Μόνον αν αρρωστήσετε από κόβιντ δικαιούστε θεραπεία...

Δ. Κούβελας, Καθηγητής Πανεπιστημίου: Είμαι ενθουσιασμένος με τα μέτρα! Όλοι ξέρουν ότι κινδυνεύουμε από τρελούς επιστήμονες...

Του Δημήτρη Κούβελα

Καθηγητής Κλινικής Φαρμακολογίας,
Διευθυντής του ομώνυμου Εργαστηρίου του Τμήματος Ιατρικής
της Σχολής Επιστημών Υγείας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης
Είμαι ενθουσιασμένος με τα μέτρα!
Η μάσκα παντού είναι εξαιρετικό μέτρο. Για την προστασία μας δε, εναντίον ανεύθυνων αντιδραστικών, θα πρότεινα να κουβαλάμε ραβδιά ή και δόρατα καλύτερα, για να κρατάμε σε ασφαλή απόσταση τους ανεύθυνους που μας πλησιάζουν.
Η μεταμεσονύκτια απαγόρευση κυκλοφορίας είναι επίσης κορυφαία ιδέα. Έτσι συμμαζεύονται όλοι νωρίς και θα μηδενιστούν τα θύματα από επιθέσεις κυρίως βρυκολάκων και όλων των νυχτόβιων τεράτων (λυκάνθρωποι, ζόμπι, καλικάντζαροι, κλπ) που συνήθως οδηγούν το σύστημα υγείας σε κατάρρευση.
Το πρόστιμο τέλος είναι απίστευτα χαμηλό. Δηλαδή μόνο 150 ευρώ από έναν κάθέξιν παραβατικό δολοφόνο; Εδώ σε ελαφρύτερα αδικήματα επιβάλονται εξουθενωτικά πρόστιμα. Το πρόστιμο θα έπρεπε να ανέρχεται στα 5.000 ευρώ και αν δεν τα έχεις πάνω σου, να οδηγείσαι σε στρατόπεδα καταναγκαστικής εργασίας, όπου θα γίνονται έργα συνέχεια και δωρεάν για κοινωφελή ιδρύματα, όπως καζίνο, ξενοδοχεία, ιδιωτικές πισίνες και βίλες κλπ που θα φέρουν ανάπτυξη.
Μην τυχόν και σπαταληθούν χρήματα για άλλες αρρώστιες ακίνδυνες (γρίπη, καρκίνος, καρδιαγγειακά κλπ) όλοι θα περιμένουμε το εμβόλιο που προφητικά ξέρουμε ότι οσονούπω φθάνει.

ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Δημ Κούβελας Καθηγητής Κλινικής φαρμακολογίας & Διευθ Εργασ

Η ανάγνωση άρθρων σε επιστημονικά περιοδικά δεν δημιουργεί επιστήμονες ούτε ειδικούς...

Του Δημήτριου Κούβελα 

Professor of Clinical Pharmacology, Aristotle University of Thessaloniki, Greece

Θα ήθελα να κάνω μια υπενθύμιση, όσον αφορά στις διαδικασίες κατάκτησης γνώσης.
1. Η ανάγνωση άρθρων σε επιστημονικά περιοδικά δεν δημιουργεί επιστήμονες ούτε ειδικούς. Αν δηλαδή εγώ ξεκινήσω να διαβάζω άρθρα για διαστημόπλοια, είναι αδύνατον να γίνω ειδικός διαστημοπλοίων. Ακόμα και αν το πιστεύω εμμονικά.
2. Η μέθοδος της επιστήμης, είναι μεν ενιαία και κοινή, βασίζεται δε σε κοινές αρχές, αλλά δεν καθιστά έναν βιολόγο, ικανό να αντιλαμβάνεται τη γαιοφυσική σε επίπεδο βαθύτερο του εγκυκλοπαιδικού.
3. Τον επιστήμονα τον κάνουν 2 μόνο βασικές διαδικασίες. Η μελέτη συγγραμμάτων αναφοράς και οι παραδόσεις στα μαθήματα μαζί με τα πρακτικά (εργαστήρια, κλινικές, φροντιστήρια).
4. Η γνώση δεν είναι ξεκομμένη από τη συναισθηματική εμπλοκή. Σε διάφορα συστήματα το ονομάζουν μύηση και έτσι μόνο περατώνεις τη διαδικασία. Πρέπει δηλαδή ο νέος ειδικός να νοιώσει μέρος της κοινότητας και να χαίρει της αναγνώρισης των άλλων ειδικών, έχοντας βιώσει κοινές εμπειρίες και έχοντας κερδίσει την αναγνώριση με δοκιμασίες.
5. Οι δοκιμασίες είναι οι εξετάσεις και η τελική μύηση είναι το πτυχίο.