ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΠΕΘ κ. Κ. ΣΠΑΛΙΩΡΑ

ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΠΕΘ κ. Κ. ΣΠΑΛΙΩΡΑ

Του Παναγιώτη Τελεβάντου

======

Ακουσα με ιδιαίτερη συγκίνηση και εκτίμηση την κατάθεση των απόψεων του κ. Κωνσταντίνου Σπαλιώρα, Προέδρου της ΠΕΘ, κατά την τελετή της κοπής της βασιλόπιτας, στο Παράρτημα της ΠΕΘ του νομού Τρικάλων.

“Εξ όνυχος τον λέοντα”. Ο κ. Σπαλιώρας ανήκει στους ανθρώπους που κερδίζει την εκτίμησή σου με την πρώτη φορά που τους συναντάς. Σεμνός, ταπεινός, ευγενής, διακριτικός, με ιεραποστολικό ζήλο και ορθόδοξο φρόνημα.

Απένειμε τον δίκαιο έπαινο στον Πρόεδρο του Παραρτήματος της ΠΕΘ του νομού Τρίκκης π. Απόστολο Μανώλη για το αγωνιστικό του φρόνημα και το ομολογιακό του σθένος και ενθάρρυνε τους υπευθύνους των Παραρτημάτων της ΠΕΘ να μιλούν με την ίδια παρρησία.

Κύριε Σπαλιώρα. Τους κ. Τάτση και Τσαγγάρη γνωρίζω από παλιά και εκτιμώ τους αγώνες και το ορθόδοξό τους φρόνημα. Τη δική σας θέση την καταστήσατε κάτι παραπάνω από σαφή με την ομιλία σας στο βίντεο που είδα στο ιστολόγιο “Ακτίνες”. Πληροφορούμαι επίσης ότι υπάρχει ακόμη ένα πολύ καλό μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου που κατάγεται από τη Μακεδονία. Νομίζω από την Κατερίνη.

Πιστεύω ότι και τα υπόλοιπα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου είναι παραδοσιακοί θεολόγοι με φόβο Θεού.

Γι’ αυτό σας παρακαλώ θερμά να παίρνετε θέσεις για όλα τα φλέγοντα θέματα που αφορούν την πίστη και την πατρίδα μας, όπως έκαναν παλαιότερα τα Διοικητικά Συμβούλια της ΠΕΘ.

Θέλουμε να ακούμε την αγωνιστική φωνή σας για θέματα Οικουμενισμού, για τις κάθε λογής παρεκτροπές από τους Εκκλησιομάχους που μας κυβερνούν και για όλα τα άλλα ζωτικά θέματα της πίστης μας.

Μη νομίσετε ότι αν ασχολείστε μόνον με συνδικαλιστικά θέματα και με το περιεχόμενο του μαθήματος των θρησκευτικών ότι ισχυροποιείτε τη θέση σας.

Το ακριβώς αντίθετο συμβαίνει. Απομονώνεστε και γίνεστε πιο εύκολα λεία των εχθρών της πίστης και της πατρίδας μας. 

Ολα τα θέματα πρέπει να απασχολούν όλους μας. 

Δεν είναι μόνον υπόθεση των θεολόγων το περιεχόμενο του μαθήματος των θρησκευτικών ή η ίδρυση του Τμήματος Ισλαμικών Σπουδών. Αφορά τον καθένα. 

Δεν είναι μόνον θέμα της Μητροπόλεως Θεσσαλονίκης ο διωγμός που υφίσταται αυτή την στιγμή ο π. Νικόλαος Μανώλης. Αφορά όλους μας. Οχι μόνον όλους τους κληρικούς και όλους τους θεολόγους και όλους τους ενορίτες του Ιερού Ναού του Προφήτη Ηλία Θεσσαλονίκης, αλλά κάθε πιστό. 

Δεν είναι μόνον θέμα ορισμένων θεολόγων και εντύπων και ηλεκτρονικών μέσων η μάχη κατά του Οικουμενισμού. Αφορά κάθε πιστό και έχει άμεση σχέση με τη σωτηρία μας. Ο Χριστός θα μας ζητήσει λόγο αν δεν τον ομολογήσουμε ενώπιον των ανθρώπων. 

Αυτό που φοβούνται οι Οικουμενιστές, οι κάθε λογής Εκκλησιομάχοι και όσοι απεργάζονται κακά για το λαό μας είναι ο όγκος και ο παλμός της αντίδρασης.

Σας παρακαλώ θερμά να αναλάβετε πρωτουβουλία ως ΠΕΘ για να συσταθεί -καλύτερα να ανασυσταθεί και να επαναδραστηριοποιηθεί- ο θεσμός των χριστιανικών σωματείων στον οποίο η ΠΕΘ, ο "Σύνδεμος Θεολόγων Μακεδονίας-Θράκης" και ο βεβαίως ο ΙΣΚΕ πρέπει να διαδραματίσουν πρωτεύοντα ρόλο.

Η δοκιμασία του π. Νικόλαου Μανώλη πρέπει να φρονηματίσει όλους μας. Χωρίς να έχει κάνει απολύτως τίποτε επιλήψιμο οδηγείται "ως πρόβατον επί σφαγήν." 

Αν οι βουλευόμενοι κακά γνώριζαν ότι θα έβρισκαν απέναντί τους για όλα τα θέματα μαζικές οργανώσεις με δυναμισμό (που θα αποτελούνταν από κληρικούς, μοναχούς και λαικούς, χριστιανικά οργανωμένα σύνολα κάθε μορφής, κτλ.) θα ήταν πολύ πιο προσεκτικοί στις κινήσεις τους. 

Τώρα βρισκόμαστε κυριολεκτικά στο έλεός τους. Και τα πράγματα για όσους δεν θέλουν να εθελοτυφλούν θα γίνονται όση ημέρα ασύγκριτα χειρότερα με τους Εκκλησιομάχους της παρούσας κυβέρνησης.

ΔΙΑΤΡΕΧΕΙ ΘΑΝΑΣΙΜΟ ΚΙΝΔΥΝΟ ΑΛΛΟΤΡΙΩΣΗΣ Ο ΟΡΘΟΔΟΞΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ

ΔΙΑΤΡΕΧΕΙ ΘΑΝΑΣΙΜΟ ΚΙΝΔΥΝΟ ΑΛΛΟΤΡΙΩΣΗΣ Ο ΟΡΘΟΔΟΞΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ

Του Παναγιώτη Τελεβάντου

========

Ξεκάθαρες οι θέσεις του Προέδρου του Παραρτήματος της ΠΕΘ Τρικάλων π. Απόστολου Μανώλη για το περιεχόμενο του μαθήματος των Θρησκευτικών το οποίο διατρέχει έσχατο κίνδυνο αλλοτρίωσης με τα νέα προγράμματα σπουδών για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο.

Το πιο εξωφρενικό είναι ο τρόπος που αντιμετωπίζεται η απειλή από την πλειοψηφία των ανθρώπων που ανέμενε κάποιος να αντιδρούν δυναμικά: Ιεραρχία, κλήρο, μοναχισμό, θεολόγους, Συνδέσμους γονέων, όσους πρωτοστάτησαν στην υπογραφή της Ομολογίας της Πίστεως για τον Οικουμενισμό, αφού τα νέα προγράμματα σπουδών εμπεδώνουν τον “λαικό οικουμενισμό”, την Ακαδημία Αθηνών, τις Θεολογικές και Εκκλησιαστικές Σχολές, κτλ.

Γιατί αυτή η αδράνεια ή έστω χλιαρή αντίδραση κατά των συνωμοτών;

Προπαντός τώρα μετά την ανάληψη του υπουργείου παιδείας από τον κ. Μπαμπινιώτη, και το νέο συσχετισμό δυνάμεων στην κυβέρνηση και στη Βουλή και αφού διανύουμε προεκλογική περίοδο προσφέρεται κατεξοχήν η δυνατότητα να ασκηθεί πίεση για απόσυρση των νέων προγραμμάτων σπουδών για τα θρησκευτικά.

Παραθέτουμε στη συνέχεια απόσπασμα του άρθρου του π. Απόστολου Μανώλη που μας έδωσε την αφορμή για τη σύνταξη του πιο πάνω σχολίου.

*****

ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΟΡΘΟΔΟΞΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΟΣ

Του Πρωτοπρεσβυτέρου Απόστολου Μανώλη,

Προέδρου του Παραρτήματος Θεολόγων Νομού Τρικάλων

==============

Τα νέα Προγράμματα Σπουδών Δημοτικού και Γυμνασίου που αφορούν στο μάθημα των Θρησκευτικών αποτελούν μια αρνητική εξέλιξη γύρω από το χαρακτήρα του μαθήματος.

Σχολικοί Σύμβουλοι σε συναντήσεις εκπαιδευτικών κάνουν λόγο για εφαρμογή τους σε όλα τα σχολεία ήδη από την επόμενη σχολική χρονιά (2012 - 2013).

Παρεμβαίνοντας στο δημόσιο διάλογο που ξεκίνησε μετά τη συνάντηση των Θεολόγων του Ν. Τρικάλων, μεταξύ του Συμβούλου του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου κ. Σταύρου Γιαγκάζογλου και του Καθηγητή Παιδαγωγικής της Θεολογικής Σχολής Θεσσαλονίκης κ. Ηρακλή Ρεράκη, θεωρώ ότι πλέον με δεδομένη την σύνταξη και πιλοτική εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών, το βασικό ζήτημα είναι η νόθευση και η αλλαγή της θεματολογίας του μαθήματος.

Με τα νέα προγράμματα το μάθημα μετατρέπεται σε Θρησκειολογία και Κοινωνιολογία της Θρησκείας, εξετάζοντας τα εξωτερικά στοιχεία των Θρησκειών, αδιαφορώντας για την ουσία και το περιεχόμενο της χριστιανικής πίστης.

Και αυτό είναι πράγματι μείζον πρόβλημα.

Στην ουσία δηλαδή πρόκειται δια της πλαγίας οδού για το τέλος της ορθόδοξης χριστιανικής παιδείας των μαθητών της Ελλάδος.

Έτσι, για να αναφέρω ένα μόνο παράδειγμα, οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου θα μελετούν ενότητες όπως “Εμείς και οι «άλλοι» (4 δίωρα)” ή “Διάσπαση και αντιπαλότητα στις θρησκείες (5 δίωρα)”κ.λ.π. αντί να μελετούν την Καινή Διαθήκη, όπως κάνουν μέχρι σήμερα.

Είναι καιρός να σταθούμε όλοι απέναντι στις ευθύνες μας για την ορθόδοξη χριστιανική παιδεία των παιδιών μας και να ξεκαθαρίσουμε τη στάση μας.

Στα νέα Προγράμματα Σπουδών δεν χρειάζεται η αλλαγή κατεύθυνσής της διδασκόμενης ύλης του μαθήματος των Θρησκευτικών σε μια θεματολογία που ούτε τους μαθητές αλλά ούτε τους καθηγητές ωφελεί περισσότερο από ότι η αναφορά στην Αγία Γραφή, δηλαδή στο μήνυμα του Θεανθρώπου Σωτήρα και Λυτρωτή Ιησού Χριστού.

Η ενασχόληση με το ρατσισμό και τη βία – θέματα που άνετα μπορούν να διδαχθούν με προσέγγιση ουμανιστική, κοινωνιολογική και από πολλές άλλες ειδικότητες καθηγητών - θα έπρεπε να είναι το δευτερεύον στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών και πρωτεύον το πρόσωπο του Χριστού.

ΠΗΓΗ:

Ακτίνες