαττώνοντας τα εξεταζόμενα μαθήματα σε 9, καθώς και στο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών. Το εξεταστικό σύστημα Αρσένη απέκτησε «άρωμα Δεσμών».
Θεσμοθέτηση του ολοήμερου δημοτικού σχολείου, ολοκλήρωση προγραμμάτων εξοπλισμού σχολείων με Η.Υ. – εργαστήρια.

Μαριέτα Γιαννάκου –Ιατρός- (Μάρτιος 2004 – Σεπ 2007) Υφυπουργοί Γεώργιος Καλός,
Η υπουργία της χρωματίστηκε με σφοδρές αντιδράσεις στους δρόμους όταν επιχειρήθηκαν σχετικά ανώδυνες μεταβολές στη λειτουργία των Πανεπιστημίων. Καταργήθηκαν οι πανελλήνιες εξετάσεις στη Β λυκείου και έτσι μετατράπηκε η τάξη αυτή σε έτος προπαρασκευής της Γ Λυκείου. Το εξεταστικό σύστημα πλέον δεν διαφέρει σε πολλά από το σύστημα των Δεσμών του Απόστολου Κακλαμάνη.
Οξείες αντιδράσεις σημειώθηκαν και για το βιβλίο Ιστορίας της Ε Δημοτικού, αλλά η Υπουργός επέμεινε στην απόφασή της. Συγκίνησε το πανελλήνιο με την μετέπειτα περιπέτεια της υγείας της.

Ευριπίδης Στυλιανίδης ( Σεπ 2007 - 7 Ιαν 2009) Παρά τις προθέσεις του, δεν μπόρεσε να ηρεμήσει την εκπαιδευτική κοινότητα, και δεν έδειξε γρήγορα αντανακλαστικά μετά το φόνο του μαθητή Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου.

Άρης Σπηλιωτόπουλος (8 Ιαν 2009 - 6 Οκτ 20ο9)

Επί Άρη Σπηλιωτόπουλου τα πράγματα κάπως ηρέμησαν, οι διαμαρτυρίες στους δρόμους περιορίστηκαν. Ξεκίνησε ένας ακόμη διάλογος για την Εκπαίδευση (ράβε ξήλωνε δουλειά να μη σου λείπει) υπό την προεδρία του καθηγητή Μπαμπινιώτη. Ένα από τα τελευταία μέτρα ήταν η χορήγηση σε όλους τους μαθητές της Α Γυμνασίου ενός φορητού υπολογιστή laptop, χωρίς προηγουμένως να υπάρξει σοβαρή δουλειά για την στήριξη του εν λόγω μέτρου. Ωφελημένα κυρίως τα μεγάλα καταστήματα πώλησης υπολογιστών.

Άννα Διαμαντοπούλου (6 Οκτ. 2010 - )

Η Άννα Διαμαντοπούλου είναι η εκλεκτή του Γιώργου Παπανδρέου για την ηλεκτρική καρέκλα του Υπ.Παιδείας, Δια βίου μάθησης και Θρησκευμάτων
σε μια κρίσιμη εποχή για την Παιδεία και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Μαζί με την Άννα Διαμαντοπούλου, την ευθύνη της Παιδείας αναλαμβάνει και η Εύη Χριστοφιλοπούλου η οποία βγήκε πρώτη σε σταυρούς στο Υπόλοιπο Αττικής. Έκπληξη το όνομα του Γιάννη Πανάρετου ο οποίος είναι καθηγητής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

Η νέα Υπουργός διαπίστωσε τον μεγάλο αριθμό (17.000) αποσπασμένων εκπαιδευτικών εκτός σχολικής τάξης που θα περιορίσει. Νέο σύνθημα το : Πρώτα ο μαθητής, ενώ το ΥΠΕΠΘ μετενομάστηκε σε Υ.Π.δ.β.μ.&Θ.

Τον Δεκέμβριο 2009 αντικαταστάθηκαν οι περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης. Τον Μάρτιο 2010 νέος πρόεδρος του Π.Ι. ο καθηγητής Κλήμης Ναυρίδης.

ΠΗΓΕΣ Από το Κοντύλι στον Υπολογιστή των Αλέξη Δημαρά, Βάσω Βασιλού-Παπαγεωργίου Εκδόσεις Μεταίχμιο
Ιστοσελίδες πολιτικών, εκπαιδευτικών. Εφημερίδες, Προσωπικό Αρχείο.

Στον ανασχηματισμό της 7^ης Σεπ. 2010 αναλαμβάνει αναπλ. Υπουργός η Φώφη Γεννηματά (απόφοιτος της Νομικής Αθηνών, Ελληνίδα πολιτικός, κόρη του Γιώργου Γεννηματά ιδρυτικού μέλους του ΠαΣοΚ – ιδρυτή του Εθν Συστ. Υγείας)

Στον δεύτερο ανασχηματισμό της 17^ης Ιουνίου 2011, αποχωρεί ο υφυπουργός,  καθηγητής Γιάννης Πανάρετος

Στα «έργα» της υπουργίας Διαμαντοπούλου οι συγχωνεύσεις Σχολείων, κατά τα άλλα Τι είχες Γιάννη; Τι είχα πάντα!

Πρωτοφανής στα χρονικά της Εκπαίδευσης  καθυστέρηση στην έκδοση των σχολικών βιβλίων που έφταναν στα Σχολεία μήνες μετά τον Σεπτέμβριο, ακόμη και μετά τα Χριστούγεννα, παρά το σύνθημα αυτής της περιόδου ΠΡΩΤΑ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ!

Η διανομή cd με τα βιβλία στους μαθητές, όσο να έρθουν τα βιβλία, προκάλεσε επερώτηση στη Βουλή για την επιλεκτική ανάθεση της εγγραφής των cd σε συγκεκριμένη εταιρεία.

Σύμφωνα με την Άννα Διαμαντοπούλου

1.Γύρισαν στα σχολεία τους 5000 εκπαιδευτικοί (φέτος αποσπάσθηκαν πάλι 4500), μπήκαν αντικειμενικά κριτήρια στις αποσπάσεις και καταργήθηκαν όλες οι ρουσφετολογικές εξαιρέσεις στην προσμέτρηση των μορίων της θέσης όπου υπηρετεί ο εκπαιδευτικός (τις οποίες επανέφερε η τρικομματική κυβέρνηση).

2.  Σχεδιάστηκε, νομοθετήθηκε και υλοποιήθηκε η πολιτική αξιολόγησης. Η πρώτη φάση της αξιολόγησης των σχολείων (παρά την αντίδραση ακόμα και με ξύλα εναντίον καθηγητών που την εφάρμοσαν) είναι σε εξέλιξη και από τον Σεπτέμβριο επίκειται η γενίκευση της σε όλα τα σχολεία.

3.. Συγχωνεύτηκαν ή έκλεισαν 2000 σχολεία με παιδαγωγικά και οικονομικά κριτήρια, όχι γιατί το είπε η Τρόικα, αλλά γιατί έτσι έπρεπε να γίνει, για τις ανάγκες των μαθητών και της χώρας.

Πλην όμως:

Οποιαδήποτε ανακοίνωσή της, συνοδευόταν την επόμενη ημέρα από καταιγισμό συνεντεύξεων – παρουσίας σε όλα τα μέσα ενημέρωσης. Όλη η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων έτρεχε από τηλεοπτικό σταθμό σε τηλεοπτικό σταθμό, από ραδιοφωνικό σταθμό σε ραδιοφωνικό σταθμό, από εφημερίδα σε εφημερίδα. (λίγα έργα – πολλά λόγια)

Η υφυπουργός Χριστοφιλοπούλου ευέξαπτη, αποκάλεσε πρύτανη Πανεπιστήμιου στην TV «συνάδελφε» επειδή η ίδια έχει διδακτορικό ή ήταν μέλος ΔΕΠ, με αρκετή δόση υπεροψίας,  ιστορικοί οι τσακωμοί της με την Λιάνα Κανέλλη στη Βουλή, μιλούσε σχεδόν πάντα νευριασμένη, που ακόμη και αν είχε δίκιο το έχανε!

  

7 Μαρτίου 2012  – 17 Μαϊου 2012 στην κυβέρνηση Λουκά Παπαδήμου, υπουργός ΠΔΒΘ αναλαμβάνει ο γλωσσολόγος καθηγητής του Πανεπιστήμιου Αθηνών Γεώργιος Μπαμπινιώτης (απ τη Μπαμπίνη της Αιτωλοακαρνανίας)

με αναπληρηρωτή υπουργό τον καθηγητή στο Πάντειο Πανεπιστήμιο Κώστα Αρβανιτόπουλο (ΝΔ)

και υφυπουργό την Εύη Χριστοφιλοπούλου (ΠαΣοΚ)

17 Μαίου 212 – 21 Ιουνίου 2012 στην υπηρεσιακή κυβέρνηση Παναγ. Πικραμμένου, υπουργός ΠΔΒΜΘ αναλαμβάνει η νομικός (δικηγορική και διδακτική εμπειρία στο Παν. Αθηνών) Αγγελική – Ευφροσύνη Κιάου

Μετά τις εκλογές της 17^ης Ιουνίου 2012, στη κυβέρνηση Σαμαρά (ΝΔ ΠαΣοΚ ΔημΑρ) υπουργός Παιδείας ανέλαβε (21 Ιουν. 2012) ο καθηγητής Διεθνών Σχέσεων στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, ενώ το Υπουργείο μετενομάσθη (ξανά) σε Υπουργείο Παιδείας – Θρησκευμάτων Πολιτισμού και Αθλητισμού με αναπληρωτή υπουργό τον Κώστα Τζαβάρα, νομικό βουλευτή Ηλείας της ΝΔ, για τον Πολιτισμό, και υφυπουργούς τον

Γιάννη Ιωαννίδη (προπονητής του μπάσκετ, βουλευτής της ΝΔ, από την ιστορική Γευγελή) για τον Αθλητισμό και τον

καθηγητή του Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου Θεόδωρο Παπαθεοδώρου εκ μέρους της ΔημΑρ.